Font size
WorksheetsSURVEI KARAKTER & LINGKUNGAN BELAJAR
Total questions: 150
Worksheet time: 2hrs 36mins
Bu Amirah memberikan tugas membuat karya dari bahan barang bekas kepada siswa kelas 5. Tugas tersebut diselesaikan secara kelompok. Setiap kelompok terdiri 5 anak yang telah ditentukan berdasarkan jarak rumah mereka. Hari Minggu Budi, Doni, dan Rian mengerjakan tugas kelompok dari bu Amirah di rumah Siti sejak pagi. Kelima anak tersebut beragama Islam. Mereka membuat vas bunga dari handuk bekas. Tak terasa waktu menunjukkan pukul 11 lebih 30 menit dan adzan Dhuhur berkumandang. Rumah Siti berdekatan dengan masjid.
Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh kelima anak tersebut adalah …
Melanjutkan membuat vas bunga sampai selesai kemudian menuju ke masjid untuk shalat Dhuhur
Melanjutkan membuat vas bunga sampai selesai tanpa mempedulikan adzan Dhuhur.
Menghentikan membuat vas bunga dan menuju ke masjid untuk melaksanakan shalat Dhuhur.
Menghentikan membuat vas bunga dan pamit pulang ke rumah masing- masing untuk shalat Dhuhur.
Kelas 5A SD Merdeka merupakan kelas yang selalu bermasalah. Edo merupakan siswa yang selalu membuat gara-gara dengan teman- temannya. Ia selalu memanggil nama teman-temannya dengan sebutan yang kurang pantas atau nama orang tuanya. Suatu ketika Rani menangis karena dipanggil dengan sebutan nama ayahnya oleh Edo. Tanpa rasa bersalah Edo berlalu tidak mempedulikannya. Kejadian tersebut disaksikan oleh Ibu Dewi, guru kelas 5 tanpa mereka sadari. Ia pun memanggil Edo dan menasihatinya. Bu Dewi meminta Edo untuk meminta maaf kepada Rani.Tindakan yang tepat adalah … .
Edo meminta maaf kepada Rani dan berjanji untuk memanggil Rani sesuai dengan namanya.
Edo meminta maaf kepada Rani dan berjanji untuk tidak memanggil nama Rani lagi.
Rani tidak memaafkan Edo jika Edo terus memanggilnya dengan sebutan nama orang tua.
Edo dan Rani saling meminta maaf karena sama-sama bersalah dan Edo memanggil Rani sesuai dengan namanya.
Untuk kegiatan akhir semester Bu Intan, guru kelas 5 akan mengadakan pagelaran karya siswa. Ia meminta anak-anak untuk menampilkan hasil karya yang telah dibuat oleh mereka. Bu Intan mengajak diskusi anak-anak sebelum pelaksanaannya. Hampir setiap anak memberikan usulan mengenai lokasi, penataan ruang, dan karya-karya yang akan ditampilkan. Hanya Ira yang belum menyampaikan pendapatnya. Ia memiliki bakat melukis dan telah menghasilkan banyak lukisan di rumahnya.Bu Intan bertanya kepada anak-anak,”Siapa lagi yang mempunyai ide atau pendapat untuk kegiatan akhir semester depan?”Tindakan yang tepat yang dilakukan Ira adalah … .
Diam saja dan bersikap masa bodoh karena tidak disebut namanya oleh Bu Intan
Mengangkat tangan dan pura-pura menyampaikan ide untuk waktu pelaksanaannya.
Berbisik dengan teman sebangku dengan mengatakan kalau dirinya mempunyai karya berupa lukisan.
Mengangkat tangan dan menyampaikan idenya kalau dia memiliki karya berupa lukisan.
Saat berangkat ke sekolah Nafi bertemu dengan Bu Sinta, guru kelas 4 di sekolahnya tetapi ia tidak pernah diajar oleh guru tersebut. Saat itu, bu Sinta sedang menuntun motornya karena bannya bocor sedang kan Nafi dibonceng motor oleh ayahnya.Tindakan yang seharusnya dilakukan Nafi adalah … .
Pura-pura tidak kenal dan tetap melajukan motor karena tidak pernah diajar oleh bu Sinta.
Memberitahukan kepada ayahnya bahwa itu guru di sekolahnya tetapi tetap meminta ayahnya jalan terus.
Meminta ayahnya untuk menghentikan motornya dan membantu bu Sinta mencarikan tempat tambal ban.
Meminta ayahnya menghentikan motornya dan menyapa bu Sinta kemudian berlalu pergi menuju ke sekolah.
Dion adalah siswa terpandai di kelas 5. Ia memiliki banyak prestasi. Teman- teman selalu memuji dan menyanjungnya. Karena kepandaiannya, ia mendapat julukan bintang kelas. Hampir tidak pernah ia mendapat nilai di bawah. Selalu berada pada urutan pertama. Suatu hari kelas 5 mendapat tugas untuk membawa botol minum bekas berukuran besar. Botol tersebut akan dibuat kursi. Setiap anak diminta membawa 5 botol. Bu guru berada di depan kelas dan menanyakan, apakah anak-anak telah membawa tugasnya. Saat itu Dion tidak membawa botol. Ia tahu tentang tugas tersebut tetapi ibunya sedang sakit dan dirawat inap. Ia tidak ada yang membantu mencarikan.
Tindakan yang seharusnya dilakukan Dion adalah … .
