wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASSESMEN KEDUA KELAS 9

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai seorang pelajar, apa pengaruhnya jika kita melaksanakan kewajiban penuh tanggung jawab?

a)

Bila seorang pelajar melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab, maka dirinya akan mendapatkan ilmu yang bermanfaat, keterampilan yang semakin terasah, suasana belajar yang nyaman, hingga peningkatan prestasi yang signifikan.

b)

Bila seorang pelajar melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab, maka dirinya akan mendapatkan perhatian yang lebih dari guru maupun teman, dan menjadi primadona sekolah.

c)

Bila seorang pelajar melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab, maka dirinya akan mendapatkan haknya sendiri, dan boleh semena-mena terhadap hak yang dimiliki oleh orang lain

d)

Bila seorang pelajar melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab, maka dirinya akan mendapatkan ilmu yang bermanfaat, boleh menuntut haknya sendiri, dan membuat peraturan sendiri di sekolah.

2.

Mendapatkan pakaian yang layak dari orang tua adalah hak anak, tapi kita sebagai anak terhadap orang tua juga berkewajiban untuk...

a)

Menjaganya agar tidak cepat rusak

b)

Menjualnya untuk uang jajan

c)

Menyimpannya karena tidak suka

d)

Menyombongkan kepada teman-teman

3.

Apa contoh kewajiban anak disekolah?

a)

Berpacaran di sekolah

b)

Merokok di sekolah

c)

Mengerjakan tugas dari guru

d)

Berkelahi di sekolah

4.

Segala sesuatu yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan yang berlaku merupakan pengertian...

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Aturan

d)

Norma

5.

Pengertian Hak adalah...

a)

sebuah beban memberikan suatu hal yang sudah semestinya diberikan oleh pihak tertentu

b)

sesuatu yang tidak bisa kita dapatkan

c)

kuasa untuk menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima

d)

sesuatu yang harus kita lakukan

6.

Warga negara dalam bahasa Inggris disebut sebagai "citizen", yang dapat diartikan sebagai...

a)

penduduk sebuah negara atau bangsa yang tidak mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorangwarga dari negara tersebut

b)

penduduk sebuah negara atau bangsa berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya, yang mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara tersebut

c)

orang yang bekerja, dan bertempat tinggal di negara lain

d)

warga yang ada di negara

7.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh hak dari warga negara Indonesia adalah...

a)

Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak

b)

Hak untuk memajukan dirinya dalammemperjuangkan haknya secara kolektifuntuk membangun masyarakat, bangsa,dan negaranya

c)

setiap warga negara wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsadan bernegara

d)

Hak untuk hidup dan mempertahankankehidupan

8.

Kewajiban warga negara Indoensia yang tertulis dalam pasal 31 ayat 2, yaitu...

a)

bahwa setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.

b)

setiap warga negara wajib ikut serta dalam usahapertahanan dan keamanan negara

c)

setiap warga negara wajib untuk tunduk pada pembatasan yang ditetapkan undang-undang dengan maksud menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan milik orang lain

d)

Warga Negara memiliki kewajiban yang harus dilaksanakan sebagai perwujudan tanggungjawabnya kepada negara.

9.

Contoh kewajiban dalam kehidupan sehari-hari sebagai warga negara adalah...

a)

membayar pajak tepat waktu

b)

mencoret-coret halte bus

c)

membayar pungutan liar

d)

membuang sampah di sungai

10.

cara untuk menyeimbangkan hak dan kewajiban warga negara antara lain, kecuali

a)

mengetahui posisi atau peranan kita dalam masyarakat

b)

bisa membedakan antara hak dan kewajiban

c)

memiliki rasa tanggungjawab

d)

mementingkan hak saja

11.

