WorksheetsQuiz sobre Alterações na Sociedade Portuguesa UFCD 10651 Espaços Socioeducativos
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
Qual é o setor de atividade que sofreu maior crescimento em Portugal nas últimas décadas?
Setor Primário
Setor Secundário
Setor Terciário
Setor Extrativo
O setor primário em Portugal, nos últimos anos, caracteriza-se por:
Forte expansão devido à industrialização.
Um modelo de agricultura de subsistência.
Maior presença da indústria mineira.
Predominância de grandes propriedades agrícolas.
A distribuição da população ativa em Portugal mostra que:
A maioria da população trabalha no setor primário.
O setor terciário emprega a maior parte da população ativa.
O setor secundário continua a ser o mais importante.
O setor primário está a crescer continuamente.
Qual foi a principal consequência da transição da economia portuguesa para o setor terciário?
Desemprego crescente no setor secundário.
Aumento da terciarização e dos serviços.
Redução da oferta de serviços públicos.
Maior investimento na agricultura.
Nos setores produtivos, o que motivou a redução da importância do setor secundário?
Desindustrialização e aumento do comércio e serviços.
Crescimento das indústrias pesadas.
Aumento da exportação de produtos agrícolas.
Expansão das indústrias extrativas.
A maior parte da população ativa em Portugal está atualmente concentrada em:
Atividades agrícolas.
Setores produtivos de transformação.
Setores de comércio e serviços.
Indústrias mineiras.
Qual das seguintes é uma razão para o aumento da feminização do trabalho?
Redução do número de homens na força de trabalho.
Necessidade de complementar os rendimentos familiares.
Aumento da taxa de natalidade.
Redução da participação masculina no setor terciário.
A crescente participação das mulheres no mercado de trabalho tem origem em:
Pressões sociais e culturais para reduzir o papel da mulher em casa.
A melhoria das infraestruturas agrícolas.
O declínio das indústrias tradicionais.
A necessidade de equilibrar os rendimentos familiares e novas oportunidades educativas.
A feminização do trabalho significa:
Aumento do trabalho a tempo parcial nas indústrias.
Maior participação das mulheres em setores de serviços e educação.
O abandono das profissões de saúde pelas mulheres.
Uma diminuição das responsabilidades domésticas das mulheres.
Qual dos fatores sociais contribuiu para o aumento do número de mulheres no mercado de trabalho?
Aumento da escolaridade e qualificação das mulheres.
Redução dos custos de vida
Aumento das barreiras culturais ao trabalho feminino.
A diminuição das oportunidades de emprego para os homens.
As mulheres no mercado de trabalho tendem a:
Concentrar-se em setores industriais.
Trabalhar mais em setores de cuidados, saúde e educação.
Ter menos oportunidades de desenvolvimento profissional.
Optar por empregos a tempo parcial no setor primário.
Uma das consequências da feminização do trabalho foi:
A redução da importância dos serviços.
A criação de mais vagas em empregos no setor agrícola.
A necessidade de criar horários flexíveis nos espaços socioeducativos.
A redução das taxas de emprego no setor terciário.
A independência económica das mulheres foi facilitada por:
Menos exigências profissionais nas empresas.
A diminuição dos salários masculinos
O declínio do setor agrícola.
Acesso a melhores oportunidades de educação e emprego
A independência afetiva da mulher reflete-se na:
Maior dependência do companheiro para decisões financeiras.
Maior dependência dos homens em contextos sociais.
Necessidade de apoio familiar para cuidar dos filhos.
Capacidade de tomar decisões autónomas sobre a sua vida pessoal.
Uma das principais razões para a independência económica da mulher foi:
O declínio do papel da mulher nas profissões de cuidados.
O aumento do nível educacional e a participação no mercado de trabalho.
A diminuição da importância da maternidade.
O aumento do número de homens no setor terciário.
A independência económica da mulher teve como consequência:
A redução das desigualdades salariais.
Maior dependência das ajudas sociais.
Maior poder de decisão nas relações conjugais.
A redução da participação das mulheres em setores educativos.
A independência emocional da mulher está relacionada com:
Maior equilíbrio emocional, mesmo em situações de crise conjugal.
O aumento da dependência emocional dos homens.
A diminuição das suas responsabilidades familiares.
A maior dependência de apoio psicológico.
A conquista da independência económica e emocional levou a:
Menos participação das mulheres em atividades sociais.
Redução das oportunidades de emprego para as mulheres.
Mais liberdade de escolha em relação à carreira e vida pessoal.
Mais dependência financeira dos pais.
Uma das novas formas de família que teve impacto nos espaços socioeducativos é:
A família nuclear tradicional.
As famílias monoparentais.
As famílias numerosas tradicionais.
As famílias sem filhos.
As famílias monoparentais influenciam os espaços socioeducativos porque:
Exigem mais vagas para irmãos em idade escolar.
Precisam de horários mais flexíveis para apoiar as rotinas dos progenitores.
Não têm impacto na organização dos horários.
Dependem menos dos serviços de apoio escolar.
As novas formas de família como as famílias reconstituídas resultam em:
A criação de mais instituições privadas de ensino.
Maior necessidade de adaptar os currículos escolares à diversidade familiar.
Menos exigências em termos de apoio psicológico.
Redução da procura por espaços socioeducativos.
A influência das novas formas de família nos espaços socioeducativos pode ser vista em:
A criação de ambientes de aprendizagem mais flexíveis e inclusivos.
A redução das necessidades de apoio emocional às crianças.
Menos participação dos pais nas atividades escolares.
A diminuição do número de matrículas nas escolas públicas.
Os casais do mesmo sexo, como nova forma de família, têm impacto nos espaços socioeducativos porque:
Exigem a criação de currículos especializados apenas para estas famílias.
Promovem uma maior aceitação da diversidade familiar nos currículos.
Diminuem a procura por creches.
Não têm qualquer influência nos ambientes educativos.
Nos espaços socioeducativos, a inclusão das novas formas de família permite:
A criação de horários menos flexíveis.
A redução do envolvimento dos pais nas atividades escolares.
Um ambiente de respeito e igualdade entre as crianças.
A eliminação das atividades de integração social.
Quais são as principais mudanças sociais que influenciaram a organização dos espaços socioeducativos em Portugal?
A expansão das zonas rurais e o crescimento da agricultura.
A diminuição da escolaridade obrigatória.
A crescente participação das mulheres no mercado de trabalho e a diversidade nas formas familiares.
O declínio dos serviços de apoio à infância.