Diam saja agar tidak ketahuan jika tidak membawa botol yang diperintahkan oleh bu guru.
Mengakui kesalahannya dan minta maaf pada bu guru serta menjelaskan penyebabnya.
Menyampaikan kalau dia tidak membawa botol dan menyalahkan orang tua karena tidak membawakan tugasnya.
Memberikan alasan mengada-ada kepada bu guru penyebab ia tidak membawa botol.
Kemal dan kelompoknya sedang berdiskusi kelompok mengenai lagu daerah yang akan dinyanyikan secara berkelompok pada Penilaian Akhir Semester. Salah satu sikap yang harus dimiliki saat berdiskusi dengan teman adalah ….
Berbicara dengan lantang agar meyakinkan
Memaksakan pendapat karena Kemal ketua kelompok
Menghargai pendapat teman
Mendengarkan pendapat teman yang akrab saja
Nina, Johan, dan Euis sedang duduk di taman sekolah, kemudian datang Jajang yang menyapa Euis. Jajang dan Euis berasal dari Jawa Barat. Nina berasal dari Jakarta, Johan dari Gorontalo. Saat Jajang berbicara dengan Johan sebaiknya ….
Menggunakan bahasa Sunda karena Johan adalah temannya
Menggunakan Bahasa Inggris agar lebih keren
Menggunakan Bahasa Ibu daerah Johan untuk lebih menghormati
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
Sejak masa pandemi, pemerintah memberlakukan sistem pembelajaran jarak jauh untuk memutus rantai penyebaran Covid-19. Sebenarnya Nilam sangat rindu sekolah, berkumpul dan bermain bersama teman-temannya, namun hal tersebut tidak mungkin dilakukan. Sikap yang harus dilakukan Nilam adalah ….
Mematuhi peraturan pemerintah untuk tetap belajar di rumah
Menyurati presiden agar diijinkan masuk sekolah seperti dulu
Mengunjungi rumah temannya untuk bermain bersama
Mengalihkan kebosanan dengan mengunjungi tempat wisata
Romi adalah murid kelas 4 SD yang pandai. Hampir semua ulangannya mendapatkan nilai 100. Semua keterampilan dia kuasai. Pada Tema 9, siswa kelas 4 mendapatkan tugas kelompok untuk membuat mainan kereta angin dari kardus bekas. Sikap yang harusnya Romi lakukan adalah ….
Mengerjakan tugas kelompok sendiri tanpa melibatkan anggota kelompoknya
Bekerjasama dengan teman kelompoknya untuk mengerjakan tugas sama
Memberi perintah pada teman kelompoknya untuk mengerjakan
Mengumpulkan dana dari teman satu kelompoknya untuk memberi hadiah pada guru
Saat bermain sepak bola, tanpa sengaja bola yang Bono tendang mengenai kaca rumah Pak Salim hingga pecah, tetapi Pak Salim tidak mengetahuinya. Sikap yang harus ditunjukkan Bono adalah ….
Mengatakan dengan jujur kepada Pak Salim, dan bersedia bertanggungjawab
Tidak peduli karena Pak Salim tidak mengetahuinya
Mengatakan dengan jujur kepada Pak Salim, dan memohon agar tidak diminta untuk mengganti
Mengatakan pada Pak Salim bahwa ada anak yang melempar batu pada kaca rumahnya.
Pada suatu hari ketika guru sedang keluar dari kelas, Nora dan Seto berebut buku sehingga kondisi kelas menjadi gaduh. Sikapmu sebagai seorang teman seharusnya adalah….
Acuh serta diam saja
Menunggu guru datang
Memberi penjelasan bahwa buku itu bisa dibaca bersama-sama
Ikut mendukung salah satunya
Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….
bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan
menimbun kotoran ayamnya setiap hari
memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif
memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak
Pincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Pincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa. Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Pincen memeroleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Pincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan. Bagaimana sebaiknya tindakan kamu
untuk melawan ketidakadilan tersebut?
acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan
melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat
diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga
memberi tahu kontestan lain yang dirugikan
Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah …
meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar
tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal
mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan
tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut
Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery.
Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….
mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi
menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya
menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing
membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina
Ketika gurumu menjelaskan atau menerangkan materi tentang daur hidup kupu-kupu namun kamu masih belum memahami materi tersebut, apa yang sebaiknya kamu lakukan? (a)
Seorang akan yang melihat tukang sampah, mengatakan merasa jijik kepada ibunya, ibu anak itu mengajaknya unuk berdiskusi tentang profesi tukang sampah. Tindakan yang dilakukan "Ibu" adalah bentuk menghormati orang lain dengan cara...
Hargai perbedaan
tumbuhkan rasa empati
membiasakan meminta tolong dan berterimakasih
membiasakan minta maaf
Rara sedang bermain di taman. Pada saat akan membuang botol bekas minuman, Rara kesulitan untuk menemukan tempat sampah. Saat mencari tempat sampah, Rara melihat banyak pengunjung taman membuang sampah di pinggir taman.
Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Rara adalah …
Menegur orang-orang yang membuang sampah di pinggir jalan
Membawa pulang botol tersebut untuk didaur ulang
Membawanya hingga menemukan tempat sampah
Menyembunyikannya di tempat yang tidak terlihat oleh orang lain
Pada suatu hari ketika guru sedang keluar dari kelas, Naruto dan Sasuke berebut buku sehingga kondisi kelas menjadi gaduh. Sikapmu sebagai seorang teman seharusnya adalah….
a. Acuh serta diam saj
Menunggu guru datang
Memberi penjelasan bahwa buku itu bisa dibaca bersama-sama
Ikut mendukung salah satunya
Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untk menghadiri acara respsi perkawinannya.
Tindakan yang kamu lakukan adalah ….
© Contoh Soal Survei Karakter SD-SMP-SMA Lengkap dengan Jawabannya | edukasi
Source: https://jurnaldiknas.blogspot.com/2020/05/contoh-soal-survei-karakter-lengkap.html
tidak datang menghadirinya
menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain
memenuhi undangannya
mengucapkan selamat melalui telpon
1. Sita dan ayah mengantarkan nenek berobat ke rumah sakit menggunakan mobil. dalam perjalanan mereka melewati persimpangan jalan dengan lampu lalu lintas menyala merah. mobil Sita pun berhenti. Saat berhenti, nenek mengeluh perutnya makin sakit. Banyak pengguna jalan yang menyebrang. Lampu lalu lintas telah menyala hijau. Akan tetapi masih ada penyebrang jalan yang melintas. Ayah panik karena melihat nenek kesakitan. Apa yang sebaiknya dilakukan Sita? 1. Berikan tanda v tindakan yang dapat dilakukan Sita. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.
Menyarankan ayah membunyikan klakson agar penyebrang jalan berjalan lebih cepat.
Menyakinkan ayah untuk menunggu hingga penyebrang sampai di sisi jalan.
Menyarankan ayah untuk memarahi penyebrang jalan yang berjalan lambat.
Merteriak meminta penyebrang jalan agar berjalan lebih cepat.
Menyarankan ayah untuk menjalankan mobil.
2. Naya dan teman-teman akan mengadakan acara pecan budaya di sekolah. Acara ini bertujuan untuk melestarikan kebudayaan nasional Indonesia. Setiap anak diberi kesempatan untuk berpartisipasi secara individu maupun berkelompok. Kegiatan apakah yang sesuai dengan acara yang akan dilaakukan Naya dan teman-teman? Berikan tanda ü tindakan yang dapat dilakukan Naya dan teman-teman. Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.
Paduan suara Medley lagu “Bungong Jeumpa”, “Kicir-kicir”, “O Ina Ni Keke” dan “Yamko Rambe Yamko”.
Menampilkan tari dari berbagai daerah di Indonesia.
Menampilkan tarian dari mancanegara.
Pameran miniatur rumah adat daerah.
Menampilkan gerak dan lagu boyband korea.
3. Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan (agama) dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untuk menghadiri acara ulang tahun temanmu tersebut. Tindakan yang kamu lakukan adalah ….
tidak datang menghadirinya
menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain
memenuhi undangannya
mengucapkan selamat melalui telepon
4. Riki dan Adam merupakan teman satu kelas. Riki dijauhi teman-teman sekelasnya karena berasal dari suku yang berbeda, padahal Riki adalah anak yang baik dan pintar. Adam merasa kasihan kepada Riki dan ingin berteman dengan Riki, akan tetapi ia takut akan dijauhi juga oleh teman-temannya dan takut akan dianggap hanya memanfaatkan Riki karena Riki anak yang pintar.
Tindakan yang seharusnya dilakukan Adam adalah …
Tetap berteman dengan Riki
Tetap berteman jika tidak ada teman lain
Menjaga jarak dengan Riki
Berusaha membela Riki
5. Setiap hari Rina berangkat ke sekolah diantar ayahnya menggunakan sepeda motor. Toni berangkat sekolah diantar sopir menggunakan mobil. Riki dan abi selalu menggunakan sepeda untuk berangkat sekolah. Sedangkan beberapa teman berangkat sekolah menggunakan angkutan umum dan ada juga yang berjalan kaki.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Rina adalah …
Meminta ayahnya untuk tidak lagi mengantarnya dan berangkat sekolah menggunakan angkutan umum
Bersyukur karena ayahnya selalu mengantarnya untuk berangkat ke sekolah
Meminta tolong Toni untuk sesekali menjemputnya agar berangkat sekolah bersama
Meminta ayahnya untuk membelikan sepeda agar dapat berangkat sekolah bersama Riki dan Abi
6. Ani dan Rino berasal dari daerah dan suku yang berbeda. Saat di kelas, pak guru memberikan tugas kelompok bertem kebudayaan. Saat sedang bediskusi, ani selalu membicarakan daerahnya dan membanggakan sukunya. Karena Ani terlalu banyak bicara mengenai daerah dan sukunya, Rino merasa tidak nyaman dan sedikit tersinggung.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Rino adalah …
Membicarakan hal-hal negatif tentang daerah dan suku Ani
Menyanggah setiap perkataan Ani mengenai daerah dan suku Ani
Mengabaikan dan tidak menghiraukan perasaannya agar fokus terhadap diskusi
Menyampaikan pada Ani bahwa setiap daerah dan suku memiliki keunikan masing-masing
7. Indah sudah lama menabung untuk membeli laptop. Rani yang merupakan teman sebangkunya mendapatkan musibah. Rumahnya kebanjiran dan buku pelajarannya banyak yang basah dan hanyut. Rani dan keluarganya tidak memiliki uang untuk membeli buku-buku baru. Sementara itu, waktu ujian sudah dekat. Apa yang harus dilakukan oleh Indah?
