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Worksheetsles forces et les objets en mouvement
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Mia observe un ballon de football. Quel est un effet visible des forces sur le ballon?
Une force peut rendre un objet invisible.
Une force peut déformer un objet.
Une force peut créer un objet.
Une force peut colorer un objet.
Neha observe une voiture en mouvement. Que peut faire une force à cette voiture?
Elle peut la rendre plus légère.
Elle peut la faire disparaître.
Elle peut changer sa direction.
Elle peut la rendre plus bruyante.
Amelia observe un ballon de football immobile sur le sol. Comment une force peut-elle affecter ce ballon?
Elle peut le faire voler.
Elle peut le mettre en mouvement.
Elle peut le rendre plus grand.
Elle peut le rendre plus petit.
Ellie et Aiden doivent relever un défi. Quel défi est proposé dans le document?
Déplacer un objet avec de l'eau.
Déplacer un objet sans le toucher.
Déplacer un objet avec le vent.
Déplacer un objet avec la lumière.
Thomas doit réparer une étagère. Quel outil est suggéré pour relever le défi?
Un aimant.
Un ventilateur.
Une lampe.
Un marteau.
Priya pousse un chariot au supermarché. Quel type de force agit par contact direct?
Une force magnétique.
Une force de gravité.
Une force de poussée.
Une force électrique.
Emma observe une boussole et se demande quel type de force agit par interaction à distance?
Une force de friction.
Une force magnétique.
Une force de tension.
Une force de compression.
Alexander pousse un chariot dans un supermarché. Quel est l'effet de la force qu'il exerce sur la vitesse du chariot?
Elle peut la rendre plus lente.
Elle peut la rendre plus rapide.
Elle peut la modifier.
Elle peut la rendre constante.
Owen participe à une activité "À ton tour". Quel est l'objectif de cette activité?
Créer un aimant.
Fabriquer un pantin articulé.
Construire une maison.
Dessiner un objet.
Quel processus est utilisé par Alexander pour fabriquer un pantin pour le projet scolaire?
Le processus de cuisson.
Le processus de résolution de problèmes technologiques.
Le processus de peinture.
Le processus de nettoyage.
Charlotte utilise un aimant pour déplacer un pantin en métal. Quel type de force est utilisé pour faire bouger le pantin?
Une force de gravité.
Une force magnétique.
Une force de friction.
Une force de tension.
Neha observe une boussole et se demande : Quel est un exemple de force qui agit par interaction à distance?
La force de friction.
La force magnétique.
La force de tension.
La force de compression.
Harper et Mira observent un aimant. Quel est un effet des forces que l'on ne peut pas voir directement?
Elles peuvent changer la couleur.
Elles peuvent surprendre.
Elles peuvent créer de la lumière.
Elles peuvent produire du son.
Isabella observe un ballon de football en mouvement. Quel est un effet visible des forces sur le ballon?
Elles peuvent le rendre invisible.
Elles peuvent arrêter l'objet.
Elles peuvent le rendre plus lourd.
Elles peuvent le rendre plus léger.
Ishaan observe une boîte immobile sur le sol. Quel est un effet visible des forces sur cette boîte?
Elles peuvent la rendre plus légère.
Elles peuvent la faire disparaître.
Elles peuvent la mettre en mouvement.
Elles peuvent la rendre plus bruyante.
