wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Pecahan Kelas 4

Total questions: 65

Worksheet time: 6hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Pecahan dinyatakan dalam bentuk  ab\frac{a}{b} , dengan a disebut . . . . . dan b disebut penyebut.  (a) pada pecahan tersebut adalah . . . .

a)

penyebut

b)

pembilang

c)

setengah

d)

pecahan

2.

Berapakah nilai pecahan dari gambar di samping?

a)

26\frac{2}{6}

b)

28\frac{2}{8}

c)

210\frac{2}{10}

d)

82\frac{8}{2}

3.

Perhatikan gambar di samping, bentuk pecahan dari gambar di atas yang benar adalah ....

a)

14\frac{1}{4}

b)

34\frac{3}{4}

c)

24\frac{2}{4}

d)

44\frac{4}{4}

4.

Berapakah nilai pecahan gambar di samping?

a)

49\frac{4}{9}

b)

69\frac{6}{9}

c)

79\frac{7}{9}

d)

89\frac{8}{9}

5.

Perhatikan gambar garis bilangan di samping, pecahan yang senilai dengan pecahan  26\frac{2}{6}  adalah ....

a)

36\frac{3}{6}  

b)

23\frac{2}{3}  

c)

13\frac{1}{3}  

d)

56\frac{5}{6}  

6.

12\frac{1}{2}  Pada gambar garis bilangan di samping, senilai dengan pecahan ....

a)

14\frac{1}{4}  

b)

34\frac{3}{4}  

c)

44\frac{4}{4}  

d)

24\frac{2}{4}  

7.

23\frac{2}{3}  Gambar yang sesuai dengan pecahan tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
8.

Daerah yang diarsir pada gambar di atas senilai dengan pecahan....

a)

38\frac{3}{8}

b)

83\frac{8}{3}

c)

616\frac{6}{16}

d)

166\frac{16}{6}

9.

pecahan senilai dengan gambar di atas adalah....

a)

28\frac{2}{8}

b)

26\frac{2}{6}

c)

38\frac{3}{8}

d)

36\frac{3}{6}

10.

gambar tersebut senilai dengan pecahan...

a)

23\frac{2}{3}

b)

25\frac{2}{5}

c)

410\frac{4}{10}

d)

52\frac{5}{2}

11.

Apakah nilai pecahan kek yang telah diambil?

a)

1/2

b)

1/4

c)

3/4

d)

4/4

12.

Bagian yang tidak diarsir menunjukkan pecahan ….

a)

36\frac{3}{6}

b)

16\frac{1}{6}

c)

51\frac{5}{1}

d)

15\frac{1}{5}

13.

Pizza yang menunjukkan pecahan 16\frac{1}{6}  adalah ... .

a)
b)
c)
d)
14.
a)

38\frac{3}{8}

b)

58\frac{5}{8}

c)

33\frac{3}{3}

15.

Bilangan 1/8 dibaca ...

a)

Satu delapan

b)

Satuperdelapan

c)

Delapan satu

d)

Delapanpersatu

16.

Banyaknya siswa laki-laki pada kumpulan siswa tersebut sesuai dengan nilai pecahan ...

a)

12\frac{1}{2}

b)

13\frac{1}{3}

c)

14\frac{1}{4}

d)

15\frac{1}{5}

17.

Pecahan 24\frac{2}{4}  ditunjukkan oleh gambar ...

a)
b)
c)
d)
18.

Gambar diatas menunjukkan nilai pecahan ...

a)

210\frac{2}{10}

b)

410\frac{4}{10}

c)

610\frac{6}{10}

d)

810\frac{8}{10}

19.

Buku berwarna merah dari tumpukan buku diatas dapat dinyatakan dengan pecahan ...

a)

13\frac{1}{3}

b)

12\frac{1}{2}

c)

15\frac{1}{5}

d)

14\frac{1}{4}

20.

Berapakah nilai pecahan gambar di atas?

a)

49\frac{4}{9}

b)

69\frac{6}{9}

c)

79\frac{7}{9}

d)

89\frac{8}{9}

21.

