wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

contoh soal seni budayaaa

Total questions: 101

Worksheet time: 2hrs 41mins

Name
Class
Date
1.

prinsip apa yang paling penting diperhatikan dalam proses menciptakan seni rupa yang berdampak bagi lingkungan....

a)
Prinsip estetika.
b)
Prinsip keberlanjutan.
c)
Prinsip tradisional.
d)
Prinsip komersial.
2.

apa yang menjadi faktor utama dalam menciptakan karya seni yang dapat meningkatkan kesadaran lingkungan....

a)

Penggunaan bahan daur ulang.

b)

Teknik pewarnaan alami.

c)

Desain yang minimalis.

d)

Penggunaan teknologi modern.

3.

bagaimana cara seni rupa dapat berkontribusi terhadap pelestarian alam....

a)

Dengan mengurangi limbah.

b)

Dengan meningkatkan penjualan produk seni.

c)

Dengan mengabaikan isu lingkungan.

d)

Dengan mempromosikan seni tradisional.

4.

apa peran seniman dalam menciptakan kesadaran sosial melalui seni....

a)

Sebagai penghibur.

b)

Sebagai pendidik.

c)

Sebagai pengusaha.

d)

Sebagai peneliti.

5.

gambar bentuk disamping merupakan jenis karya seni rupa dua dimensi berupa....

a)
patung atau skulptur
b)
lukisan atau gambar
c)
karya seni rupa tiga dimensi
d)
foto atau gambar digital
6.

apa dampak positif dari seni rupa terhadap kesadaran masyarakat tentang isu lingkungan....

a)

Meningkatkan partisipasi masyarakat.

b)

Menurunkan minat terhadap seni.

c)

Mengurangi pengetahuan tentang seni.

d)

Meningkatkan polusi.

7.

bagaimana cara seniman dapat menggunakan media seni untuk menyampaikan pesan lingkungan....

a)

Dengan menciptakan instalasi seni.

b)

Dengan mengabaikan isu sosial.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

8.

apa yang menjadi tantangan utama bagi seniman dalam menciptakan karya yang ramah lingkungan....

a)

Keterbatasan bahan baku.

b)

Kurangnya minat dari masyarakat.

c)

Biaya produksi yang tinggi.

d)

Kesulitan dalam pemasaran.

9.

apa yang dapat dilakukan seniman untuk meningkatkan penggunaan bahan ramah lingkungan dalam karya mereka....

a)

Menggunakan bahan sintetis.

b)

Melakukan kolaborasi dengan pengrajin lokal.

c)

Menjual karya seni secara online.

d)

Fokus pada teknik tradisional.

10.

bagaimana seni dapat menjadi alat untuk mendidik masyarakat tentang isu-isu lingkungan....

a)

Dengan mengadakan pameran seni.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu sosial.

c)

Dengan menciptakan karya seni yang mahal.

d)

Dengan mempromosikan seni komersial.

11.

apa yang menjadi motivasi utama seniman dalam menciptakan karya seni yang berfokus pada isu lingkungan....

a)

Keinginan untuk mendapatkan penghargaan.

b)

Kesadaran akan dampak lingkungan.

c)

Minat untuk meningkatkan penjualan.

d)

Tekanan dari masyarakat.

12.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya keberlanjutan....

a)

Mengadakan workshop seni.

b)

Menjual karya seni dengan harga tinggi.

c)

Fokus pada teknik seni yang rumit.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

13.

apa yang menjadi keuntungan dari kolaborasi antara seniman dan aktivis lingkungan....

a)

Meningkatkan visibilitas isu lingkungan.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengurangi minat masyarakat terhadap seni.

d)

Mempersempit ruang lingkup seni.

14.

bagaimana seni dapat digunakan untuk menginspirasi tindakan positif terhadap lingkungan....

a)

Dengan menciptakan karya yang provokatif.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

15.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk mengedukasi masyarakat tentang dampak perubahan iklim....

a)

Mengadakan pameran seni interaktif.

b)

Menjual karya seni dengan harga tinggi.

c)

Fokus pada teknik seni yang rumit.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

16.

apa peran teknologi dalam menciptakan karya seni yang mendukung keberlanjutan....

a)

Meningkatkan efisiensi produksi.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengurangi kreativitas seniman.

d)

Mempersempit pilihan bahan.

