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Heteroevaluación Pieza gráfica

Total questions: 32

Worksheet time: 32mins

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1.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

2.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

3.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

4.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

5.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

6.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

7.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

8.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

9.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

10.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

11.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

12.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

13.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

14.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

15.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

16.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

17.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

18.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

19.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

20.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

21.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

22.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

23.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

24.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

25.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

26.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

27.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

28.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

29.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

30.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.

31.

Evalúe el contenido y análisis de la imagen.

a)

No aborda este aspecto.

b)

No identifica adecuadamente o lo hace incorrectamente.

c)

Menciona problemas y actores, pero sin explicaciones claras.

d)

Identifica algunos problemas y actores, pero falta profundidad.

e)

Identifica múltiples problemas y actores con ejemplos claros.

32.

Evalúe la presentación gráfica de la imagen.

a)

No presenta un esfuerzo visual.

b)

Poco clara o desorganizada.

c)

Confusa o desorganizada, aunque hay esfuerzo.

d)

Clara, pero podría ser más atractiva.

e)

Visualmente atractiva, clara y bien organizada.