Bentuk pecahan dari gambar tersebut adalah ....

a)

122\frac{12}{2}

b)

912\frac{9}{12}

c)

212\frac{2}{12}

d)

211\frac{2}{11}

22.

Gambar tersebut menunjukkan pecahan ....

a)

29\frac{2}{9}

b)

410\frac{4}{10}

c)

39\frac{3}{9}

d)

93\frac{9}{3}

23.

56, angka pecahan di samping dibaca\frac{5}{6},\ angka\ pecahan\ di\ samping\ dibaca  

a)

enam per lima

b)

enam dan lima

c)

lima per enam

d)

lima lebih kecil dari enam

24.

47\frac{4}{7}  Cara membaca angka pecahan di samping adalah

a)

tujuh per empat

b)

empat dan tujuh

c)

empat per tujuh

d)

empat tujuh

25.

Nilai pecahan yang menyatakan banyaknya perempuan adalah ...

a)

12\frac{1}{2}

b)

13\frac{1}{3}

c)

14\frac{1}{4}

d)

15\frac{1}{5}

26.

Yang merupakan pecahan senilai dari gambar daerah yang diarsir berikut adalah....

a)
b)
c)
d)
27.

Berikut adalah gambar pecahan senilai dari daerah yang diarsir berikut , kecuali....

a)
b)
c)
d)
28.

Berikut adalah gambar pecahan senilai dari daerah yang diarsir berikut , kecuali....

a)
b)
c)
d)
29.

Pecahan senilai dengan 2/3 adalah …

a)

4/9

b)

5/15

c)

3/6

d)

6/9

30.

Berikut ini yang bukan pecahan yang senilai dengan 2/3 adalah....

a)

4/6

b)

6/9

c)

8/12

d)

9/14

31.

Bentuk pecahan yang senilai dengan gambar berikut ini adalah .....

a)

1/3

b)

6/10

c)

9/24

d)

3/6

32.

Pecahan paling sederhana dari 10/20 adalah....

a)

1/4

b)

1/5

c)

1/2

d)

2/4

33.

Berikut yang merupakan pecahan senilai adalah....

a)
b)
c)
d)
34.

Pecahan-pecahan yang senilai dengan 5/6 adalah....

a)
b)
c)
d)
35.

Nilai yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah

a)

6

b)

9

c)

15

d)

12

36.

Nilai yang tepat untuk mengisi titik-titik yaitu..

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

37.

Nilai yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah..

a)

9

b)

8

c)

11

d)

10

38.

Ajeng mempunyai roti yang sudah di potong menjadi 2 bagian. Kemudian ia membagikan 1 potong roti tersebut kepada Naila. Pecahan yang senilai dengan roti yang di dapatkan Naila adalah ...

a)

3/4

b)

3/6

c)

2/3

d)

4/5

39.

Perhatikan gambar garis bilangan di samping, pecahan yang senilai dengan pecahan 2/6 adalah...

a)

5/6

b)

2/3

c)

1/3

d)

3/6

40.

Bentuk sederhana dari 5/7 adalah....

a)

1/2

b)

2/3

c)

5/7

d)

1/7

41.

Bentuk sederhana dari 25 / 45 adalah....

a)

5/6

b)

2/9

c)

6/9

d)

5/9

42.

Pecahan sederhana dari 18/27 adalah....

a)

6/9

b)

4/7

c)

2/3

d)

1/3

43.

Pecahan sederhana dari 24/ 36 adalah....

a)

3/4

b)

4/6

c)

2/3

d)

3/6

44.

Perhatikan gambar !

Pada gambar tersebut, pecahan 1/2 senilai dengan pecahan ..

a)

1/4 dan 2/4

b)

3/6 dan 4/6

c)

2/4 dan 3/6

d)

3/4 dan 2/6

45.