Contoh dari hak dan kewajiban warga negara yang seimbang yaitu...

a)

membayar pajak tepat waktu, dan masyarakat boleh membawa pulang fasilitas umum untuk kepentingan pribadi

b)

toleransi antar umat bergama, sehingga tercipta negara yang aman dan damai

c)

anak-anak bersekolah selama 12 tahun, dan pemerintah tidak wajib membiaya

d)

melanggar hukum yang berlaku, dan mendapat hukuman yang tidak sesuai dengan pasal yang berlaku

12.

hak sebagai anggota masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali....

a)

hak untuk memperoleh pendidikan

b)

hak untuk mendapatkan rasa aman

c)

hak untuk memperoleh kejelasan

d)

hak untuk ikut dalam pemerintahan

13.

mendahulukan kepentingan bersama diatas kepentingan sendiri adalah beberapa cara supaya menjadi anak yang ....

a)

bertanggung jawab

b)

memiliki hak

c)

memiliki kewajiban

d)

mentaati aturan

14.

berikut adalah beberapa hal yang dilakukan untuk melaksanakan kewajiban dengan mematuhi hukum, kecuali..

a)

menghormati pendapat orang lain

b)

memperlakukan teman dengan setara

c)

tidak makan dengan berdiri

d)

tidak ragu melaporkan pelanggaran aturan

15.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya pelanggaran hak dan kewajiban di lingkungan bangsa dan negara adalah...

a)

Menaati peraturan perundang-undangan

b)

Mengikuti kerja bakti bersama masyarakat

c)

Mematuhi peraturan kepala sekolah

d)

Mengawasi adik yang sedang bermain

16.

Pada dasarnya Hak warga negara dan Hak asasi manusia mempunyai perbedaan hak yaitu hak warga negara dibatasi oleh status kewarganegaraan sedangkan hak asasi manusia …..

a)

Mengatur hak-hak tertentu

b)

Bersifat universal

c)

Besifat khusus untuk warga nega

d)

Mengatur hak untuk hidup

e)

Mengatur hak dalam bidang ekonomi

17.

di bawah ini yang termasuk gambar pelanggaran hak warga negara adalah ....

a)
b)
c)
d)
e)
18.

Perhatikan beberapa contoh berikut :

1) mendapatkan pelayanan pendidikan yang baik

2) mengikuti kegiatan-kegiatan wajib di sekolah

3) menggunakan fasilitas sekolah

4) menjaga kebersihan ruang kelas masing-masing

Contoh yang menunjukkan hak anak di sekolah ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

1) dan 3)

d)

3) dan 4)

19.

4. Sebagai warga negara yang baik hendaknya berkewajiban untuk ... .

a)

memilih dalam pemilu

b)

memakai fasilitas umum

c)

membayar pajak tepat waktu

d)

menggunakan jalan raya

20.

12. Pelaksanaan hak dan kewajiban haru seimbang. Berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah

a)

akan mendapatkan banyak keuntungan

b)

memperoleh kemudahan dalam segala hal

c)

menimbulkan keresahan dan tidak nyaman

d)

mendapatkan banyak teman

21.

16. Di bawah ini yang bukan sikap tanggung jawab di lingkungan sekolah adalah . . .

a)

Bapak dan ibu guru dengan sepenuh hati mengajarkan materi agar anak didiknya mengerti apa yang diajarkan

b)

Guru membimbing siswanya dalam mengembangkan diri melalui ekstrakurikuler di sekolah

c)

Seorang kakak yang melaksanakan tanggung jawabnya untuk menjaga adiknya dan menjadi contoh yang baik bagi adik-adiknya

d)

Siswa-siswi yang dengan sungguh-sungguh mengerjakan soal ulangan atau laihan soal dengn jujur

22.

17. Kewajiban anak di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

belajar dengan giat

b)

ikut pertemuan remaja

c)

menjaga ketertiban lingkungan

d)

bermain dengan tetangga

23.

Kewajiban utama sebagai siswa di kelas adalah . . .

a)

Membersihkan kelas

b)

Menjaga ketertiban kelas

c)

Belajar dengan sungguh-sungguh

d)

Menegur teman yang bermain di kelas

24.

untuk dapat memperoleh hak seseorang, kita harus melaksanakan....

a)

pekerjaan

b)

kewajiban

c)

kedamaian

d)

perkelahian

25.

Contoh pengingkaran kewajiban sebagai warga negara adalah ...

a)

Menaati hukum yang berlaku

b)

Tidak memeluk agama

c)

Tidak membayar pajak

d)

Tidak mempunyai tempat tinggal tetap

26.

