WorksheetsF4 BMK EJaan Oct week 2
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Name
Class
Date
1.
生活的根基
(a)
2.
使自己自律
(a)
3.
广阔的散播
(a)
4.
纪念碑的维持
(a)
5.
被当成
(a)
6.
照顾和复原
(a)
7.
吸引力
(a)
8.
欣赏艺术
(a)
9.
文明的延续
(a)
10.
展现特别
(a)
11.
被维持为
(a)
12.
典当尊严
(a)
13.
种族的身份
(a)
14.
获得经验
(a)
15.
知道来源
(a)
16.
吸取教训
(a)
17.
生活的根基
a)
tunjang kehidupan
b)
mendisiplinkan diri
c)
tersebar luas
d)
pengekalan monumen
18.
使自己自律
a)
tunjang kehidupan
b)
mendisiplinkan diri
c)
tersebar luas
d)
pengekalan monumen
19.
广阔的散播
a)
tunjang kehidupan
b)
mendisiplinkan diri
c)
tersebar luas
d)
pengekalan monumen
20.
纪念碑的维持
a)
tunjang kehidupan
b)
mendisiplinkan diri
c)
tersebar luas
d)
pengekalan monumen
21.
被当成
a)
dijadikan sebagai
b)
memelihara dan memulihara
c)
daya tarikan
d)
menghayati kesenian
22.
照顾和复原
a)
dijadikan sebagai
b)
memelihara dan memulihara
c)
daya tarikan
d)
menghayati kesenian
23.
吸引力
a)
dijadikan sebagai
b)
memelihara dan memulihara
c)
daya tarikan
d)
menghayati kesenian
24.
欣赏艺术
a)
dijadikan sebagai
b)
memelihara dan memulihara
c)
daya tarikan
d)
menghayati kesenian
25.
文明的延续
a)
kesinambungan tamadun
b)
menyerlahkan keunikan
c)
dikekalkan sebagai
d)
menggadaikan maruah
26.
展现特别
a)
kesinambungan tamadun
b)
menyerlahkan keunikan
c)
dikekalkan sebagai
d)
menggadaikan maruah
27.
被维持为
a)
kesinambungan tamadun
b)
menyerlahkan keunikan
c)
dikekalkan sebagai
d)
menggadaikan maruah
28.
典当尊严
a)
kesinambungan tamadun
b)
menyerlahkan keunikan
c)
dikekalkan sebagai
d)
menggadaikan maruah
29.
种族的身份
a)
identiti kaum
b)
memperoleh pengalaman
c)
mengetahui asal usul
d)
mengambil iktibar
30.
获得经验
a)
identiti kaum
b)
memperoleh pengalaman
c)
mengetahui asal usul
d)
mengambil iktibar
31.
知道来源
a)
identiti kaum
b)
memperoleh pengalaman
c)
mengetahui asal usul
d)
mengambil iktibar
32.
吸取教训
a)
identiti kaum
b)
memperoleh pengalaman
c)
mengetahui asal usul
d)
mengambil iktibar
100 %