Menawarkan untuk belajar bersama
Mencari pinjaman buku kepada kakak kelas untuk Rani
Memberi bantuan dengan menyisihkan sebagian tabungannya
Meminjamkan bukunya agar di fotocopy oleh Rani
8. Musim hujan sudah mulai tiba. Untuk mengantisipasi datangnya banjir, pada hari minggu warga RT 07 sepakat untuk melakukan kegiatan kerja bakti membersihkan selokan agar tidak tersumbat saat hujan tiba. Robert merupakan warga RT 07, akan tetapi pada hari Minggu tersebut Robert harus melakukan ibadah di Gereja.
Tindakan yang seharusnya dilakukan Robert adalah …
Ikut kerja bakti dan melakukan ibadah di rumah
Melakukan ibadah dahulu di Gereja setelah itu mengikuti kerja bakti
Ikut kerja bakti dan tidak melakukan ibadah
Meminta ijin untuk tidak ikut kerja bakti karena harus beribadah di Gereja
9. Rara sedang bermain di taman. Pada saat akan membuang botol bekas minuman, Rara kesulitan untuk menemukan tempat sampah. Saat mencari tempat sampah, Rara melihat banyak pengunjung taman membuang sampah di pinggir taman.
Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Rara adalah …
Menegur orang-orang yang membuang sampah di pinggir jalan
Membawa pulang botol tersebut untuk didaur ulang
Membawanya hingga menemukan tempat sampah
Menyembunyikannya di tempat yang tidak terlihat oleh orang lain
10. Seorang akan yang melihat tukang sampah, mengatakan merasa jijik kepada ibunya, ibu anak itu mengajaknya unuk berdiskusi tentang profesi tukang sampah. Tindakan yang dilakukan "Ibu" adalah bentuk menghormati orang lain dengan cara...
Hargai perbedaan
tumbuhkan rasa empati
membiasakan meminta tolong dan berterimakasih
membiasakan minta maaf
Nadine dan keluarga berjalan-jalan di taman. Kemudian mereka beristirahat di bawah pohon. Saat berisitirahat, Nadine melihat seorang anak membuang sampah di bawah pohon. Apa yang sebaiknya dilakukan Nadine?
Menegur anak yang membuang sampah sembarangan untuk membuang sampah di tempat sampah
Memberi tahu ayah agar menegur anak yang membuang sampah sembarangan
Melaporkan anak yang membuang sampah kepada polisi hutan
Memarahi anak yang membuang sampah sembarangan
Amin dan Rino mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika sedang menyelesaikan tugas di rumah Rino, Amin diajak bermain game onine, padahal ibunya pesan agar ia tidak bermain game online.
Tindakan yang harus dilakukan oleh Amin adalah ….
mengikuti ajakan Rino, karena game tersebut edisi terbaru
bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan
menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya
meminta izin pada ibunya untuk bermain game setelah tugasnya selesai
Fikri mempunyai seorang adik yang berusia 5 tahun. Fikri melihat adiknya sedang makan roti di teras rumah. Setelah selesai makan, adik membiarkan bungkus rotinya di atas meja dan meninggalkannya begitu saja. Fikri memanggil adik dan memintanya untuk membuang bungkus rotinya di tempat sampah, namun adik menolak.Tindakan yang dilakukan Fikri dalam menghadapi situasi tersebut adalah.....
Membiarkan sampah tetap di atas meja
Mengambil sampah dan membuangnya ke tempat sampah
Memarahi adik yang tidak mau membuang sampah
Mendekati adik, menasehati, dan mengajak adik untuk membuang sampah di tempat sampah
Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari.Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah .....
Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik
Diam saja
Menghargai dan melaksanakan keputusan bersama
Meminta kepada Bu Guru untuk mengulang diskusinya
Farhan mendapatkan tugas untuk membuat karya dari bahan bekas. Di musim pandemi ini, siswa belajar dari rumah dan dihimbau ”stay at home”. Hal ini menyebabkan Farhan tidak bisa bebas pergi ke toko untuk membeli bahan-bahan untuk membuat karya.Tindakan yang dilakukan Farhan adalah .....
Tidak mengerjakan tugas
Mengerjakan tugas dengan bahan-bahan yang ada di rumah
Membiarkan tugas tidak selesai
Memaksa Ibu untuk pergi ke toko
Pada hari Senin, setibanya di sekolah, Dika teringat ada tugasnya yang tertinggal di rumah. Sebelum berangkat, ibu sudah mengingatkan Dika untuk membawa tugasnya, namun Dika tidak terlalu menghiraukannya. Saat waktu penilaian, Dika dipanggil oleh pak guru dan ditanya tentang tugasnya yang belum dikumpulkan tepat waktu.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dika adalah .....
Menyalahkan Ibu karena tidak memasukkan tugasnya ke dalam tas
Meminta maaf dan mengakui kesalahannya
Menelpon Ibu dan memintanya untuk mengantarkan tugasnya
Diam saja
Bandi adalah teman sekelas Doni. Bandi sering diejek teman-teman sekelasnya karena bertubuh hitam dan berambut keriting. Suatu ketika Doni melihat Bandi sendirian. Doni kasihan pada Bandi, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika mendekati Bandi.Tindakan yang seharusnya dilakukan Doni adalah . . . .
