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MORAL 4° TERCER TRIMESTRE

Total questions: 10

Worksheet time: 3hrs 30mins

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Date
1.

Mientras Pedro estaba navegando por internet, se le aparece un anuncio que contiene mensaje violento. El da clic al enlace y resulta que es un virus, así daño su computador ¿Cuáles son las principales desventajas de la tecnología en la vida diaria?

a)
Exposición a contenido dañino, riesgo de virus informáticos, y dependencia excesiva de la tecnología.
b)

Aumento de la productividad, exposición a contenido violento

c)
Mejora en la comunicación
d)

Acceso a información no confiable, y anuncios atractivos

2.

Los servidores públicos son personas que trabajan en instituciones de Gobierno para el servicio de la comunidad. Andrés, fue testigo de que un funcionario publico fue sobornado por un ciudadano durante un control vehicular, Andrés se pregunta: ¿Cuál es la importancia de la ética en los servidores públicos?

a)
La ética no tiene impacto en la confianza de la ciudadanía.
b)
Los servidores públicos no necesitan seguir principios éticos.
c)
La ética es fundamental para mantener la confianza de la ciudadanía en las instituciones y asegurar un servicio público justo y responsable.
d)
La ética es solo una formalidad sin consecuencias en el servicio público.
3.

La ética en la función publica es la manera de comportarse, imagina la siguiente situación: La maestra tiene preferencias por los estudiantes que le llevan regalos y siempre les pone buenas calificaciones. Selecciona ¿Cuál es la norma o valor que se ha incumplido?

a)
Favoritismo en la entrega de tareas.
b)
Transparencia en la comunicación con los padres.
c)
Imparcialidad en la evaluación de los estudiantes.
d)
Respeto a la diversidad de los estudiantes.
4.

A diario compartimos espacios comunes con muchas personas como: parques, calles, hospitales, entre otros. A estos lugares se les conocen como lugares públicos, ¿Por que es importante respetar y cuidar estos espacios?

a)
Es importante respetar y cuidar los espacios públicos para promover la convivencia, proteger el medio ambiente y asegurar su accesibilidad para todos.
b)
Respetar los espacios públicos es solo responsabilidad del gobierno.
c)

Cuidar los espacios públicos tiene impacto en la comunidad.

d)
Es importante ignorar los espacios públicos para evitar conflictos.
5.

En un pequeño vecindario, la Plaza Central es un espacio público que todos los residentes disfrutan. Es un lugar donde las familias se reúnen, los niños juegan y se celebran eventos comunitarios. Sin embargo, últimamente, la plaza ha comenzado a deteriorarse. La basura se acumula, los bancos están dañados y los juegos infantiles están descuidados. ¿Cuáles son las consecuencias de no cuidar los espacios públicos?

a)

Aumento de la seguridad en el vecindario, participación ciudadana

b)

Un ambiente deteriorado, disminución de la participación comunitaria, y problemas de salud pública.

c)

Mejora en la calidad del aire, problemas de salud pública

d)

Incremento de la actividad comercial, ambiente deteriorado

6.

Un día, en la escuela, la maestra de cuarto grado, la Sra. Rosa, habla con sus alumnos sobre el Festival de la Libertad. Les dice: Hoy vamos a hablar sobre lo que significa ser libre. Ser libres nos permite tomar nuestras propias decisiones, sin embargo, ¿Cuándo no estamos ejerciendo nuestro derecho de la libertad?

a)
Siempre somos libres de tomar decisiones sin consecuencias.
b)
No estamos ejerciendo nuestra libertad cuando estamos en casa.
c)

No estamos ejerciendo nuestro derecho de la libertad cuando nuestras decisiones dañan a los demás.

d)
Estamos ejerciendo nuestra libertad al seguir todas las reglas.
7.

Durante la clase de arte, la Sra. Elena les da un tema para su proyecto: "Colores de la Naturaleza". Pero uno de los estudiantes, Javier, quiere hacer un mural sobre su amor por el fútbol. Cuando Javier le muestra su idea, la Sra. Elena le dice que no puede hacerlo porque no es el tema que eligió. Javier se siente triste y piensa que no puede expresar lo que realmente le gusta. ¿Por que es importante respetar y apoyar la expresión de los demás?

a)
Es importante porque limita la creatividad de los demás.
b)
Es importante porque evita conflictos entre los estudiantes.
c)
Es importante porque ayuda a seguir las reglas del aula.
d)
Es importante porque fomenta la creatividad y la autoestima, y enriquece el ambiente de aprendizaje.
8.

Un día, durante el recreo, Diego publica en su cuenta un mensaje sobre un compañero de clase, Pedro, que se olvidó de llevar su tarea. Diego escribe: "¡Pedro es un despistado! Nunca hace nada bien." Aunque Diego cree que es solo una broma y que sus amigos se reirán, al poco tiempo, el mensaje se comparte y se vuelve viral en la escuela. ¿Por que es importante hacer buen uso de las redes sociales?

a)
Las redes sociales no afectan a nadie.
b)
Hacer un buen uso de las redes sociales previene malentendidos y protege la reputación de los demás.
c)
No importa lo que se publique en línea.
d)
Las redes sociales son solo para compartir fotos.
9.

Todas las personas tienen el derecho a expresar su opinión libremente sobre diferentes temas. ¿Cuales pueden ser las consecuencias de no utilizar adecuadamente las redes sociales?

a)
Las redes sociales siempre promueven la paz y la armonía.
b)
No hay consecuencias al usar las redes sociales.
c)

Difusión de información falsa, conflictos, daño a la reputación y problemas legales.

d)
Las redes sociales son solo para entretenimiento y no afectan la vida real.
10.

En el colegio San Martin, los estudiantes de cuarto grado están emocionados porque su maestra, la Sra. Laura, ha decidido que es hora de crear un jardín escolar. La maestra les dice que cada uno puede opinar y aportar ideas sobre cómo hacer el jardín. Así, lo hacen los niños, sin embargo, un estudiante, Carlos, siente que su opinión no es importante. Aunque tiene una idea para hacer un pequeño estanque en el jardín, no se atreve a compartirla porque piensa que a nadie le interesará. ¿Cómo puedes asegurarte de que todos en tu clase se sientan escuchados y valorados cuando comparten sus ideas y opiniones?"

a)
Fomentar un ambiente inclusivo donde todos tengan la oportunidad de compartir y validar sus ideas.
b)
Ignorar las opiniones de los estudiantes y seguir con el plan original.
c)
Hacer una votación para elegir solo una idea y descartar las demás.
d)
Decidir que solo algunos estudiantes pueden compartir sus ideas.