wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ICDL - LỚP 4 - Thông tin trên Internet - tiết 6,7

Total questions: 64

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Internet là gì?

a)

Một cửa hàng trực tuyến

b)

Một kho dữ liệu rộng lớn

c)

Một loại sách giáo khoa

d)

Một loại máy tính

2.

Internet có thể cung cấp những loại thông tin nào?

a)

Văn bản

b)

Hình ảnh

c)

Âm thanh

d)

Tất cả các loại trên

3.

Hình ảnh trên Internet có thể là gì?

a)

Các bức tranh, ảnh

b)

Chỉ là hình vẽ

c)

Không có gì

d)

Các chữ cái

4.

Âm thanh trên Internet có thể bao gồm gì?

a)

Các đoạn nhạc

b)

Tiếng động từ trò chơi

c)

Các bài hát, podcast

d)

Tất cả các loại trên

5.

Siêu văn bản là gì?

a)

Đoạn văn bản có chứa liên kết

b)

Văn bản chỉ có chữ

c)

Văn bản rất dài

d)

Văn bản không có hình ảnh

6.

Tại sao bố của Hà không cho Hà truy cập vào trang web không phù hợp lứa tuổi?

a)

Vì sợ Hà học giỏi

b)

Vì thông tin có thể không phù hợp và nguy hiểm

c)

Vì sợ Hà vui chơi

d)

Vì sợ Hà biết nhiều

7.

Khi xem các trang web không phù hợp lứa tuổi, trẻ em có thể gặp phải gì?

a)

Các video giải trí an toàn

b)

Những thông tin gây hại, nguy hiểm

c)

Các bài hát thiếu nhi

d)

Những bài học bổ ích

8.

Câu chuyện về bạn nhỏ xem video ảo thuật nguy hiểm nhắc nhở điều gì?

a)

Chơi trò ảo thuật vui vẻ

b)

Không nên làm theo những trò nguy hiểm trên Internet

c)

Làm theo mọi thứ trên Internet

d)

Thử những điều mới trên Internet

9.

Thông tin trên Internet có phải lúc nào cũng chính xác không?

a)

Đúng

b)

Không

10.

Tại sao thông tin trên Internet có thể không đáng tin cậy?

a)

Vì nó rất cũ

b)

Vì ai cũng có thể đưa lên và không được kiểm chứng

c)

Vì thông tin quá nhiều

d)

Vì Internet không an toàn

11.

Kẻ xấu có thể lợi dụng Internet để làm gì?

a)

Đưa lên thông tin thất thiệt

b)

Giúp mọi người học tập

c)

Bán sản phẩm an toàn

d)

Tạo trò chơi thú vị

12.

Những trang web có nội dung kích động bạo lực có thể gây ra gì?

a)

Gây hoang mang và lo sợ

b)

Tạo niềm vui

c)

Giúp học sinh học tốt hơn

d)

Đưa ra các thô

13.

Những trang web có nội dung kích động bạo lực có thể gây ra gì?

a)

Gây hoang mang và lo sợ

b)

Tạo niềm vui

c)

Giúp học sinh học tốt hơn

d)

Đưa ra các thông tin bổ ích

14.

Trẻ em có nên truy cập vào các trang web có trò chơi nguy hiểm không?

a)

Có, để vui chơi

b)

Không, vì có thể gây tai nạn

c)

Có, nếu có người lớn giám sát

d)

Không, vì không vui

15.

Lợi ích của việc truy cập các trang web phù hợp với lứa tuổi là gì?

a)

Học được nhiều kiến thức mới

b)

Tham gia vào các trò chơi nguy hiểm

c)

Làm theo những thông tin không đúng

d)

Truy cập vào các trang web nguy hiểm

16.

Nếu phát hiện trang web không phù hợp, em nên làm gì?

a)

Tiếp tục xem

b)

Báo cho người lớn

c)

Mời bạn bè cùng xem

d)

Ghi nhớ để lần sau xem tiếp

17.