Ikut menjauhi Bandi
Tetap berteman dengan Bandi
Tidak peduli dengan Bandi
Menjaga jarak dengan Bandi
Rudi makan snack di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Tetapi dia tidak melihat tempat sampah disekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah …
Membuang sampah di dalam kelas
Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah
Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya
Membuang sampah di sembarang tempat
Aldi, Dimas, dan Raka sedang berkumpul untuk belajar bersama. Mereka berlatih mengerjakan soal-soal untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS). Mereka mengerjakan sendiri-sendiri dulu, setelah itu dibahas bersama. Di tengah-tengah mengerjakan soal, Aldi merasa kebingungan. Aldi tidak bisa mengerjakan beberapa soal. Dimas bisa mengerjakan semua soal. Sedangkan Raka masih mencoba menyelesaikan.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dimas adalah .....
Membantu dan menjelaskan cara penyelesaiannya
Membiarkan Aldi bingung
Memberikan jawabannya ke Aldi
Mengejek Aldi yang tidak bisa mengerjakan
Saat pembelajaran daring atau online di suatu sekolah. Tasya diberikan tugas oleh guru untuk membuat poster tentang hemat energi. Guru memberikan batas waktu pengumpulan tugasnya hingga 2 hari ke depan. Karena Tasya tidak memiliki handphone jadi guru memberikan tugas dengan diketik pada selembar kertas beserta kertas buku gambar untuk membuat posternya.Tindakan yang sebaiknya dilakukan Tasya adalah ….
Mengambil kertas tersebut di sekolah kemudian tugasnya dibiarkan tidak dikerjakan
Pura-pura tidak mengetahui apabila ada tugas
Mengambil kertas yang diberikan guru kemudian mengerjakan tugasnya di rumah lalu dikumpulkan
Tasya meminta kepada gurunya untuk mengantarkan tugas dan kertas gambar ke rumahnya
Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif ,sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,
Akaesoria dinding kelas untukmenciptakan suasana yang menyenangkan
Ruang belajar yang bersih nyaman dan tertata dengan rapi
Segala seauatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
Ruang kelas dan sarana dan prasarananya ,pergaulan alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnanya, dan panjang hingga penataanya
Untuk menumbuhkan minat atau motivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspetasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu .Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib di terapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?
Menata ruang kelas ,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan mendapatkan pembelajaran di luar sekolah terus menerus
Menata ruang kelas ,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan kerjasama dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata ruang kelas,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan,lingkungan luar kelas yang kondusif,komonokaai aerta hubungan aosial yang harmonis antara siawa dan guru menjadi guru yang menyenangkan ,membiarkan aiswa berkreasi dan bermainsesuai keinginan
Menata ruang kelas, suasana mengajar dan mengajar yang menyenangkan lingkungan luar aekolah yang konduaif,komunikasi aerta hubungan aoaialyang harmonis antara aiawa dan guru yang menyenangkan ,membiarkan aiawa berkreasi dan bermain sesuai imajinasi dan menyepakati aturan
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Swhingga siswa tidak bisa membuat aturan yang diaepakati .Berikut hukuman yang ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihkan ruang kelas menghafalkan materi pembelajaran dan mengerjakan tugas yang belum diawlesaikan
Berdiri drpan kelaa,lari keliling lapangan dan membersihkan kamar mandi
Membayar denda, disuruh keluar kelas,disuruh pulang
Tidak perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah keyiks menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru
Guru harus bersikap demokratis
Penjelasan tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi semangat belajardan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas ,namun lingkungan luar kelas juga berpengaruhpada proses pembelajaran siswa.Bagaimana cara menciptakan lingkungan luar yg kondusif?
Kerja sama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa,guru, kepala sekolah,staf hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolahsehingga harus dijaga dengan baik
Mencari donatur sebanyak - banyaknyauntuk melengkapi fasilitas sekolah
Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai imajinasi . Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senangdan semangat untuk berkreasi
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator dan katalisator Yang mendukung pembelajaran siawa
Guru tidak boleh bersifat otoritet dan menguasai pbelajaran , tetapi guru harus berani membwrikan kesempatan ke dua untuk siswa trus berkreasi
Guru harus membrrikan apresiasi kepada siswayang telah bermreasi
Guru memberikan penilaian secara terbuka
Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk mencoptakan kegiatanbelajar dan mengajar yang menyenangkan. Pihak aekolah bisa juga berkontribusi untuk penataan kelas yang konduaif. Bwrikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah
Melengkapi sarana prasarana di sekolah
Memotivasi anak untuk menciptakan ruang kelas yang bersih, rapidan nyaman
Mengadakan kerja bakti setiap hari jumat di lingkungan sekolah
Mengadakan lomba kebersihan kelas secara terbuka
Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur,melainkan melengkapi dengan adminiatrasi kelas. Contoh adminiatrasi kelas diantaranya
Akaesoris dinding kelas
Lukisan hasil siawa
Kalender,jam dinding,alat kebersihan
Denah tempat duduk,jadwal pelajaran,struktur kelas dan daftar piket
Ketika bapak ibu guru menggelar kuisberkelompok untuk menyampaikan materi,apakah kamu mudah memahaminya?
Sangat mudah dipahami
Mudah dipahami
Cukup sulit dipahami
Sulit dipahami
Berapa kali kamu keperpustakaan?