Berikut merupakan hak-hak dasar warga negara yang dijamin oleh negara, kecuali …

a)

Hak pendidikan

b)

Hak hukum

c)

Hak memiliki kekayaan

d)

Hak ekonomi

27.

Berikut beberapa sifat kewajiban, kecuali …

a)

Bersifat memaksa

b)

Diatur undang-undang

c)

Mendapat sanksi jika dilanggar

d)

Mempunyai kedudukan yang sama pada setiap warga negara

28.

Adapun yang merupakan kewajiban warga negara adalah …

a)

Mendapat pengakuan negara

b)

Memiliki kedudukan yang sama dimata hukum

c)

Mendapat pendidikan dan pengajaran

d)

Membela kedaulatan negara

29.

Contoh suatu sikap pada penerapan hak asasi manusia dengan nilai-nilai Pancasila disebut...

a)

Kerja keras dengan kekerasan

b)

Melakukan pertimbangan konsensus

c)

Cintai tanah air dan bangsa

d)

Nikmati pekerjaan orang lain

30.

1. Belajar dengan rajin

2. Mendapat kasih sayang dari guru

3. Menjaga kebersihan sekolah

4. Menggunakan fasilitas sekolah

5. Mengikuti pelajaran dengan baik


Dari pernyataan di atas, yang termasuk hak siswa adalah ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 4, dan 5

31.

Bagaimana pengabaian kewajiban sebagai warga masyarakat dapat berdampak pada stabilitas sosial....

a)

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan sosial

b)

Meningkatkan tingkat kepercayaan antarindividu

c)

Mendorong peningkatan nilai-nilai moral dalam masyarakat

d)

Menyebabkan ketidakstabilan sosial dan konflik antarindividu

32.

Apa yang menjadi peran utama masyarakat dalam membantu siswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara….

a)

Memberikan sanksi kepada siswa yang melanggar aturan

b)

Memberikan contoh positif dan mendukung pendidikan moral

c)

Mengurangi akses siswa ke fasilitas pendidikan

d)

Memperkuat kontrol terhadap aktivitas siswa di luar sekolah

33.

Bagaimana peran atau upaya sekolah dalam membantu siswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara….

a)

Dengan memeberikan kurikulum pembelajaran yang sulit

b)

Dengan meningkatkan prestasi akademik di atas segalanya

c)

Dengan mengurangi interaksi siswa dan guru di luar kelas

d)

Dengan memfasilitasi diskusi tentang hak dan kewajiban

34.

Di sekolah, seorang siswa merasa tidak nyaman karena teman-temannya sering mengejeknya. Teman-temannya menganggap itu adalah kebebasan berekspresi. Apakah teman-teman siswa tersebut sudah menerapkan hak dan kewajiban dengan benar?

a)

Sudah, karena kebebasan berekspresi adalah hak mereka

b)

Belum, karena kebebasan berekspresi tidak boleh melanggar hak orang lain

c)

Sudah, karena siswa tersebut harus bisa menerima ejekan

d)

Belum, karena siswa tersebut tidak perlu mempermasalahkan hal kecil

35.

Anak-anak di sebuah desa memiliki hak untuk bermain di lapangan umum. Namun, orang dewasa di desa tersebut sering menggunakan lapangan untuk kegiatan lainnya, sehingga anak-anak tidak bisa bermain. Bagaimana seharusnya orang dewasa bertindak terkait hak dan kewajibannya?

a)

Orang dewasa berhak menggunakan lapangan kapan saja

b)

Orang dewasa harus memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk bermain

c)

Anak-anak bisa bermain di tempat lain

d)

Tidak ada yang salah karena itu fasilitas umum

36.

Dalam diskusi kelas, seorang siswa selalu mendominasi pembicaraan dan tidak memberikan kesempatan bagi teman-temannya untuk berbicara. Apakah tindakan siswa tersebut sudah sesuai dengan hak dan kewajiban?

a)

Sudah, karena setiap siswa berhak berbicara sebanyak mungkin

b)

Belum, karena siswa harus menghargai hak orang lain untuk berbicara

c)

Sudah, karena siswa tersebut lebih pintar dari teman-temannya

d)

Belum, karena guru yang seharusnya mengatur diskusi

37.

