Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Blok Fiska

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Joko dan Dedi sedang berdiskusi tentang alat ukur. Mereka bertanya, nama alat ukur di bawah ini adalah …..

a)

Neraca Ohauss

b)

Jangka Sorong

c)

Avometer

d)

Meteran

e)

Mikrometer Sekrups

2.

Nita dan Rudi sedang asyik berdiskusi tentang alat ukur yang menarik! Mereka penasaran, alat ukur yang digunakan untuk mengukur kecepatan kendaraan bermotor itu adalah …..

a)

Speedometer

b)

Termometer

c)

Luxmeter

d)

Manometer

e)

Ohm Meter

3.

Dewi dan Angga sedang asyik menggunakan di laboratorium. Mereka penasaran, fungsi dari alat ukur yang mereka gunakan di bawah ini adalah …..

a)

Mengukur tegangan listrik

b)

Mengukur tekanan udara

c)

Mengukur kuat arus

d)

Mengukur Suhu

e)

Mengukur waktu

4.

Besaran - besaran dibawah ini adalah kelompok besaran pokok, yaitu …..

a)

Panjang, kecepatan, suhu

b)

Massa, waktu, luas

c)

Kuat arus listrik, suhu, jumlah zat

d)

Gaya, massa, panjang

e)

Intensitas cahaya, waktu, tekanan

5.

Besaran – besaran di bawah ini adalah kelompok besaran turunan adalah …..

a)

Panjang, massa, suhu

b)

berat, tekanan, Kecepatan

c)

Kuat arus, suhu, jumlah zat

d)

Intensitas cahaya, waktu, jumlah zat

e)

Waktu, massa, panjang

6.

Adi, Hadi, dan Wawan sedang belajar tentang besaran pokok dan satuan SI. Mereka menemukan bahwa alat ukur sangat penting! Di bawah ini adalah besaran - besaran pokok dan satuan SI-nya lengkap dengan alat ukurnya. Apa saja yang mereka temukan?

a)

1, 2, 3

b)

1, 3

c)

2, 3

d)

2 saja

e)

3 saja

7.

Halo Nur, Tiara, dan Ratna! Mari kita uji pengetahuan kalian tentang besaran pokok dan satuannya. Pernyataan di bawah ini adalah pasangan besaran - besaran pokok dan satuannya. Pasangan yang kurang tepat adalah …..

a)

Panjang - meter

b)

Waktu - sekon

c)

Kuat arus - volt

d)

Massa - gram

e)

Jumlah zat - mol

8.

Hey Sri, Laila, and Angga! Let's dive into the world of science! Dimensi dari jumlah zat adalah …..

a)

[ L ]

b)

[ M ]

c)

[ N ]

d)

[ I ]

e)

[ J ]

9.

Wahyu and Faisal are debating about the dimensions of speed. Can you help them out?

a)

[ L ] / [ T ]

b)

[ L ] . [ T ]

c)

[ L ] . [ T ]

d)

[ T ] / [ L ]

e)

[ L ]

10.

Rina sedang berlari menuju sekolah dan dia tahu bahwa waktu yang dibutuhkan Siti untuk sampai ke sekolah dari rumah adalah 20 menit. Dari pernyataan tersebut, yang dimaksud dengan nama besaran adalah …..

a)

menit

b)

20

c)

waktu

d)

sekolah

e)

rumah

11.

Sebuah meja memiliki panjang 30 cm.Yang dimaksud satuan adalah ….. …..

a)

Panjang

b)

10

c)

cm

d)

10 m

e)

Meja

12.

Hai Siti, Agus, dan Hadi! Perhatikan hasil pengukuran jangka sorong terhadap panjang sebuah benda pada gambar berikut! Panjang benda tersebut adalah….

a)

A. 7,4 cm

b)

B. 7,41 cm

c)

C. 7,44 cm

d)

D. 7,48 cm

e)

E. 7,5 cm

13.

Hai Nita, Laila, dan Nisa! Kalian tahu tidak, semua angka hasil pengukuran yang terdiri atas angka pasti dan angka ragu - ragu adalah definisi …..

a)

Besaran Pokok

b)

Besaran Turunan

c)

Angka Penting

d)

Ketidakpastian dalam pengukuran

e)

Notasi Ilmiah

14.