Lebih 2 kali seminggu
2 kali seminggu
1 kali seminggu
Jarang / tidak tentu
Apa yang harus diperhatikan dalam membangun lingkungan belajar yang kondusif?
Aksesoris dinding kelas
Ruang belajar yang bersih dan nyaman
Segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
Semua jawaban benar
Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang kondusif?
Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan pembelajaran di luar sekolah terus-menerus
Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai keinginannya
Menata ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihakan ruangan kelas, menghafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum diselesaikan
Berdiri di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi
Membayar denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang
Tidak perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru?
Guru harus bersikap demokratis
Pembelajaran tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?
Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa, guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus dijaga dengan baik
Mencari donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru.
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan katalisator yang mendukung pembelajaran siswa
Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkreasi
Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi
Guru memberikan penilaian secara terbuka
Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah.
Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala
Melengkapi sarana prasarana di kelas
Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan nyaman
Mengadakan kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah
Apa saja yang termasuk dalam administrasi kelas untuk penataan ruang kelas yang kondusif?
Denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket
Aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
Lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa
Kalender, jam dinding, alat kebersihan
Apabila saya terlihat murung, guru memberikan perhatian
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Sebagian besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
Tidak pernah
Jarang
Selalu
Sering
Merasa nyaman mencurahkan masalah kepada guru
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Merasa nyaman belajar dengan guru di sekolah
Tidak pernah
Jarang
Sering
Selalu
Ketika bapak ibu guru menggelar kuisberkelompok untuk menyampaikan materi,apakah kamu mudah memahaminya?
Sangat mudah dipahami
Mudah dipahami
Cukup sulit dipahami
Sulit dipahami
Guruku seringkali menunjuk murid yang paling berbeda di kelas kami
sangat tidak setuju
tidak setuju
setuju
sangat setuju
Aku merasa bisa bertanya apapun pada guruku tentang hal yang kurang aku mengerti
sangat tidak setuju
tidak setuju
setuju
sangat setuju
Lingkungan sekolah, baik di kelas, halaman, maupun lorong sekolah, sudah memfasilitasi siswa disabilitas.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Ruang kelas memiliki pencahayaan yang memadai sehingga siswa tidak mengalami kelelahan mata selama mengikuti pembelajaran.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Apa saja fasilitas belajar yang ada di sekolah Anda?
Anda bisa memilih lebih dari satu sesuai fakta di lapangan.
AC
Lemari
Kursi
Meja
Papan tulis
Bahan ajar cukup lengkap, termasuk buku dan alat peraga, sehingga membantu siswa dalam memahami materi dengan lebih baik.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Lingkungan sekolah bersih dan teratur sehingga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kondusif.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Ruang kelas yang tidak memiliki ventilasi yang cukup membuat udara terasa pengap dan mengganggu konsentrasi siswa.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Lapangan atau halaman sekolah kurang bagus sehingga tidak cocok untuk berolahraga dan siswa kerap kali terluka saat bermain.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Semua guru sudah digaji dengan layak sehingga dapat mengajar di kelas dengan lebih konsentrasi dan baik.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Apa saja tempat ibadah yang terdapat di sekolahmu?
Masjid/
Musholla
Kuil
Pura
Sinagoga
Gereja
Kepala sekolah selalu di sekolah dan rajin mengecek kondisi sekolah dan guru yang sedang mengajar, serta memberi masukan dan apresiasi.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Seluruh warga sekolah dalam menjunjung tinggi kesetaraan tanpa membeda-bedakan latar belakang ekonomi dari siswa?
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Siswa yang berasal dari berbagai kalangan mampu memanfaatkan fasilitas sekolah secara optimal, tanpa ada sekat-sekat tertentu, termasuk yang disebabkan oleh latar belakang ekonomi.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Seberapa sering guru wali kelas memberi motivasi tentang semangat belajar kepada siswanya?
Hanya ketika disuruh atau saat ada pengawas sekolah
Sebulan sekali
Seminggu sekali
Seminggu dua kali
Setiap hari
Kepala sekolah mampu memimpin sekolah dengan baik dan mengomunikasikan visi, misi, program, kebijakan dengan baik.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Kebijakan yang diterapkan oleh sekolah dapat dengan baik melindungi siswa dari ancaman perundungan, hukuman fisik, dan kekerasan seksual.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Lingkungan sekolah dapat dengan baik menjunjung tinggi toleransi beragama.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Pihak sekolah memberikan kesempatan yang sama pada warga sekolah, baik laki-laki maupun perempuan dalam menjalankan peran publik.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Orang tua dapat berpartisipasi dengan baik dalam kegiatan sekolah.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Seluruh warga sekolah mampu memberikan kesempatan kepada semua siswa, termasuk kepada siswa disabilitas.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Guru mampu menengahi dengan bijak dalam menyikapi perselisihan antar-siswa.