Pak Ahmad selalu menjaga kebersihan lingkungan rumahnya, tetapi tetangganya sering membuang sampah sembarangan di sekitar rumahnya. Bagaimana seharusnya tetangganya menerapkan hak dan kewajiban dalam hal ini?

a)

Tetangga berhak membuang sampah di mana saja

b)

Tetangga wajib menjaga kebersihan lingkungan bersama-sama

c)

Tetangga bisa membuang sampah asal tidak di depan rumah sendiri

d)

Pak Ahmad seharusnya tidak mempermasalahkan hal kecil

38.

Di lingkungan sekolah, seorang guru memberikan tugas tambahan kepada siswa yang belum mengerjakan tugas sebelumnya. Siswa tersebut merasa keberatan dan mengatakan bahwa ia berhak mendapatkan nilai tanpa tugas tambahan. Apakah siswa tersebut benar?

a)

Benar, karena hak siswa adalah mendapatkan nilai apa pun kondisinya

b)

Salah, karena tugas tambahan adalah kewajibannya untuk memperbaiki nilai

c)

Benar, karena nilai tidak seharusnya terkait dengan tugas

d)

Salah, karena guru tidak boleh memberikan tugas tambahan

39.

Seorang siswa ingin memperoleh nilai yang baik di sekolah, tetapi ia sering tidak mengikuti pelajaran dengan serius dan jarang belajar. Apakah ini menunjukkan keseimbangan antara hak dan kewajiban?

a)

Ya, karena nilai yang baik adalah hak setiap siswa

b)

Tidak, karena nilai baik harus didapatkan dengan usaha yang sesuai

c)

Ya, karena sekolah bertanggung jawab memberikan nilai baik

d)

Tidak, karena guru harus memberikan perhatian lebih kepada siswa tersebut

40.

Andi ingin bermain game sepanjang waktu di rumah, tetapi orang tuanya mengingatkan bahwa dia juga harus membantu pekerjaan rumah seperti membersihkan kamar. Apa yang seharusnya Andi lakukan terkait hak dan kewajibannya?

a)

Menolak karena itu haknya untuk bersenang-senang

b)

Membantu pekerjaan rumah karena itu kewajibannya

c)

Menuntut lebih banyak waktu untuk bermain

d)

Mengabaikan peringatan orang tua karena hak lebih penting

41.

Kebebasan berpendapat di era keterbukaan informasi berarti

a)

Setiap orang bebas berbicara tanpa batas

b)

Setiap orang berhak menyuarakan pendapatnya asalkan sesuai dengan peraturan yang berlaku

c)

Tidak ada larangan sama sekali dalam menyampaikan pendapat

d)

Hanya orang tertentu yang berhak menyuarakan pendapat

42.

Salah satu dampak positif dari keterbukaan informasi adalah

a)

Meningkatnya hoaks

b)

Kebebasan berpendapat yang lebih terjamin

c)

Penggunaan media sosial yang berlebihan

d)

Penyebaran informasi pribadi

43.

Pelanggaran terhadap kebebasan berpendapat dapat berdampak negatif pada

a)

Kesejahteraan masyarakat

b)

Partisipasi masyarakat dalam proses demokrasi

c)

Perekonomian global

d)

Hubungan antarnegara

44.

Salah satu contoh kebijakan yang mendukung keterbukaan informasi di Indonesia adalah

a)

Pemblokiran semua situs berita

b)

Penerapan UU Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik

c)

Pelarangan penggunaan media sosial

d)

Pembatasan akses informasi pemerintah

45.

Meningkatkan literasi digital masyarakat bertujuan untuk

a)

Membatasi kebebasan berpendapat

b)

Meningkatkan kemampuan memahami informasi yang benar

c)

Menghilangkan semua kritik terhadap pemerintah

d)

Meningkatkan penyebaran hoaks

46.

Peran pemerintah dalam mendukung kebebasan berpendapat adalah

a)

Membatasi semua kritik terhadap pemerintah

b)

Menyediakan regulasi yang jelas dan adil

c)

Menutup akses terhadap informasi publik

d)

Membatasi penggunaan media sosial

47.