Bentuk pecahan biasa dari 0,5 adalah . . . .

a)

15\frac{1}{5}  

b)

51\frac{5}{1}  

c)

510\frac{5}{10}  

d)

5100\frac{5}{100}  

46.

Bentuk pecahan biasa dari 15% adalah . . . .

a)

151.000\frac{15}{1.000}

b)

15100\frac{15}{100}

c)

1510\frac{15}{10}

d)

151\frac{15}{1}

47.

Bentuk desimal dari

12\frac{1}{2}  adalah . . . .

a)

0,1

b)

0,2

c)

0,5

d)

1,2

48.

Bentuk desimal dari 60% adalah . . . .

a)

0,006

b)

0,06

c)

0,6

d)

6,0

49.

Bentuk desimal dari

104\frac{10}{4}  adalah . . . .

a)

1,5

b)

2,5

c)

3,5

d)

4,5

50.

Bentuk persen dari

50100\frac{50}{100}  adalah . . . .

a)

0,5%

b)

5%

c)

50%

d)

500%

51.

Pecahan biasa dari 0,83 adalah .....

a)

83\frac{8}{3}

b)

8310\frac{83}{10}

c)

83100\frac{83}{100}

d)

38\frac{3}{8}

52.

Pecahan biasa dari 0,069 adalah .....

a)

691.000\frac{69}{1.000}

b)

6910\frac{69}{10}

c)

69100\frac{69}{100}

d)

69\frac{6}{9}

53.

Pecahan biasa dari 0,5 adalah .....

a)

51.000\frac{5}{1.000}

b)

12\frac{1}{2}

c)

5100\frac{5}{100}

d)

05\frac{0}{5}

54.

Pecahan desimal dari

41000\frac{4}{1000}  adalah .....

a)

0,4

b)

0,04

c)

0,004

d)

0,40

55.

Bentuk pecahan desimal dari 50% adalah ....

a)

0,5

b)

50.0

c)

0,05

d)

0.005

56.

75100 = ...\frac{75}{100}\ =\ ...  

a)

75%

b)

750%

c)

15%

d)

7,5%

57.

42100 = ...\frac{42}{100}\ =\ ...  

a)

32%

b)

80%

c)

42%

d)

43%

58.

Ibu membeli sebuah semangka. Semangka ibu dipotong menjadi sembilan bagian sama besar. Adik mengambil dua potong semangka ibu. Sisa semangka milik ibu adalah......bagian.

a)

79\frac{7}{9}  

b)

29\frac{2}{9}  

c)

57\frac{5}{7}  

d)

27\frac{2}{7}  

59.

2135=21÷735÷7=....5\frac{21}{35}=\frac{21\div7}{35\div7}=\frac{....}{5}  
Bilangan yang tepat untuk pertanyaan adalah ....

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

60.

89=8×109×10=80....\frac{8}{9}=\frac{8\times10}{9\times10}=\frac{80}{....}  
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik - titik adalah ....

a)

90

b)

100

c)

80

d)

70

61.

816\frac{8}{16}  dibaca ...

a)

delapan per enambelas

b)

delapan per enampuluh

c)

delapan per enam

d)

delapan per enamratus

62.

dua pertigabelas ditulis dalam bentuk pecahan menjadi?

a)

215\frac{2}{15}

b)

230\frac{2}{30}

c)

213\frac{2}{13}

d)

314\frac{3}{14}

63.

Pecahan yang senilai dengan pecahan

12\frac{1}{2}  sesuai gambar diatas adalah ....

a)
b)
c)
d)
64.

35 = ...15\frac{3}{5}\ =\ \frac{...}{15}  

Isilah titik-titik tersebut dengan bilangan yang tepat agar kedua pecahan menjadi senilai!

a)

9

b)

6

c)

4

d)

1

65.

Tentukan bentuk pecahan dari bagian yang diwarnai merah sesuai gambar . . . .

a)

38\frac{3}{8}

b)

48\frac{4}{8}

c)

58\frac{5}{8}

d)

68\frac{6}{8}