Sangat setuju
Setuju
Agak setuju
Tidak setuju
Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
sangat nyaman
cukup nyaman
tidak nyamn
sangat tidak nyaman
Semua temanku bersikap baik kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Suasana hatiku saat belajar di sekolah
(a)
Guruku mengajar dengan baik di kelas
benar
salah
Guruku bersikap adil kepada semua murid
BENAR
SALAH
Guruku memberikan banyak tugas setiap hari
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat
BENAR
SALAH
Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)
Suasana belajar di sekolahku menyenangkan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saat di sekolah saya merasa aman
BENAR
SALAH
Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Sekolahku teduh, bersih dan rapi
BENAR
SALAH
Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah
BENAR
SALAH
Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan
BENAR
SALAH
Jika ada sampah di depanku, sikapku ...
mengambil dan buang ke tempat sampah
melewatinya saja
membiarkannya tetap disitu
meminta adek kelas mengambilnya
Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....
membiarkan saja
melaporkan kepada guru
memakai uang untuk jajan
memberikan kepada teman
Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....
tidak ikut campur
melihatnya saja
melerai agar berdamai
menyemangati untuk terus bertengkar
Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif ,sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,
Akaesoria dinding kelas untukmenciptakan suasana yang menyenangkan
Ruang belajar yang bersih nyaman dan tertata dengan rapi
Segala seauatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
Ruang kelas dan sarana dan prasarananya ,pergaulan alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnanya, dan panjang hingga penataanya
Untuk menumbuhkan minat atau motivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspetasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu .Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib di terapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?
Menata ruang kelas ,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan mendapatkan pembelajaran di luar sekolah terus menerus
Menata ruang kelas ,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan kerjasama dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata ruang kelas,suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan,lingkungan luar kelas yang kondusif,komonokaai aerta hubungan aosial yang harmonis antara siawa dan guru menjadi guru yang menyenangkan ,membiarkan aiswa berkreasi dan bermainsesuai keinginan
Menata ruang kelas, suasana mengajar dan mengajar yang menyenangkan lingkungan luar aekolah yang konduaif,komunikasi aerta hubungan aoaialyang harmonis antara aiawa dan guru yang menyenangkan ,membiarkan aiawa berkreasi dan bermain sesuai imajinasi dan menyepakati aturan
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Swhingga siswa tidak bisa membuat aturan yang diaepakati .Berikut hukuman yang ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihkan ruang kelas menghafalkan materi pembelajaran dan mengerjakan tugas yang belum diawlesaikan
Berdiri drpan kelaa,lari keliling lapangan dan membersihkan kamar mandi
Membayar denda, disuruh keluar kelas,disuruh pulang
Tidak perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah keyiks menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru
Guru harus bersikap demokratis
Penjelasan tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi semangat belajardan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas ,namun lingkungan luar kelas juga berpengaruhpada proses pembelajaran siswa.Bagaimana cara menciptakan lingkungan luar yg kondusif?
Kerja sama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa,guru, kepala sekolah,staf hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolahsehingga harus dijaga dengan baik
Mencari donatur sebanyak - banyaknyauntuk melengkapi fasilitas sekolah
Jika di minta untuk memilih, lebih baik belajar di sekolah atau belajar dari rumah?
Belajar di sekolah
Belajar dari rumah
Tidak usah belajar
Ingin bermain saja
Apakah sekolah merupakan tempat yang aman bagi kalian?
Ya, karena teman-teman saya baik
Ya, karena gurunya menyenangkan
Tidak, karena teman-teman nya jahat
Tidak, karena gurunya pemarah
Apa yang kalian harapkan dari kegiatan bersekolah
Ingin mencari ilmu dan memanfaatkanya sebagai bekal masa depan
Tidak ada harapan yang pasti, saya pusing memikirkanya
Ingin bersenang-senang karena banyak teman
Mencoba berusaha membahagiakan orangtua
Mencuci tangan menggunakan ...... dengan air mengal;ir
kerumunan
jarak
sabun
lengan atas
masker
Apakah kegiatan sekolah yang pernah kamu lakukan
Pelaksanaan ibadah bersama
Perayaan hari besar nasional/keagamaan
Upacara bendera setiap hari senin
Pengenalan keunikan potensi daerah asal
Saling membantu antarwarga sekolah
Fasilitas belajar merupakan faktor penunjang keberhasilan dalam belajar. Fasilitas belaajr apa yang kamu temukan di rumah dan sekolah ?
Papan tulis hitam
Papan tulis outih (White Board)
Alat Tulis
LCD Proyektor
Apakah kegiatan sekolah yang pernah kamu lakukan
Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
Pelaksanaan piket kelas secara beregu
Penerapan gerakan cuci tangan pakai sabun
Fasilitas belajar merupakan faktor penunjang keberhasilan dalam belajar. Fasilitas belaajr apa yang kamu temukan di rumah dan sekolah ?
Kursi
Lemari
Penyejuk udara (Air Conditioner)
Alat peraga yang digunakan untuk memahami materi pelajaran. Alat peraga apa yang dapat kamu temukan di sekolah?
Peta/Globe
Alat Olahraga
KIT Matematika
Torso
KIT Ipa
Ketika Bapak/Ibu guru menggelar kuis berkelompok untuk menyampaikan materi, apakah kamu mudah memahaminya?
Sulit dipahami
Cukup sulit dipahami
Mudah dipahami
Sangat mudah dipahami
Di tengah pendemi Covid-19 kita seharusnya selalu memperhatikan protokol kesehatan. Tindakan tersebut dilakukan untuk mencegah penularan Covid-19. Upaya-upaya apa yang telah dilakukan untuk mencegah penyebaran Covid-19 di sekolahmu?Apa yang kamu lakukan setiba di sekolah?
