wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Total questions: 25

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

P5 kepanjangan dari ........

a)

Projek profil pelajar pancasila & Penguatan

b)

Penguatan Projek profil pelajar pancasila

c)

Penguatan profil pelajar pancasila projek

d)

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

2.

PROFIL PELAJAR PANCASILA

ADALAH Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang..........

a)

kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.

b)

hanya memahami ajaran agamanya, tetapi TIDAK menerapkan hal tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.

c)

senantiasa bersikap tidak peduli terhadap lingkungan sekitarnya

d)

adil dan berkahlaq mulia.

3.

Berikut ini dimensi profil pelajar pancasila kecuali .......

a)

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia

b)

Berkebhinekaan global

c)

mandiri

d)

intoleran

4.

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan pembelajaran lintas disiplin ilmu yang mengamati dan mencari solusi mengenai..............................

a)

tatangan masa depan

b)

masalah pribadi

c)

masalah-masalah yang ada di sekitar. 

d)

kesulitan hidup seorang pelajar .

5.

Berikut ini yang bukan manfaat P5 untuk peserta didik adlah.......

a)

Memperkuat karakter peserta didik dan mengembangkan kompetensi mereka untuk menjadi warga dunia yang aktif

b)

Mengembangkan keterampilan, sikap, dan pengetahuan terkait penyelesaian isu.

c)

Menunjukkan tanggung jawab dan kepedulian akan lingkungan sekitar

d)

memberi ruang dan waktu untuk membantu mengembangkan kompetensi peserta didik,

6.

6 dimensi profil pelajar pancasila adalah Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, ....................... Mandiri Bergotong royong Bernalar kritis Kreatif .

a)

inovatif

b)

Berkebinekaan global

c)

eksploratif

d)

dependent

7.

Tidak hanya memahami ajaran agamanya, tetapi juga menerapkan hal tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. adalah makna dari dimensi .......

a)

Mandiri

b)

Gotong royong

c)

Bernalar kritis

d)

Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia

8.

Adanya P5 menjadikan satuan pendidikan sebagai sebuah .....

a)

Sekolah yang unggul dimasyarakat

b)

ekosistem yang terbuka dalam menampung partisipasi dan keterlibatan masyarakat.

c)

tujuan masyarakat kedepan

d)

contoh bagi sekolah lainya

9.

Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun melalui ......

a)

Budaya satuan pendidikan 

b)

Pembelajaran intrakurikuler

c)

Ekstrakurikuler

d)

semua jawabn benar

10.

melalui Ekstrakurikuler

adalah Kegiatan untuk mengembangkan ..........

a)

minat dan bakat

b)

rencana kedepan

c)

mental growth

d)

opini

11.

Apa tujuan utama dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?

a)

Meningkatkan hasil akademis

b)

Membentuk karakter dan nilai-nilai Pancasila

c)

Mengurangi waktu belajar

d)

Memperkenalkan teknologi baru

12.
  1. Contoh tema projek P5 yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah?

a)

Perayaan ulang tahun

b)

Kegiatan hiburan

c)
  1. Pengelolaan sampah

d)

Belajar sejarah dunia

13.

Salah satu nilai Pancasila yang perlu diterapkan dalam P5 adalah?

a)

Ketuhanan

b)

Keserakahan

c)

Perpecahan

d)

Ketidakadilan

14.
  1. Apa yang dimaksud dengan "kolaborasi" dalam konteks P5?

a)

Bekerja sendirian

b)

Bekerja sama untuk mencapai tujuan

c)

Berkompetisi dengan teman

d)

Menghindari tugas

15.
  1. Projek P5 biasanya berfokus pada isu?

a)

Lokal

b)

Pribadi

c)

Global

d)

Historis

16.

Mengapa kolaborasi antar siswa penting dalam P5?

a)
  1. Untuk menunjukkan siapa yang terbaik

b)
  1. Agar lebih cepat selesai

c)

ntuk menghindari tugas

d)
  1. Untuk memperkuat hubungan sosial dan belajar dari satu sama lain

17.

Apa yang menjadi fokus utama dalam projek P5?

a)

Menciptakan produk

b)
  1. Meningkatkan keahlian teknis

c)

Mengatasi masalah sosial

d)

Menyelesaikan tugas sekolah

18.

Apa tema dari projek yang merupakan bagian dari budaya suatu masyarakat dan diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi melalui cerita dari mulut ke mulut ?

a)

Gaya hidup berkelanjutan

b)

Bhineka tunggal ika

c)

Suara demokrasi

d)


Kearifan lokal

19.

Melaksanakan kegiatan bazar di sekolah merupakan pelaksanaan P5 yang bertemakan ?

a)

Bhineka Tunggal Ika

b)

Suara demokrasi

c)

Kewirausahaan

d)


Berekayasa dan berteknologi membangun NKRI

20.

Karakterk yang harus diaplikasikan oleh pelajar Pancasila yang mengharuskan kita memiliki agama sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan adalah ..?

a)

Beriman, bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

b)

Bergotong Royong

c)

Bernalar Kritis

d)

Mandiri

21.

Pilihan ketua osis menjadi salah satu kegiatan P5 dengan tema

a)


Bhineka tunggal ika

b)

Kearifan lokal

c)

Bangunlah jiwa raganya

d)

Suara Demokrasi

22.

Untuk menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila yaitu membiasakan diri untuk berperilaku 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun) di lingkungan sekolah adalah pada dimensi …?

a)

Beriman, bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

b)

Bergotong Royong

c)


Bernalar Kritis

d)

Mandiri

23.

Siswa yang bertanggung jawab akan menaati peraturan sekolah dengan ...

a)


terpaksa

b)

kesadaran diri

c)


sesuka hati

d)

mengharapkan pujian

24.
  1. Apa yang diharapkan dari siswa setelah mengikuti P5?

a)

Menjadi lebih egois

b)
  1. Menjadi pemimpin yang baik dan bertanggung jawab

c)

Hanya mendapatkan nilai tinggi

d)

Menghindari tanggung jawab

25.

Contoh kewajiban sebagai siswa di sekolah adalah...

a)


mengumpulkan tugas

b)

menghormati orang tua dirumah

c)

mendapatkan pendidikan

d)

menyapa orang lain yang lebih tua