wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

мама тест 2

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Суретті пайдаланып, дыбыстың таралу ерекшелігін анықтаңыз. Бұл құбылысты түсіндіретін сипаттаманы көрсетіңіз.

a)

дыбыс толкындары кейбір денелерге

жутылады

b)

дыбыс толкындары ауа аркылы

таралады жене кедергі аркылы етеді

c)

кейбір материалдар дыбыс денгейін темендетуге кабілетті

d)

дыбыс алдында турган кедергіге шарылып, кері кайтады

2.

Дыбыс үндестігіне бағынбай тұрған сөзді анықтаңыз.

a)

көрімдік

b)

тартымды

c)

қимау

d)

Қазамбай

3.

Сөйлемді аяқтаңыз. Зәр шығару жүйесінің негізгі қызметі- денеден ________   шығару

a)

су мен коміркышкыл газын

b)

артык су жене зиянды заттар

c)

корытылмаган тамак калдыктарын

d)

туз жане артык су

4.

Сейлемде карамен берілген сез кай септіктетурганын аныктаныз.Карлыгаш уясын уйдін тебесіне салады

a)

ілік септік

b)

барыс септік

c)

табыс септік

d)

жатыс септік

5.

Мезгіл устеуді керсетініз.

a)

Бурсігуні аттанады

b)

Ілгері журді

c)

Каннен-каперсіз уйыктады

d)

Кыруар жумыс істедік

6.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды табыңыз

a)

-лар, - лер, -дар, -дер

b)

-хана, -кент, кунем, -стан

c)

-шы,-ші

d)

- Fa, - Fe, -да, -де

7.

Пайымдаудын алгашкы белігіне сайкес тусіндірмені колдану аркылы матіндітолыктырыныз.Кемпір мен шал кызга «Туймекыз» деп ат койды,ейткені ...

a)

оны туймелердін арасынан тауып алд

b)

онын улкендігі туймедей- ак еді

c)

кыздын бетінде туймедей кара мені
бареді

d)

кыздын кейлегінін туймелері кеп
болатын

8.

Суреттелген затты шамадан тыс асырып

айту тасілін керсетініз.

a)

аллитерация

b)

әсірелеу

c)

кейіптеу

d)

теңеу

9.

Сейлемдегі карамен берілген сез кай септіктетурганын аныктаныз.Айдындагы аккуды акылды мерген атпайды.

a)

ілік

b)

барыс

c)

табыс

d)

жатыс

10.

Толык мазмундауга катысты аныктаманы керсетініз.

a)

Матіндегі ен манызды тустарды оз
сезімен кыскартып айту

b)

Матінді окып, тусініп, мазмунын айтып
беру

c)

Матінді авторлык нускага мейлінше жакын етіп мазмундау

d)

Матінді сипаттау, сахналау, окиганын дамуын болжап, озгертіп мазмундау

11.

Шыгарманын курылымын ретімен койыныз.1.Окиганын басталуы. 2.Шиеленісуі. 3.Шарыктау шегі. 4.Шешімі.5.Дамуы

a)

1.5.2.3.4.

b)

1.4.3.2.5

c)
  • 1.5.4.3.2.

d)

1.5.2.3.4.

12.

Оленге сайкес келетін макалды аныктаныз.Ойлагандар угады,«Сактык жаксы»,- деп келем.Орт ушкыннан шыгады,Ойнамаймын отпенен.

a)
  • Сактыкта корлык жок

b)

Сактанып жур

c)

Ойнап сейлесен де, ойлап сейле.

d)

Отпен ойнама

13.

Есептеніз: 4045:5+451•75-(729-642)

a)

34547

b)

34546

c)

33547

d)

34647

14.

Теңдеуді шешіңіз:  (920 - х) : 20 + 25 = 63      

a)

150

b)

130

c)

160

d)

17

15.

Турист 27 км жаяу журуге мажбур болды.Танертен ерте 2 сагат 5 км/сар жылдамдыкпен журді, одан кейін і 2 сагатты 4 км/саг жылдамдыкен журіп, калган кашыктыкты 3 сагатта журіп отті . Егер онын осы учаскедегі жылдамдыты егермеген болса, онда ол сонгы белігінде кандай жылдамдыкен журген?

a)

4 км/caF

b)

9 км/caF

c)

3 км/caF

d)

8км/caF