Menerapkan sistem jaga jarak
Mencuci kedua tangan
Melakukan olahraga secara rutin
Masker
Membawa bekal makanan dari rumah
Di tengah pendemi Covid-19 kita seharusnya selalu memperhatikan protokol kesehatan. Tindakan tersebut dilakukan untuk mencegah penularan Covid-19. Upaya-upaya apa yang telah dilakukan untuk mencegah penyebaran Covid-19 di sekolahmu?Bagaimana posisi dudukmu saat dikelas?
Menerapkan sistem jaga jarak
Mencuci kedua tangan
Melakukan olahraga secara rutin
Masker
Membawa bekal makanan dari rumah
Di tengah pendemi Covid-19 kita seharusnya selalu memperhatikan protokol kesehatan. Tindakan tersebut dilakukan untuk mencegah penularan Covid-19. Upaya-upaya apa yang telah dilakukan untuk mencegah penyebaran Covid-19 di sekolahmu?Apa yang kmu kenakan di wajah setiap keluar rumah
Menerapkan sistem jaga jarak
Mencuci kedua tangan
Melakukan olahraga secara rutin
Masker
Membawa bekal makanan dari rumah
Di tengah pendemi Covid-19 kita seharusnya selalu memperhatikan protokol kesehatan. Tindakan tersebut dilakukan untuk mencegah penularan Covid-19. Upaya-upaya apa yang telah dilakukan untuk mencegah penyebaran Covid-19 di sekolahmu?Bagaimana caramu agar tidak jajan sembarangan di sekolah?
Menerapkan sistem jaga jarak
Mencuci kedua tangan
Melakukan olahraga secara rutin
Masker
Membawa bekal makanan dari rumah
Selama pemebelajaran di kelas, bagaiman sikap guru dalam menyampaikan materi?
Menyampaikan pelajaran dengan santai
Menyampaikan pelajaran dan memberi motivasi belajar
Menyampaikan pelajaran dengan santai dan rileks
Menyampaikan pelajaran sambil duduk
Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat dis ekolahmu?
Pramuka
Dokter kecil
Peraturan baris-berbaris (PBB)
Klub Baca
PMR
Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat dis ekolahmu?
Olahraga
Musik
Kesenian
Dalam hal kenyamanan siswa berinteraksi dengan guru, seberapa sering bapak/ibu/saudara merasakan apabila murid terlihat murung dan bermasalah, guru memberikan perhatiannya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Merasa nyaman mencurahkan masalah kepada guru
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Para guru memotivasi siswa untuk variasi solusi dari suatu masalah dalam pengerjaan tugas
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat di sekolahmu?
Boleh memilih lebih dari satu jawaban.
Pramuka
Klub tahfidz
Musik
Sepakbola
Karate
Bagaimana kondisi perpustakaan di sekolahmu?
Pilihlah beberapa jawaban yang sesuai dengan kondisi sekolahmu.
Kondisi perpustakaan terawatt dengan baik
Perpusakaan tidak dibuka setiap hari
Terdapat tempat membaca diperpustakaan
Terdapat guru yang mengurusi perpustakaan
Buku-buku dapat dipinjam peserta didik
Perhatian UKS di sekolahmu , alat medis / kesehatan apa saja yang ada di UKS sekolahmu ?
(a)
Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif, sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu, dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,
aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
ruang belajar yang bersih, nyaman dan tertata dengan rapi
segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
ruang kelas dan sarana dan prasarananya, pengudaraan, alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnaannya, dan pajangan hingga penataannya
Untuk menumbuhkan minat atau memotivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspektasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu.Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib diterapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu, bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan
pembelajaran di luar sekolah terus-menerus
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama
dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan
luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis
antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa
berkreasi dan bermain sesuai keinginannya
Menata ruang kelas, suasana
belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang
kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan
guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan
bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihakan ruangan kelas,
mengahafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum
diselesaikan
Berdiri
di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi
Membayar
denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang
Tidak
perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru.
Guru harus bersikap demokratis
Pembelajaran tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi
semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi
kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?
Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa,
guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan
sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus
dijaga dengan baik
Mencari
donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah
Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai imajinasinya. Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senang dan semangat untuk berkreasi?
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan
katalisator yang mendukung pembelajaran siswa G
Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi
guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkereasi
Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi
Guru
memberikan penilaian secara terbuka
Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah...
Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala M
Melengkapi sarana prasarana di kelas
Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan
nyaman
kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah
Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur, melainkan melengkapinya dengan administrasi kelas. Conntoh administrasi kelas diantaranya:
denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket
aksesoris
dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa kalender
kalender,
jam dinding, alat kebersihan
Apakah sekolahmu melaksanakan pembelajaran jarak jauh?
Ya, pembelajaran sepenuhnya dilakukan dari rumah
Ya, pembelajaran sebagian dilakukan dari rumah dan sebagian di sekolah
Tidak, pembelajaran sepenuhnya di sekolah
Tidak ada pembelajaran
Apakah ketika di sekolah memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan?
Ya, menerapkan sepenuhnya
Ya, hanya memakai masker saja
Tidak memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan
Tidak, karena tidak di suruh oleh guru
Guru-Guru di sekolah ini menerima semua kondisi siswanya
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Guru-guru di sekolah ini mempedulikan siswanyan tanpa memmperhatikan kekurangan siswa.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sikap guru saya membuat merasa tidak diterima dikelas .
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sikap guru saya membuat saya merasa diterima meski memiliki banyak kekurangan.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sekolah adalah tempat yang menyenangkan bagi saya.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