17.

bagaimana kolaborasi antara seniman dan ilmuwan dapat meningkatkan kesadaran lingkungan....

a)

Dengan menciptakan proyek seni berbasis data.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

18.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk mendorong partisipasi masyarakat dalam isu lingkungan....

a)

Mengadakan pameran seni terbuka.

b)

Menjual karya seni secara eksklusif.

c)

Fokus pada teknik seni yang rumit.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

19.

bagaimana seni dapat berperan dalam mengubah perilaku masyarakat terhadap lingkungan....

a)

Dengan menciptakan karya yang mengedukasi.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

20.

apa yang menjadi tantangan bagi seniman dalam menggunakan bahan ramah lingkungan dalam karya mereka....

a)

Keterbatasan akses terhadap bahan.

b)

Kurangnya dukungan dari pemerintah.

c)

Biaya produksi yang tinggi.

d)

Kesulitan dalam pemasaran.

21.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk mempromosikan kesadaran tentang perubahan iklim....

a)

Menggunakan media sosial untuk berbagi karya.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan finansial semata.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

22.

apa yang menjadi peran penting seni dalam mengatasi masalah lingkungan....

a)

Menjadi sarana untuk edukasi masyarakat.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengabaikan isu-isu yang ada.

d)

Fokus pada teknik yang rumit.

23.

bagaimana seniman dapat berkolaborasi dengan komunitas untuk meningkatkan kesadaran lingkungan....

a)

Dengan mengadakan acara seni bersama.

b)

Dengan menjual karya seni secara eksklusif.

c)

Dengan mengabaikan partisipasi masyarakat.

d)

Dengan fokus pada keuntungan pribadi.

24.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk menginspirasi generasi muda dalam isu lingkungan....

a)

Mengadakan lokakarya seni di sekolah.

b)

Menjual karya seni dengan harga tinggi.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

25.

apa peran komunitas dalam mendukung karya seni yang berfokus pada keberlanjutan....

a)

Memberikan dukungan finansial.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengabaikan partisipasi masyarakat.

d)

Fokus pada keuntungan pribadi.

26.

bagaimana seniman dapat menggunakan teknologi untuk menciptakan karya yang ramah lingkungan....

a)

Dengan menggunakan perangkat lunak desain yang efisien.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

27.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kolaborasi dengan organisasi lingkungan....

a)

Mengadakan diskusi panel.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

28.

apa yang menjadi peran penting seni dalam mempromosikan gaya hidup berkelanjutan....

a)

Mengurangi penggunaan bahan berbahaya.

b)

Menjual karya seni dengan harga tinggi.

c)

Fokus pada teknik seni yang rumit.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

29.

bagaimana seniman dapat memanfaatkan media digital untuk menyebarkan pesan lingkungan....

a)

Dengan membuat konten video edukatif.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

30.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang keberlanjutan....

a)

Mengadakan lokakarya seni.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

31.

bagaimana seni dapat berkontribusi dalam mengurangi dampak perubahan iklim....

a)

Dengan menciptakan karya yang menginspirasi tindakan.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

32.

apa yang menjadi peran penting kolaborasi antara seniman dan ilmuwan dalam isu lingkungan....

a)

Menciptakan proyek seni berbasis penelitian.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

33.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kesadaran tentang keberlanjutan dalam komunitas....

a)

Mengadakan acara seni komunitas.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

34.

bagaimana seni dapat digunakan untuk mendorong tindakan kolektif dalam menghadapi perubahan iklim....

a)

Dengan menciptakan karya yang mengajak kolaborasi.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

35.

apa peran penting pendidikan seni dalam membentuk kesadaran lingkungan....

a)

Menjadi sarana untuk edukasi masyarakat.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengabaikan isu-isu yang ada.

d)

Fokus pada teknik yang rumit.

36.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk mempromosikan penggunaan energi terbarukan dalam karya seni mereka....

a)

Menggunakan bahan baku dari sumber yang tidak terbarukan.

b)

Menjalin kemitraan dengan organisasi energi terbarukan.

c)

Fokus pada keuntungan finansial semata.

d)

Menjual karya seni tanpa mempertimbangkan dampak lingkungan.

37.

bagaimana seniman dapat berkontribusi dalam kampanye lingkungan melalui pameran seni....

a)

Dengan mengabaikan isu-isu lingkungan.

b)

Dengan mengadakan pameran yang mengedukasi masyarakat.

c)

Dengan menjual karya seni dengan harga tinggi.

d)

Dengan fokus pada teknik seni yang rumit.

