WorksheetsQuiz Kompetensi Pendidikan
Total questions: 74
Worksheet time: 40mins
Perhatikan rumusan kompetensi berikut ini! 3.1 Menganalisis makna al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi Sesuai dengan kompetensi tersebut, rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang benar adalah ....
Membaca al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi
Mendemonstrasikan hafalan al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi
Menganalisis al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi
Mengevaluasi al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi
Menerapkan al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddimin, dan Al-Baqi
Perhatikan contoh Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) berikut ini! Menyusun peta konsep tentang intisari dalam Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 tentang perilaku toleran, simpati, waspada, berbaik sangka, dan hidup rukun Kriteria IPK bermuatan pembelajaran abad 21 dan karakter ditunjukkan pada ....
materi pelajaran
perilaku menyusun
level pengetahuan
ayat Alquran
jenis muatan
Menurut Piaget tahapan perkembangan intelektual peserta didik dibagi menjadi empat tahap, salah satunya adalah tahap operasional konkrit. Pada tahap ini anak sudah dapat melakukan tugas-tugas berikut, kecuali ....
Menggabungkan
Memisahkan
Menyusun
Melipat
Menganalisis
Kasus tawuran antar pelajar yang terjadi antara SMA X dan SMA Y merupakan salah satu perilaku yang menyimpang. Hal ini menunjukkan kurangnya pendidikan moral yang diterima oleh peserta didik. Peserta didik dapat dikatakan telah mengalami perkembangan moral jika ia sudah mampu untuk menunjukkan perilaku yang sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Perilaku menyimpang sebagaimana disebutkan di atas disebabkan oleh ....
lingkungan sekitar yang mempengaruhi
kurangnya perhatian dari sekeliling anak
perkembangan moral anak yang tidak berhasil
orangtua yang abai terhadap anaknya
pengakuan akan jati diri dan idola
Perhatikan beberapa kasus di bawah ini: 1. Senang ketika hasil ulangannya bagus 2. Pandai berteman 3. Menghayati kehadiran Allah 4. Bersemangat untuk belajar 5. Marah ketika dikhianati teman Berdasarkan beberapa kasus di atas, manakah yang merupakan pengalaman dalam aspek emosi ....
1) dan 5)
1) dan 2)
2) dan 3)
2) dan 4)
3) dan 4)
Penguatan (reinforcement) merupakan segala sesuatu yang dapat memperkuat timbulnya respon. Penguatan ini dibedakan menjadi dua, yaitu penguatan positif (positive reinforcement) dan penguatan negatif (negative reinforcement). Penguatan merupakan faktor yang dianggap penting dalam teori belajar ...
Humanis
Kognitif
Konstruktivistik
Behavioristik
Sosial
Belajar merupakan aktivitas yang melibatkan proses berpikir secara kompleks. Definisi tersebut merupakan pengertian belajar menurut teori belajar ....
Behavioristik
Sosial
Konstruktivistik
Humanistik
Kognitif
Proses belajar yang menekankan pada keaktifan individu untuk belajar menemukan sendiri kompetensi, pengetahuan, dan teknologi yang diperlukan unjtuk mengembangkan dirinya adalah teori belajar ....
Behavioristik
Kognitif
Konstruktivistik
Humanistik
Sosial
Salah satu teori belajar mengemukakan bahwa proses belajar dimulai dan ditunjukkan untuk kepentingan memanusiakan manusia, yaitu mencapai aktualisasi diri, pemahaman diri, dan realisasi diri peserta didik secara optimal. Pendapat tersebut merupakan pandangan teori belajar ....
Behavioristik
Humanistik
Konstruktivistik
Kognitif
Sosial
Menurut Bandura pembelajaran pada hakikatnya berlangsung melalui proses peniruan (imitation) atau pemodelan (modeling). Hal ini
Menurut Bandura pembelajaran pada hakikatnya berlangsung melalui proses peniruan (imitation) atau pemodelan (modeling). Hal ini merupakan salah satu asumsi awal teori belajar ....
