wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Наука и образование

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Какому понятию из названных было дано такое определение: «Наблюдение, классификация, описание, эксперимен­тальные исследования и теоретическое объяснение естест­венных явлений»?

a)

практике

b)

науке

c)

искусству

d)

труду

2.

Какое из определений не принадлежит к определению науки?

a)

область человеческой деятельности, вырабатывающей объективное знание о мире

b)

наблюдение, классификация, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объяснение естественных явлений

c)

система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире

d)

форма общественного сознания, представляющая исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе общественной практики

3.
Задание 1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают естественные науки. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
a)
экономика
b)
религиоведение
c)
физическая химия
d)
метеорология
e)
ботаника
4.
Задание 2. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез.
b)
Компонентом научного знания являются этические оценки социальных явлений.
c)
Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
d)
Наука представлена совокупностью отраслей и исследовательских организаций.
e)
Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.
5.
Задание 3. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Наука и образование в современном обществе существуют обособленно друг от друга.
b)
Наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о природе, обществе, человеке.
c)
Наука способна прогнозировать последствия преобразовательной деятельности человека.
d)
Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.
e)
Наука не только описывает природные или общественные явления, но и позволяет построить причинноследственные связи между ними.
6.
Задание 4. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
b)
Наука, как и другие формы духовной культуры, вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.
c)
Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии.
d)
Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.
e)
Наука – особая форма деятельности человека, обеспечивающая получение и систематизацию нового знания.
7.
Задание 5. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
b)
Прогностическая функция науки позволяет предвидеть последствия происходящих изменений.
c)
Наука характеризуется системностью и стремлением к максимальной объективности.
d)
К естественным наукам относят математику, физику, биологию, историю.
e)
Наука дает теоретическое обоснование законов развития природы и общества.
8.
Задание 6. Члены объединения «Контактёр» исследовали ряд гор на Урале и заявили об их искусственном происхождении. Однако профессиональное сообщество геологов и историков признало данную версию ненаучной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?
a)
предположения "контактеров" не получили практического подтверждения
b)
выводы членов объединения не имели логических обоснований
c)
члены объединения «Контактёр» не родились и не живут на Урале
d)
теория опровергает принятые в науке представления
e)
критики теории не являются членами объединения
9.
Задание 7. Владимир работает на кафедре геологии. Какие из приведенных фактов свидетельствуют о том, что он занимается научной деятельностью? Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
проводит эксперименты с минералами
b)
выступил с докладом о результатах своей деятельности на симпозиуме ученых
c)
анализирует публикации по проблемам развития геологии
d)
регулярно посещает библиотеку университета
e)
состоит членом профсоюзной организации университета
10.
Задание 9. Закон Омаодно из фундаментальных правил физики электричества. По каким основаниям его можно считать научным знанием? Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
закон отражает зависимость, повторяющуюся при каждом новом измерении
b)
для подтверждения ее истинности предложено доказательство, опирающееся на опытно установленные данные
c)
его истинность была установлена путём наблюдений
d)
понимание этого закона не требует специальной подготовки
e)
открытие закона произошло в ходе повседневной деятельности
11.

В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1) увеличение количества учебных предметов

b)

2) сокращение времени изучения естественных наук

c)

3) ориентация на интересы и склонности ученика

d)

4) применение технологий, сберегающих здоровье

e)

5) уделение особого внимания нравственному воспитанию

12.

Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры,  под которыми они указаны.

a)

1) Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.

b)

2) Гуманизация образования предполагает применение в обучение технологий, сберегающих здоровье учеников.

c)

3) Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.

d)

4) Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.

e)

5) Гуманизация образования проявляется в увеличение количества учебных предметов, изучаемых шольниками.

13.
Какой из перечисленных факторов делает в наши дни особенно актуальной проблему социальной ответственности деятелей науки?
a)
борьба за соблюдение авторских прав
b)
неоднозначность последствий научных открытий
c)
стремление к научной истине
d)
борьба с плагиатом
14.

Какие суждения о верны? (неск)

a)

В современном мире сокращается влияние науки на развитие общества.

b)

В современном мире возрастает степень ответственности ученых за последствия их деятельности.

c)

Свобода совести — это конституционная обязанность гражданина иметь определённые убеждения.

d)

Христианство, конфуцианство, буддизм, ислам относятся к мировым религиям

e)

Произведения искусства неодинаково воспринимаются и оцениваются разными людьми.

15.



(a)  

16.

Подберите понятие для определения:

"вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования"

a)

профессиональное образование

b)

профессиональное обучение

c)

общее образование

d)

дополнительное образование

17.

На основании чего гарантируется бесплатность получения высшего образования

a)

на конкурсной основе

b)

на общих основаниях

c)

образование бесплатно для всех

d)

на основании нормативных документов ВУЗов

18.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий

a)

система образования

b)

образовательные учреждения

c)

цели образования

d)

функции образования в обществе

e)

образовательные программы

19.

Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

(a)  

20.

В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования?

a)

расширение применения технологий, сберегающих здоровье

b)

акцент на нравственном воспитании учеников

c)

сокращение количества учебных предметов

d)

увелич. времени изучения естеств. наук

e)

ориентация на интересы и склонности ученика

Similar Resources on Wayground

Философия 11 клас-Урок 11

21 questions

Философия 11 клас-Урок 11

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Педагогикалық Тест 177-191

15 questions

Педагогикалық Тест 177-191

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Основы философии: Средневековье

15 questions

Основы философии: Средневековье

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Куда уходит детство?

15 questions

Куда уходит детство?

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Типология

17 questions

Типология

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Эволюция общественно-политической мысли Казахстана

20 questions

Эволюция общественно-политической мысли Казахстана

quiz

Worksheet

•

11th Grade