38.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam isu lingkungan....

a)

Mengadakan acara seni yang melibatkan masyarakat.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

39.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kolaborasi dengan organisasi lingkungan....

a)

Mengadakan proyek seni bersama.

b)

Menjual karya seni tanpa melibatkan komunitas.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

40.

apa manfaat dari penggunaan bahan ramah lingkungan dalam karya seni....

a)

Meningkatkan kesadaran akan keberlanjutan.

b)

Menurunkan kualitas karya seni.

c)

Mengurangi minat masyarakat terhadap seni.

d)

Mempersempit pilihan bahan.

41.

bagaimana seniman dapat berperan dalam mengedukasi generasi muda tentang isu lingkungan....

a)

Dengan mengadakan program seni di sekolah.

b)

Dengan menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial semata.

d)

Dengan mengabaikan partisipasi masyarakat.

42.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk menginspirasi tindakan lingkungan di masyarakat....

a)

Menggunakan media sosial untuk kampanye.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

43.

apa yang menjadi tantangan bagi seniman dalam menyampaikan pesan lingkungan melalui seni....

a)

Kurangnya pemahaman dari masyarakat.

b)

Biaya produksi yang tinggi.

c)

Kesulitan dalam menemukan audiens.

d)

Semua jawaban benar.

44.

bagaimana seni dapat berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan kesadaran tentang perubahan iklim....

a)

Dengan menciptakan instalasi seni yang interaktif.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

45.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam isu lingkungan....

a)

Mengadakan acara seni komunitas.

b)

Menjual karya seni tanpa melibatkan masyarakat.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

46.

bagaimana seni dapat digunakan untuk mendorong kesadaran akan keberlanjutan di kalangan anak muda....

a)

Dengan menciptakan program seni di sekolah.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

47.

apa yang menjadi tantangan bagi seniman dalam menciptakan karya yang berfokus pada isu lingkungan....

a)

Kurangnya dukungan dari masyarakat.

b)

Biaya produksi yang tinggi.

c)

Kesulitan dalam menemukan audiens.

d)

Semua jawaban benar.

48.

apa yang dapat dilakukan oleh seniman untuk meningkatkan kesadaran tentang penggunaan bahan daur ulang dalam seni....

a)

Menggunakan bahan daur ulang dalam setiap karya.

b)

Menjual karya seni dengan harga tinggi.

c)

Fokus pada teknik seni yang rumit.

d)

Menjauhkan diri dari isu lingkungan.

49.

bagaimana seni dapat berkontribusi dalam mengurangi jejak karbon di industri kreatif....

a)

Dengan menggunakan bahan yang ramah lingkungan.

b)

Dengan mengabaikan isu-isu yang ada.

c)

Dengan fokus pada keuntungan finansial.

d)

Dengan menggunakan bahan berbahaya.

50.

apa peran penting seni dalam membangun komunitas yang peduli lingkungan....

a)

Mendorong kolaborasi antar anggota komunitas.

b)

Menjual karya seni tanpa tujuan sosial.

c)

Fokus pada keuntungan pribadi.

d)

Menjauhkan diri dari isu sosial.

51.

Apa pengertian Seni rupa?

a)

media rupa (visual) yang tentunya dapat dilihat oleh mata dan biasanya dapat pula dirasakan melalui rabaan.

b)

media rupa (visual) yang tentunya dapat dilihat oleh mata dan biasanya dapat pula dirasakan melalui penglihatan

c)

media rupa (visual) yang tentunya dapat dilihat oleh mata dan biasanya dapat pula dirasakan melalui kebendaan

d)

media rupa (visual) yang tentunya dapat dilihat oleh mata dan biasanya dapat pula dirasakan melalui individu

52.

Ragam hias tradisional Indonesia banyak dipengaruh oleh?

a)

Khas makanan

b)

Flora, fauna Nusantara

c)

Adat Tradisional

d)

Budidaya indonesia

53.

Apa fungsi utama Seni rupa?

a)

Sebagai media ekspresi diri

b)

Sebagai alat untuk memperoleh keuntungan finansial

c)

Sebagai sarana hiburan semata

d)

Sebagai alat untuk memperoleh kekuasaan politik

54.

