Tipo de aprendizaje en el que una respuesta provocada de manera natural/involuntaria por un estímulo, llega a ser provocada por un estímulo diferente, previamente neutral

Cualquier evento cuya reducción o terminación incrementa la probabilidad de que vuelva a ocurrir la conducta que se quiere enseñar.

Es el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta.

Su gata corre cuando escucha que abre la puerta del gabinete de la cocina. El sonido

del gabinete es un (una):

Técnica que utiliza dispositivos de monitoreo para proporcionar información precisa acerca de procesos fisiológicos internos, como el ritmo cardiaco o la presión sanguínea, para enseñar a la gente a obtener control voluntario sobre esas funciones.

Incapacidad para evitar o escapar de un estímulo desagradable o aversivo que ocurre como resultado de la exposición previa a estímulos dolorosos inevitables.

Reforzamiento de las aproximaciones sucesivas a la conducta deseada

Seleccione ejemplos de nuevos aprendizajes basados en un aprendizaje original