Khi truy cập vào trang web, em nên chú ý điều gì đầu tiên?

a)

Hình ảnh đẹp

b)

Nội dung có phù hợp lứa tuổi không

c)

Trang web có nhanh không

d)

Âm thanh có hay không

18.

Kẻ xấu trên Internet có thể làm gì?

a)

Giúp đỡ học sinh

b)

Lừa đảo và gây nguy hiểm

c)

Bán sản phẩm miễn phí

d)

Tạo video giáo dục

19.

Tại sao không nên làm theo mọi thứ trên Internet?

a)

Vì Internet rất chậm

b)

Vì nhiều thông tin không chính xác, nguy hiểm

c)

Vì thông tin quá phức tạp

d)

Vì không cần thiết

20.

Trước khi làm theo thông tin trên Internet, em nên làm gì?

a)

Kiểm tra tính đúng đắn của thông tin

b)

Làm theo ngay lập tức

c)

Chia sẻ với bạn bè

d)

Ghi chú lại

21.

Trang web có nội dung cổ xúy bạo lực có nên xem không?

a)

b)

Không

22.

Ai có thể đưa thông tin lên Internet?

a)

Chỉ giáo viên

b)

Bất kỳ ai

c)

Người lớn tuổi

d)

Trẻ em

23.

Tại sao cần cẩn trọng khi truy cập Internet?

a)

Vì Internet rất rộng lớn

b)

Vì có nhiều trang web không an toàn

c)

Vì có thể tốn thời gian

d)

Vì có thể học được nhiều điều mới

24.

Nếu gặp trang web có nội dung không phù hợp, em nên làm gì?

a)

Báo cáo với người lớn

b)

Xem tiếp

c)

Tự thử những điều mới

d)

Bỏ qua và tìm trang khác

25.

Truy cập vào trang web có nội dung nguy hiểm có thể dẫn đến điều gì?

a)

Tăng kiến thức

b)

Gây nguy hiểm cho bản thân

c)

Học được nhiều điều bổ ích

d)

Có niềm vui mới

26.

Thông tin trên Internet thường được phục vụ cho đối tượng nào?

a)

Mọi lứa tuổi

b)

Chỉ người lớn

c)

Chỉ học sinh

d)

Chỉ trẻ em

27.

Em có nên tin tưởng hoàn toàn vào thông tin trên Internet không?

a)

b)

Không

28.

Trang web có thông tin không được kiểm chứng có thể gây ra gì?

a)

Cung cấp kiến thức chính xác

b)

Gây hoang mang, lừa dối

c)

Giúp học tập tốt hơn

d)

Làm tăng niềm vui

29.

Nếu một trang web yêu cầu nhập thông tin cá nhân, em nên làm gì?

a)

Cung cấp ngay

b)

Không cung cấp, báo người lớn

c)

Tiếp tục sử dụng mà không quan tâm

d)

Ghi chú lại để dùng sau

30.

Tác hại của việc truy cập trang web không phù hợp với lứa tuổi là gì?

a)

Gây mất thời gian

b)

Có thể gặp nguy hiểm và thông tin sai lệch

c)

Gây vui vẻ

d)

Không có tác hại gì

31.

Làm thế nào để tránh tác hại từ Internet?

a)

Truy cập trang web phù hợp với lứa tuổi

b)

Xem tất cả các trang web

c)

Không bao giờ truy cập Internet

d)

Hỏi ý kiến bạn bè

32.

Thông tin từ các trang web không an toàn có thể gây ra gì?

a)

Tăng hiểu biết

b)

Làm theo có thể gặp nguy hiểm

c)

Học được nhiều điều bổ ích

d)

Không có vấn đề gì

33.

Trẻ em nên làm gì nếu thấy trang web có nội dung nguy hiểm?

a)

Báo cho người lớn ngay

b)

Chia sẻ với bạn bè

c)

Tiếp tục xem

d)

Làm thử theo

34.

Vì sao bố mẹ luôn nhắc nhở trẻ không truy cập vào các trang web không phù hợp?

4 lines
35.

