Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

komunikasi sesuai tahapan usia

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan komunikasi terapeutik?

a)

Komunikasi yang hanya dilakukan oleh perawat

b)

Komunikasi yang bersifat formal

c)

Komunikasi yang tidak melibatkan emosi

d)

Komunikasi yang membawa peningkatan kondisi

2.

Apa yang harus diperhatikan saat berkomunikasi dengan bayi?

a)

Berbicara dengan cepat

b)

Menghindari sentuhan fisik

c)

Berbicara dengan suara yang lembut

d)

Menggunakan bahasa yang kompleks

3.

Apa tujuan dari komunikasi pada masa prasekolah?

a)

Melatih keterampilan berbicara

b)

Mengurangi rasa ingin tahu

c)

Menghindari interaksi sosial

d)

Meningkatkan ego anak

4.

Apa yang menjadi ciri komunikasi pada usia remaja?

a)

Menghindari kelompok sebaya

b)

Menggunakan bahasa gaul

c)

Lebih terbuka kepada orang tua

d)

Menggunakan bahasa formal

5.

Apa yang harus dilakukan perawat saat berkomunikasi dengan lansia?

a)

Berbicara dengan nada tinggi

b)

Menghargai pengalaman dan pengetahuan mereka

c)

Menghindari kontak mata

d)

Menggunakan istilah yang merendahkan

6.

Apa yang dimaksud dengan komunikasi nonverbal?

a)

Komunikasi yang menggunakan kata-kata

b)

Komunikasi yang hanya dilakukan secara tertulis

c)

Komunikasi yang tidak melibatkan suara

d)

Komunikasi yang menggunakan gerakan dan isyarat

7.

Apa yang menjadi hambatan komunikasi pada lansia?

a)

Penurunan fungsi sistem organ

b)

Kemampuan mendengar yang baik

c)

Keterbukaan terhadap informasi

d)

Kemampuan berbicara yang meningkat

8.

Apa yang harus diperhatikan saat berkomunikasi dengan anak usia sekolah?

a)

Berbicara tanpa penjelasan

b)

Mengabaikan privasi anak

c)

Memberikan kesempatan untuk bertanya

d)

Menggunakan kosakata yang rumit

9.

Apa yang menjadi fokus utama dalam komunikasi dengan remaja?

a)

Menghindari diskusi

b)

Menggunakan bahasa formal

c)

Memberikan dukungan positif

d)

Mengabaikan pendapat mereka

10.

Apa yang harus dilakukan perawat saat menghadapi anak yang cemas?

a)

Mengalihkan perhatian dengan berbicara

b)

Mengabaikan perasaan anak

c)

Menggunakan nada tinggi

d)

Membiarkan anak sendirian

11.

Apa yang menjadi tujuan dari teknik bercerita pada anak?

a)

Membantu anak mengungkapkan perasaan

b)

Membuat anak merasa takut

c)

Menggunakan bahasa yang sulit

d)

Menghindari komunikasi

12.

Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi hambatan komunikasi?

a)

Berbicara dengan cepat

b)

Mendapatkan perhatian klien sebelum berbicara

c)

Menggunakan istilah medis yang rumit

d)

Mengabaikan kebutuhan klien

13.

Apa yang menjadi ciri komunikasi pada orang dewasa?

a)

Berbicara tanpa mendengarkan

b)

Menghindari diskusi

c)

Saling menghargai pendapat

d)

Menggunakan bahasa anak-anak