Apa perbedaan antara Seni rupa dan Seni musik?

a)

Seni rupa menggunakan media visual, sedangkan Seni musik menggunakan media suara

b)

Seni rupa hanya dapat dinikmati oleh mata, sedangkan Seni musik dapat dinikmati oleh telinga

c)

Seni rupa lebih bersifat individual, sedangkan Seni musik lebih bersifat kolektif

d)

Seni rupa lebih berfokus pada estetika, sedangkan Seni musik lebih berfokus pada emosi

55.

Bagaimana pengaruh Seni rupa terhadap budaya suatu masyarakat?

a)

Seni rupa dapat memperkaya dan memperkuat identitas budaya suatu masyarakat

b)

Seni rupa tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap budaya suatu masyarakat

c)

Seni rupa cenderung menghilangkan nilai-nilai budaya tradisional

d)

Seni rupa hanya berpengaruh pada kalangan elit dan tidak memengaruhi masyarakat umum

56.

Klasifikasi seni rupa berdasarkan waktu perkembangannya yaitu ....

a)

Kontemporer – tradisional - modern

b)

Tradisional – kontemporer - modern

c)

Tradisional – modern - kontemporer

d)

Kontemporer – modern – tradisional

e)

Modern – tradisional – kontemporer

57.

Karya seni rupa yang memiliki dua ukuran atau dua sisi, memiliki panjang dan lebar

tanpa ruang merupakan karya seni rupa ....

a)

4 dimensi

b)

3 dimensi

c)

2 dimensi

d)

Kolase

e)

Nirmana

58.

Dampak karya seni bagi diri sendiri dan lingkungan adalah....

a)

Mengurangi muatan emosional / spiritual

b)

Meningkatkan dan mengasah kreativitas dan daya imajinasi

c)

Melepas emosi sesaat

d)

Mengurangi keimanan

e)

Menambah pencemaran lingkungan

59.

Unsur seni rupa yang paling dasar yaitu ....

a)

Garis

b)

Titik

c)

Bidang

d)

Tekstur

e)

Ruang

60.

Berikut yang merupakan penjelasan dari apresiasi kritik adalah....

a)

Proses mengidentifikasi objek seni

b)

Kegitan menikmati suatau karya seni tanpa memberi umpan balik

c)

Menilai atau menghargai suatu karya seni dengan melibatkan pengamatan dan

penghayaan yang mendalam

d)

Menilai atau menghargai suatu karya seni dapat ditangkap sebatas indrawi saja

e)

Menilai atau menghargai suatu karya seni dengan melibatkan klaifikasi,

deskripsi, analisis, dan evaluasi

61.

Karya seni yang dapat dinikmati dan bermanfaat bagi kepentingan orang banyak merupakan jenis seni rupa berdasarkan fungsi....

a)

Komunikasi

b)

Religi

c)

Hiburan

d)

Edukasi

e)

Sosial

62.

Menilai atau menghargai suatu karya seni dengan melibatkan pengamatan dan

penghayatan yang mendalam disebut apresiasi....

a)

Empatik

b)

Estetis

c)

Kritik

d)

Pasif

e)

Aktif

63.

Menilai atau menghargai suatu karya seni yang dapat ditangkap sebatas indrawi saja disebut apresiasi...

a)

Empartik

b)

Estetis

c)

Kritik

d)

Pasif

e)

Aktif

64.

Menilai atau menghargai suatu karya seni dengan melibatkan klasifikasi, deskripsi, analisis tafsiran, dan evaluasi. disebut apresiasi...

a)

Empartik

b)

Estetis

c)

Kritik

d)

Pasif

e)

Aktif

65.

Seni rupa terapan yaitu karya seni yang lebih mementingkan ....

a)

Nilai keindahannya

b)

Nilai Keindahan dan fungsi pakainya

c)

Fungsi pakai

d)

Keindahan dan nilai komersilnya

e)

Nilai komersilnya

66.

Berdasarkan  perkembangannya karya seni yang dipengaruhi oleh nilai-nilai, budaya, dan teknik yang telah ada sejak zaman dahulu dalam suatu masyarakat atau kelompok budaya tertentu disebut seni rupa....

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

Empatik

e)

Etetetis

67.

Berdasarkan perkembangannya karya seni yang Meninggalkan Pakem Tradisi,

Eksperimen Berkarya Seni rupa adalah?

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

Empatik

e)

Etetetis

68.