Vì sao bố mẹ luôn nhắc nhở trẻ không truy cập vào các trang web không phù hợp?

a)

Vì sợ trẻ mất thời gian

b)

Vì muốn bảo vệ trẻ khỏi thông tin nguy hiểm

c)

Vì trẻ không cần học thêm

d)

Vì sợ trẻ buồn

36.

Khi gặp trò chơi nguy hiểm trên Internet, trẻ em nên làm gì?

a)

Làm theo để thử

b)

Báo người lớn và không làm theo

c)

Chơi thử một lần

d)

Mời bạn bè cùng tham gia

37.

Một trang web phù hợp với trẻ em thường có nội dung gì?

a)

Nội dung giáo dục, giải trí an toàn

b)

Các trò chơi bạo lực

c)

Nội dung nguy hiểm

d)

Tin tức chính trị

38.

Em nên làm gì khi không chắc chắn về trang web mình đang truy cập?

a)

Tiếp tục xem

b)

Hỏi người lớn

c)

Làm thử các điều mới

d)

Ghi chú lại để xem sau

39.

Các trang web có nội dung kích động bạo lực có thể ảnh hưởng như thế nào đến trẻ em?

a)

Tạo ra niềm vui

b)

Gây ra hoang mang và hành động nguy hiểm

c)

Giúp trẻ học tốt hơn

d)

Không có ảnh hưởng gì

40.

Em có nên tự mình truy cập mọi trang web không?

a)

b)

Không

41.

Tại sao không nên truy cập vào các trang web có nội dung kích động?

a)

Vì nội dung đó không tốt cho lứa tuổi của em

b)

Vì em có thể không hiểu hết

c)

Vì nội dung đó không thú vị

d)

Vì không ai xem cùng

42.

Tại sao kẻ xấu lợi dụng Internet?

a)

Để giúp đỡ người khác

b)

Để lừa đảo và truyền bá thông tin sai lệch

c)

Để tạo niềm vui cho mọi người

d)

Để dạy học sinh

43.

Internet có thể cung cấp gì ngoài văn bản?

a)

Chỉ âm thanh

b)

Hình ảnh, âm thanh và siêu văn bản

c)

Chỉ hình ảnh

d)

Chỉ văn bản

44.

Trang web có thông tin phù hợp với lứa tuổi có tác dụng gì?

a)

Giúp trẻ học hỏi, giải trí an toàn

b)

Dạy trẻ làm những điều nguy hiểm

c)

Kích động trẻ tham gia vào bạo lực

d)

Không có tác dụng gì

45.

Nếu một trò chơi trên Internet yêu cầu làm theo hành động nguy hiểm, em nên làm gì?

a)

Làm thử để biết cảm giác

b)

Báo người lớn và không làm theo

c)

Rủ bạn bè cùng thử

d)

Xem thêm các trò khác

46.

Những video ảo thuật nguy hiểm trên Internet có thể gây ra gì?

a)

Niềm vui

b)

Học hỏi thêm kỹ năng

c)

Gây nguy hiểm nếu làm theo

d)

Học được cách làm ảo thuật

47.

Nếu thấy bạn bè truy cập vào trang web không an toàn, em nên làm gì?

a)

Báo cáo với người lớn

b)

Tiếp tục cùng bạn xem

c)

Không nói gì và bỏ qua

d)

Cùng bạn thử làm theo

48.

Trang web có thể giúp ích gì cho việc học tập?

a)

Giúp em làm bài tập nhanh hơn

b)

Cung cấp thông tin học tập bổ ích nếu phù hợp

c)

Tạo ra các thử thách nguy hiểm

d)

Không giúp ích gì

49.

Vì sao thông tin trên Internet không được kiểm chứng lại nguy hiểm?

a)

Vì có thể gây nhầm lẫn, hoang mang

b)

Vì dễ hiểu sai và làm theo dẫn đến tai nạn

c)

Vì nó không thú vị

d)

Vì không ai biết cách sử dụng

50.

Trang web có nội dung nguy hiểm thường có dấu hiệu gì?

a)

Đưa ra lời khuyên tốt

b)

Yêu cầu làm theo hành động nguy hiểm

c)

Giúp trẻ em học tốt hơn

d)

Cung cấp kiến thức an toàn

51.

