WorksheetsO império português, o absolutismo, a sociedade e a arte (XVIII)
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Depois de 1640, os Portugueses foram obrigados a...
Valorizar o mel, o azeite e a cortiça de Portugal.
Explorar o Brasil.
Investir em laticínios nos Açores.
O que é que os Portugueses procuravam no Brasil?
Ouro.
Sal.
Cana-de-açúcar, ouro, pedras preciosas e pau-brasil
Qual foi o produto mais importante para a economia portuguesa a partir de 1600?
Café.
Algodão.
Cana-de-açúcar.
Trigo.
A mão de obra utilizada nos engenhos era a dos…
Escravos africanos.
Colonos portugueses.
Emigrantes europeus.
Trabalhadores brasileiros.
Observa e lê, com atenção, os documentos sobre o transporte forçado de pessoas escravizadas.
Aos navios negreiros chamavam tumbeiros (de tumba, sepultura). Nestes navios, a única preocupação era transportar o máximo de escravos. O espaço reservado para cada indivíduo era do tamanho de um caixão com cerca de 1,80 m de comprimento e 77 cm de largura.
Joana Cirne e Marilia Henriques, Cadernos de História 8, Areal Editores
Pensa nas sensações que terias ao viajar neste porão e escreve um texto que incentive o Rei a respeitar e a valorizar as diferenças entre as pessoas.
O que é uma Monarquia Absoluta?
Um governo onde o rei ou a rainha toma todas as decisões sem consultar ninguém.
Um governo onde o povo escolhe o rei.
Um governo onde o rei divide o poder com o Parlamento.
Um governo onde o povo tem mais poder que o rei.
Por que razão D. João V se rodeava de luxo?
Para parecer mais rico e importante.
Para ajudar os pobres.
Porque gostava de festas.
Para mostrar que o reino era simples.
O que permitiu a D. João V viver uma vida de luxo?
O comércio de escravos.
O ouro e as pedras preciosas vindos do Brasil.
Os impostos pagos pelos camponeses.
O apoio da Igreja.
Quais eram os grupos sociais em Portugal nos séculos XVII e XVIII?
Camponeses, comerciantes, escravos e nobres.
Clero, nobreza, povo e burguesia.
Escravos, reis, soldados e agricultores.
Comerciantes, marinheiros, artesãos e reis.
A nobreza dedicava-se...
à agricultura e pesca.
à defesa e administração pública.
ao comércio e ofícios.
O clero dedicava-se...
à agricultura.
ao ensino e culto religioso.
ao comércio.
O povo dedicava-se...
à administração pública.
à agricultura, pesca e artesanato.
ao comércio e ofícios.
O que é a miscigenação?
A mistura de diferentes tipos de comida.
Quando pessoas de diferentes culturas ou etnias têm filhos.
Um tipo de comércio entre países.
Quais são dois exemplos de trocas culturais entre africanos e brasileiros?
Candomblé (religião) e capoeira (defesa).
Samba e futebol.
Feijoada e arroz.
O que aconteceu no ano de 1755, em Lisboa?
Uma tempestade.
Um terramoto.
Uma guerra.
Quem ajudou a organizar o apoio às vítimas?
Marquês de Pombal.
D. João V.
D. José I.
Quais eram as características das ruas no plano de reconstrução pombalino?
Eram pequenas e estreitas.
Eram largas e perpendiculares umas às outras.
Eram curvas e desorganizadas.
Como eram os edifícios construídos após o terramoto?
Todos da mesma altura.
Alturas diferentes.
Só tinham um andar.
O que fez o Marquês de Pombal para ajudar a economia do reino português?
Retirou poder ao rei.
Criou novas indústrias.
Proibiu o comércio.
Quem teve mais privilégios durante as reformas de Pombal?
A nobreza.
A burguesia.
O povo.
O que fez Pombal com o ensino?
Deixou tudo com a Igreja.
Criou escolas públicas e retirou o ensino das mãos da Igreja.
Fechou todas as escolas.
Pombal criou um colégio chamado Colégio dos...
(a)
O que fez Pombal em relação à nobreza e ao clero?
Deu-lhes mais privilégios.
Retirou alguns privilégios.
Ignorou-os completamente.