Berdasarkan perkembangannya karya seni rupa berkembang pada masa kini, merespon dan mempresentasikan situasi sosial dari budaya kekinian adalah?

a)

Tradisional

b)

Modern

c)

Kontemporer

d)

Empatik

e)

Etetetis

69.

Yang dimaksud dengan pendekatan seni rupa antara lain kesamaan, kemiripan, keselarasan, keterikatan, keterkaitan, serta kerapatan pada masing – masing unsur. adalah prinsip?

a)

Kesatuan

b)

Keseimbangan

c)

Irama

d)

Komposisi

70.

Fashion saat ini tidak bergantung pada kehidupan sehari-hari saja, namun lebih dari itu fesyen merupakan salah satu gaya hidup. pengertian dari..?

a)

Latar belakang Fesyen

b)

Definisi Fesyen

c)

Tujuan Fesyen

d)

Fungsi Fesyen

71.

Apa saja tahapan Kritik seni ?

a)

Deskripsi - Analisis Formal - Interpretasi - Evaluasi atau Penilaian

b)

Analisis formal - Deskripsi - Interpretasi - Evaluasi atau Penilaian

c)

Analisis formal - Deskripsi - Evaluasi atau penilaian - Interpretasi

d)

Analisis formal - Interpretasi - Evaluasi atau penilaian - Deksripsi

72.

yang dimaksud dengan seni digunakan untuk keindahan di berbagai benda keperluan manusia: arsitektur, interior bangunan, furnitur, serta benda-benda pakai lainnya

a)

Social

b)

Kebendaan

c)

Individual

d)

Interpretasi

73.

Ragam hias tradisional Indonesia banyak dipengaruh oleh?

a)

Khas makanan

b)

Flora, fauna Nusantara

c)

Adat Tradisional

d)

Budidaya indonesia

74.

Fungsi pertama yang dalam produk fesyen adalah..?

a)

Aksesoris

b)

Pakaian

c)

Kendaraan

d)

Hiasan rumah

75.

Ragam hias Nusantara memang memiliki daya tarik yang kuat dan bisa memberikan nilai tambah pada produk fesyen Anda, nah motif apa saja yang termasuk dalam ragam hias nusantara, Kecuali..

a)

Flora

b)

Fauna

c)

Abstrak

d)

Geometris

76.

Fashion saat ini tidak bergantung pada kehidupan sehari-hari saja, namun lebih dari itu fesyen merupakan salah satu gaya hidup. pengertian dari..?

a)

Tujuan Fesyen

b)

Fungsi Fesyen

c)

Manfaat Fesyen

d)

Latar belakang Fesyen

77.

Hiasan yang dibuat menyerupai sosok manusia dengan penggayaan tertentu, seperti disederhanakan atau sedikit diabstrakan. termasuk dalam pengertian..?

a)

Geometris

b)

Fauna

c)

Figuratif

d)

Flora

78.

Ragam hias biasanya memiliki pola atau susunan yang berulang. Semua unsur hias yang ada mengikuti pola tersebut, sehingga ragam ornamen tampak teratur dan terukur. termasuk pengertian dari?

a)

Pola Ragam tari

b)

Pola Lantai

c)

Pola Ragam Hias

d)

Pola Ragam Fesyen

79.

Selain itu, ornamen pada tinggalan-tinggalan di Indonesia memiliki macam-macam ragam hias. Van Der Hoop (1949:15) membagi macam-macam ragam hias yaitu, kecuali...

a)

Ragam hias manusia

b)

Ragam hias bagian tubuh manusia

c)

Ragam hias hewan lebih tinggi

d)

Ragam hias Khas makanan

80.

Diperlukan pengetahuan mengenai produk yang akan dibuat, sumber daya yang dibutuhkan, selera, peluang, serta segmen pasar yang dituju. Merupakan pengertian dari..?

a)

Pengembangan

b)

Perencanaan

c)

Pertimbangan

d)

Pencitraan

81.

Ciri utama lukisan beraliran ekspresionis adalah ....

a)

menyajikan keadaan yang sebenarnya

b)

dramatis dan emosional

c)

sintesis dan simbolis

d)

subjektif dan mengutamakan pencurahan perasaan pelukis

82.

Ciri utama lukisan beraliran ekspresionis adalah ....

a)

menyajikan keadaan yang sebenarnya

b)

dramatis dan emosional

c)

sintesis dan simbolis

d)

subjektif dan mengutamakan pencurahan perasaan pelukis

83.