Nếu gặp phải thông tin không chính xác trên Internet, em nên làm gì?

a)

Tiếp tục tìm kiếm thông tin khác

b)

Báo cáo cho người lớn

c)

Làm theo và thử nghiệm

d)

Không quan tâm

52.

Truy cập vào Internet một cách thông minh là như thế nào?

a)

Chỉ xem những trang web phù hợp lứa tuổi

b)

Xem tất cả các trang web

c)

Làm theo mọi thông tin tìm thấy

d)

Không cần quan tâm đến nội dung

53.

Trẻ em có thể học hỏi gì từ việc sử dụng Internet một cách an toàn?

a)

Các kỹ năng sống cần thiết

b)

Chỉ cách chơi game

c)

Không có gì

d)

Cách lừa đảo người khác

54.

Tại sao cần phải kiểm tra nguồn gốc thông tin trước khi tin tưởng?

a)

Để tránh thông tin sai lệch

b)

Vì không có thời gian

c)

Vì mọi người đều tin tưởng

d)

Để tìm kiếm thông tin thú vị

55.

Những dấu hiệu nào cho thấy một trang web không an toàn?

a)

Không có thông tin liên hệ rõ ràng

b)

Có nhiều quảng cáo

c)

Giao diện đẹp mắt

d)

Có nhiều người truy cập

56.

Em nên làm gì khi thấy thông tin trên Internet không chính xác?

a)

Báo cáo cho người lớn

b)

Chia sẻ với bạn bè

c)

Không làm gì cả

d)

Thử kiểm tra lại thông tin

57.

Tại sao trẻ em cần được giám sát khi sử dụng Internet?

a)

Để tránh tiếp xúc với nội dung không phù hợp

b)

Để có thể tự do truy cập mọi trang web

c)

Để học hỏi từ Internet

d)

Để không bị nhàm chán

58.

Em có thể tìm kiếm thông tin an toàn ở đâu trên Internet?

a)

Trên các trang web giáo dục

b)

Trên các trang mạng xã hội

c)

Trên các trang web không rõ nguồn gốc

d)

Trên các diễn đàn trực tuyến

59.

Trẻ em nên làm gì khi thấy thông tin không chính xác trên Internet?

a)

Báo cho người lớn

b)

Chia sẻ với bạn bè

c)

Tiếp tục xem

d)

Không làm gì cả

60.

Các trang web có nội dung giáo dục có thể giúp trẻ em như thế nào?

a)

Giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy

b)

Gây ra sự nhầm lẫn

c)

Không có tác dụng gì

d)

Chỉ làm trẻ mất thời gian

61.

Tại sao trẻ em cần được giám sát khi sử dụng Internet?

a)

Để đảm bảo an toàn và tránh nội dung không phù hợp

b)

Vì trẻ em không thích sử dụng Internet

c)

Để trẻ em không học hỏi được gì

d)

Vì Internet rất chậm

62.

Những loại thông tin nào được thề hiện trên trang web như hình bên ?

63.

Sắp xếp các bước để sử dụng máy tìm kiếm đúng thứ tự. Các lựa chọn bao gồm:

a)

1 Kích hoạt trình duyệt web.

1.

1

b)

2 Gõ địa chỉ trang web của Google và nhấn Enter.

2.

2

c)

3 Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm và nhấn Enter.

3.

3

d)

4 Nhấp chuột vào tiêu đề của một kết quả tìm kiếm để xem chi tiết.

4.

4

64.

Máy tìm kiếm trả về kết quả là danh sách các bài viết có chứa​​ (a)   hoặc ​ (b)   ​ từ khóa. Do vậy, để có được thông tin mong muốn em cần chọn từ khóa là​​ (c)   hay cụm từ mô tả​ (d)   của thông tin cần tìm. Đặc biệt, nếu từ khóa gồm những ​ (e)   ​ như địa danh, tên riêng, từ đặc biệt thì kết quả tìm kiếm càng chính xác.

Choose from the below words
từ đặc trưng
liên quan đến
từ khóa
nội dung chính
tên chủ đề.