Salah satu hak masyarakat dalam kebebasan berpendapat di era keterbukaan informasi adalah

a)

Menyebarkan berita palsu

b)

Mendapatkan informasi yang benar dan akurat

c)

Mengabaikan hak orang lain

d)

Menyebarkan ujaran kebencian

48.

Penggunaan media sosial yang bijak dalam menyampaikan pendapat harus didasarkan pada

a)

Kebebasan tanpa batas

b)

Aturan hukum yang berlaku dan etika komunikasi

c)

Keinginan pribadi semata

d)

Tujuan untuk memprovokasi orang lain

49.

Keterbukaan informasi dapat meningkatkan partisipasi masyarakat dalam

a)

Mendukung kebijakan tanpa kritik

b)

Mengontrol kebijakan pemerintah secara konstruktif

c)

Menyebarkan informasi yang salah

d)

Membuat opini yang tidak berdasarkan data

50.

Sanksi yang diberikan bagi pelanggar kebebasan berpendapat di Indonesia seringkali diatur dalam

a)

UU ketenagakerjaan

b)

UU ITE

c)

UU Kesehatan

d)

UU Pendidikan

51.

Untuk mendukung kebebasan berpendapat yang sehat, seseorang harus

a)

Selalu mengkritik kebijakan pemerintah

b)

Berpendapat tanpa memikirkan perasaan orang lain

c)

Menyaring informasi sebelum menyebarkannya

d)

Menghindari diskusi publik

52.

Manfaat keterbukaan informasi dalam mendukung kebebasan berpendapat adala

a)

Menyediakan informasi yang benar dan dapat dipertanggungjawabkan

b)

Mencegah masyarakat untuk berbicara bebas

c)

Membatasi akses terhadap informasi tertentu

d)

Menyebarkan informasi pribadi tanpa izin

53.

Salah satu contoh penyalahgunaan kebebasan berpendapat di era keterbukaan informasi adalah

a)

Menyampaikan kritik konstruktif terhadap kebijakan pemerintah

b)

Menyebarkan hoaks atau ujaran kebencian di media sosial

c)

Berdiskusi di forum publik tentang isu sosial

d)

Menulis opini di surat kabar tentang isu politik

54.

Menurut Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia, kebebasan berpendapat adalah

a)

Hak untuk berbicara seenaknya

b)

Hak yang harus dilindungi dan dijamin negara

c)

Hak yang bisa diabaikan jika tidak sesuai

d)

Hak yang hanya dimiliki oleh tokoh masyarakat

55.

Kebebasan berpendapat harus disertai dengan tanggung jawab, salah satunya adalah

a)

Menyampaikan kritik tanpa memikirkan akibatnya

b)

Menghormati pendapat orang lain

c)

Membuat pernyataan tanpa bukti

d)

Menyebarkan informasi yang tidak akurat

56.

Salah satu tantangan dalam kebebasan berpendapat di era keterbukaan informasi adalah

a)

Tidak adanya platform untuk berbicara

b)

Maraknya penyebaran berita bohong atau hoaks

c)

Sulitnya mengakses internet

d)

Kurangnya pendapat dari masyarakat

57.

Kebebasan berpendapat di era digital sering kali dibatasi oleh

a)

Kekurangan informasi

b)

Kurangnya literasi digital

c)

Hukum yang tidak jelas

d)

Penggunaan UU ITE yang tidak proporsional

58.

UU ITE di Indonesia sering digunakan untuk...

a)

Mendukung kebebasan berpendapat tanpa batas

b)

Melindungi masyarakat dari ancaman kebebasan berpendapat

c)

Mengatur penggunaan internet dan transaksi elektronik

d)

Membatasi kritik terhadap pemerintah

59.

Apa yang dimaksud dengan keterbukaan informasi?

a)

A. Hak masyarakat untuk mengakses informasi yang dirahasiakan

b)

B. Kewajiban pemerintah untuk membatasi informasi

c)

C. Hak setiap orang untuk memperoleh informasi yang akurat dan jujur

d)

D. Kebebasan berbicara tanpa tanggung jawab

60.

UU NO 14 Tahun 2008 mengatur tentang

a)

Kebebasan Pers

b)

Keterbukaan Informasi Publik

c)

Penyiaran

d)

ITE