Suatu aliran mempunyai konsep bahwa lukisan yang baik adalah lukisan yang sama persis secara visual dengan benda-benda yang dilukisnya atau bersifat alami. Hal ini termasuk aliran ....

a)

romantisme

b)

ekspresionisme

c)

naturalisme

d)

realisme

84.

Berikut ini merupakan aliran naturalisme, kecuali ....

a)

Rubens

b)

Basuki Abdullah

c)

Wakidi

d)

Joko Pekik

85.

Jenis cat ini biasa digunakan untuk melukis diatas kain/ kanvas. Sifatnya tidak mudah kering dan warnanya tahan lama. Jenis cat yang sesuai karakteristik tersebut adalah ....

a)

cat biasa

b)

cat air

c)

cat minyak

d)

cat kanvas

86.

Berikut ini yang termasuk karya seni rupa murni adalah ....

a)

cangkir

b)

rumah

c)

kursi

d)

lukisan

87.

Raden Saleh adalah pelukis besar Indonesia yang berguru pada seseorang yang berkebangsaan Belanda yang bernama ....

a)

Van de Houtman

b)

A.A.J. Payen

c)

Van den Bosch

d)

Rijkaard

88.

Teknik seni rupa menggunakan cat air dengan sapuan tipis yang menghasilkan karya transparan dan tembus pandang disebut teknik ....

a)

transparan

b)

aquarel

c)

plakat

d)

al-secco

89.

Aliran/ gaya seni rupa yang penggambarannya sesuai dengan keadaan jiwa perupanya yang spontan pada saat melihat objek disebut ....

a)

kubisme

b)

impressionisme

c)

surealisme

d)

ekspresionisme

90.

Teknik penggunaan warna ketika melukis dengan hanya menggunakan satu jenis warna merupakan teknik ....

a)

harmonis

b)

heraldis

c)

murni

d)

monokromatik

91.

Aliran seni lukis yang dalam setiap gambarnya tidak menyamai bentuk dari alam melainkan imajinasi dari sang seniman sendiri merupakan aliran ....

a)

abstraksionisme

b)

ekspresionisme

c)

impresionis

d)

realisme

92.

Vincent van Gogh merupakan pelukis yang menganut aliran ....

a)

surealisme

b)

ekspresionisme

c)

impresionisme

d)

realisme

93.

Teknik melukis khusus pada dinding yang masih basah sehingga hasilnya akan menyatu dengan design arsiteknya merupakan teknik ....

a)

linear

b)

dussel

c)

tempera

d)

arsir

94.

Disebut aliran kubisme sebab mengedepankan bentuk-bentuk .... untuk mewujudkan objek lukisan.

a)

garis

b)

siluet

c)

kotak

d)

geometris

95.

Romantisme adalah aliran yang menentang aliran klasikisme yang cenderung statis. Berikut yang bukan ciri dari aliran romantisme adalah ....

a)

mengandung cerita yang dahsyat dan cenderung emosional

b)

penuh gerak secara dinamis

c)

pelukis cenderung melukis dengan gerak cepat

d)

batasan-batasan warna bersifat kontras dan meriah

96.

Teknik melukis dengan menggoreskan cat dengan sapuan tebal sehingga hasilnya tampak pekat disebut teknik ....

a)

plakat

b)

spray

c)

linear

d)

pointilis

97.

Teknik melukis dengan cara titik-titik dalam membuat objek dan gelap terangnya disebut teknik ....

a)

dussel

b)

spray

c)

plakat

d)

pointilis

98.

Alat yang digunakan untuk mengikat kanvas agar tegak dan tidak bergerak kemana-mana disebut ....

a)

palet

b)

kuas

c)

easel

d)

retouch

99.

Lukisan berjudul potret diri adalah lukisan yang dihasilkan oleh ....

a)

R. Saleh

b)

Affandi

c)

Sudjoyono

d)

Amri Yahya

100.

Alat yang digunakan untuk mencampur cat minyak disebut ....

a)

palet

b)

standing

c)

retouch

d)

kuas ukuran besar

101.

Berkarya seni lukis dengan menghasilkan bentuk baru dengan tidak meninggalkan bentuk aslinya disebut ....

a)

dekoratif

b)

deformatif

c)

representative

d)

adaptif