Rizal dan Angga sedang berdiskusi tentang alat ukur. Mereka bertanya-tanya, Timbangan dan Neraca, merupakan alat ukur besaran …..

a)

Besaran berat

b)

Besaran massa

c)

waktu

d)

panjang

e)

Notasi Ilmiah

15.

Hey Rani, imagine you're on a fun science adventure measuring the diameter of a magical bottle and you discover it's 3.12! How many significant figures do you think that measurement has? Let's see if you can guess it right!

a)

1 Angka penting

b)

2 Angka penting

c)

3 Angka penting

d)

4 Angka penting

e)

5 Angka penting

16.

Rahman dan Faisal sedang melakukan eksperimen pengukuran panjang tali. Mereka menemukan bahwa panjang tali tersebut adalah 0,20350 m. Sekarang, mereka ingin tahu berapa jumlah angka penting yang ada dalam hasil pengukuran tersebut. Jawaban yang tepat adalah …..

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

17.

Rani dan Sri sedang mengukur sebuah ruangan yang sangat luas! Panjang ruangan tersebut adalah 10,3 m dan lebarnya 6,5 m. Sekarang, mereka ingin tahu, berapa jumlah angka penting yang ada dalam luas balok tersebut? Ayo, bantu mereka untuk menemukan jawabannya!

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

e)

Lima

18.

Adi and Ina are trying to figure out the area of the floor in their room. The room measures 13.23 m in length and 4.30 m in width. Can you help them calculate the area of the floor in significant figures?

a)

57 m2

b)

59 m2

c)

56,9 m2

d)

56, 87 m2

e)

56, 898 m2

19.

Rani dan Dimas sedang bermain dengan tutup botol yang diukur diameternya adalah 4,50 cm. Mereka penasaran, berapa luas dari lingkaran tersebut dengan angka penting sebanyak … ( = 3,14)?

a)

Lima

b)

Empat

c)

Tiga

d)

Dua

e)

Satu

20.

Rizky dan Laila sedang belajar tentang segiempat. Mereka mengukur sisi-sisi segiempat tersebut dan menemukan bahwa sisi 1 = 0,42 cm dan sisi 2 = 0,50 cm. Sekarang, mereka penasaran, berapa luas segi empat itu dalam angka penting? Ayo bantu mereka!

a)

0,21 cm2

b)

0,2 cm2

c)

0,41 cm2

d)

0,20 cm2

e)

0,02 cm2

21.

Agung dan Indah sedang belajar tentang notasi ilmiah. Mereka bertanya-tanya, penulisan 200.000 secara notasi ilmiah adalah …..

a)

2 x 101

b)

2 x 102

c)

2 x 103

d)

2 x 104

e)

2 x 105

22.

Hasil dari 0,0000001 x 200.000 jika dituliskan dalam bentuk notasi ilmiah adalah …..

a)

2 x 103

b)

2 x 102

c)

2 x 101

d)

2 x 10-1

e)

2 x 10-2

23.

Adi and Nur are having a friendly math competition! They stumbled upon a tricky problem: Hasil dari 0,0000001 : 200.000 jika dituliskan dalam bentuk notasi ilmiah adalah ….. Can you help them find the answer?

a)

5 x 10-16

b)

5 x 10-15

c)

5 x 10-14

d)

5 x 10-13

e)

5 x 10-12

24.

Hai Siti, Dian, dan Eko! Yuk, kita uji pengetahuan kalian! Besaran yang satuannya telah ditetapkan secara internasional adalah …..

a)

Pengukuran

b)

Besaran turunan

c)

Besaran pokok

d)

Notasi Ilmiah

e)

Mengukur

25.

Hai teman-teman! Ratna, Agung, dan Laila sedang belajar tentang alat ukur panjang. Mereka menemukan beberapa alat yang menarik! Yuk, bantu mereka memilih kumpulan alat ukur panjang yang tepat ….

a)

Mistar, jangka sorong, mikrometer sekrup

b)

Mistar, spedometer, jangka sorong

c)

Jangka sorong, mikrometer sekrup, timbangan

d)

Timbangan, mistar, stopwatch

e)

Stopwatch, meteran, jangka sorong