Sosial
Kognitif
Konstruktivistik
Humanistik
Behavioristik
Sesuai dengan perkembangan pembelajaran Abad 21, guru memiliki tugas mengemban rencana pembelajaran yang mengikuti model pengembangan kemampuan berfikir kritis, kreatif, inovatif, dan kolaboratif. Upaya guru untuk mewujudkan model pembelajaran tersebut terdapat dalam ....
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Srategi Pembelajaran
Media pembelajaran
Pada materi pembelajaran SKI tentang Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah dipelajari tentang pengertian, sebab, dan proses hijrah. Kemudian Pak Aji sebagai guru SKI mengaitkan pengertian hijrah sesuai dengan kondisi saat ini. Model pembelajaran yang diterapkan oleh Pak Aji adalah ....
Contextual Teaching Learning
Inquiry Learning
Problem Based Learning
Project Based Learning
Discovery Learning
Pembelajaran SKI salah satunya dilakukan untuk membentuk kemampuan peserta didik yang mampu menghasilkan banyak ide secara cepat melalui proses berfikir. Model pembelajaran ini lebih menekankan pada pengembangan kemampuan ....
berfikir kreatif
memecahkan masalah
membangkitkan kreatifitas
berpikir aktif
berpikir inovatif
Dalam mengajar mata pelajara PAI di kelas VII, Pak Ahmad menggunakan metode blended learning, yaitu menggabungkan pembelajaran tatap muka di kelas dengan memberikan beberapa video pembelajaran yang dapat diakses oleh peserta didik melalui YouTube. Model pembelajaran yang dilakukan Pak Ahmad menekankan pada pengembangan kemampuan ....
berpikir kritis
berfikir cepat
berpikir inovatif
membangkitkan kreativitas
berpikir kreatif
Pengetahuan pendidik tentang teknologi, pedagogi dan konten yang integratif dapat menjadi salah satu kemampuan dahsyat dalam implementasi pendidikan (kurikulum) masa kini (era digital). Ketika abai terhadap penggunaan teknologi, maka akan dipastikan pengembangan pendidikan akan stagnan dan tidak dapat menyesuaikan dengan pengembangan jaman. Upaya mengetahui pelaksanaan pembelajaran berbasis TPACK dapat ditempuh melalui ....
penggunaan strategi yang tepat
pemanfaatn media yang sesuai
instrument implementasi kurikulum dalam ekosistem pendidikan
pengembangan sumber belajar yang memadai
dukungan metode dan strategi yang sesuai dengan kompetensi
Perhatikan beberapa hal berikut! (1) Memiliki keterampilan berpikir kritis. (2) Memiliki kemampuan menyelesaikan masalah. (3) Terampil bermedia sosial. (4) Memiliki kreativitas dan inovasi. (5) Mampu berkomunikasi dan kolaborasi. Manakah yang bukan merupakan keterampilan global guru abad 21?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Pak Zainal merupakan seorang guru PAI kelas VII. Pada saat mengajarkan materi tentang Iman kepada Allah, beliau mengawalinya dengan memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang iman kepada Allah SWT, kemudian menjabarkan tentang makna al-Asmau al-husna. Setelah itu Pak Zainal memberikan pemahaman terhadap peserta didik tentang hikmah iman kepada Allah SWT melalui al-Asmau al-husna, serta bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Materi ajar yang diajarkan oleh Pak Zainal tersebut disusun berdasarkan struktur pengetahuan ....
faktual
prosedural
prinsip
metakognitif
konseptual
Langkah-langkah penentuan pendekatan pembelajaran yang tepat sesuai dengan tuntutan K-13 dan perkembangan abad 21 adalah ....
fokus pembelajaran pada praktik belajar lebih dalam dan belajar kemitraan baru
fokus pada materi yang ada dan mengembangkannya sesuai dengan KD
pembelajaran tidak langsung dan bisa dilakukan dengan berbasis web
pemanfaatan teknologi untuk mengganti guru dalam pembelajaran
pembelajaran aktif, menarik, kreatif dan menyenangkan
Ruang fisik tidak mencakup ....
aspek desain yang fleksibel
fasilitasi keterhubungan yang konstruktif
konfigurasi perpustakaan yang menjadi pusat belajar
desain yang memudahkan berhubungan dengan dunia luar
desain komunitas yang lebih terbatas
Sumber belajar berbasis IT memerlukan ....
komitmen guru
kemauan guru
kemampuan guru
keberanian guru
keterampilan guru
Model pembelajaran yang menggunakan kegiatan sebagai inti pembelajaran dan dirancang untuk peserta didik dalam meningkatkan kemampuan menginvestigasi dan memahami permasalahan yang kompleks adalah model pembelajaran ....
Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Inkuiri
Project Based Learning
Problem Based Learning
Discovery Learning
Dari pernyataan tersebut yang merupakan pembelajaran holistik ditunjukkan nomor ...
(1), (2) dan (3)
(1), (2) dan (4)
(1), (3) dan (4)
(2), (4) dan (5)
(3), (4) dan (4)
Dari pernyataan tersebut yang merupakan pembelajaran kontekstual dan futuristik ditunjukkan nomor ...
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (5)
(4) dan (5)
(4) dan (6)
Pembelajaran yang memanfaatkan teknologi dan informasi abad 21 ditandai dengan penggunaan media berupa ....
smartphone
komputer
buku
media massa
artikel
Langkah yang tepat dalam penerapan TPACK pada pembelajaran adalah ....
menanya, mengamati, mengumpulkan informasi, mengasosiasikan informasi, mengkomunikasikan hasil
mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasikan informasi, mengkomunikasikan hasil
mengamati, menanya, mengasosiasikan informasi, mengumpulkan informasi, mengkomunikasikan hasil
mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengkomunikasikan hasil, mengasosiasikan informasi
menanya, mengamati, mengumpulkan informasi, mengkomunikasikan hasil, dan mengasosiasikan informasi
Ilustrasi tersebut merupakan kemampuan yang dikembangkan guru untuk menunjukkan potensinya terkait tugas dan perannya di era digital tersebut dengan memanfaatkan ....
Interactive nstruction
Mobile Assesment tools
Personal response system
Interactive tools
Community of practice
Penilaian pembelajaran yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dan digunakan sebagai dasar perbaikan proses mengajar adalah ....
Assesment for learning
Assesment of learning
Assesment as learning
Assesment in learning
Assesment to learning
Tujuan dilakukannya evaluasi pembelajaran adalah sebagai berikut, kecuali ....
Memotivasi peserta didik untuk memperbaiki prestasi belajarnya
Mencari faktor penyebab keberhasilan dan ketidak berhasilan peserta didik dalam proses pembelajaran
Menggali kemampuan peserta didik dalam mengatur jam belajar
Mengetahui efektivitas metode pengajaran yang dilakukan dalam proses pembelajaran
Menghimpun bukti-bukti perkembangan peserta didik setelah mengikuti pembelajaran
Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memahami materi, teknik penilaian seperti apa yang cocok digunakan ....
Tes unjuk kerja
Penugasan
produk
Proyek
Portofolio
Di Indonesia terdapat dua jenis Bank, yaitu Bank Konvensional dan Bank Syariah. Bank Konvensional adalah bank yang menjalankan kegiatan usahanya secara konvensional dan berdasarkan jenisnya terdiri dari Bank Umum Konvensional dan Bank Pengkreditan Rakyat, Sementara Bank Syariah merupakan bank yang menjalankan kegiatan usahanya berdasarkan prinsip Syariah. Asas daro perbanlan Syariah dalam melakukan kegiatan usahanya adalah prinsip Syariah, demokrasi ekonomi, dan prinsip kehati-hatian. Adapun prinsip Syariah adalah ....
Prinsip yang dibangun berlandaskan ketentuan Syariah
Prinsip yang dibangun berdasarkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT
Prinsip yang sejalan dengan ekonomi Islam seperti menghindari riba, gharar(tipuan) dan maysir (judi)
Prinsip yang menghindari kerugian nasabah
Pernyataan yang tepat berkaitan dengan contoh soal di atas adalah....
Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir kritis dan analitis
Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena bersifat mengingat
Soal di atas merupakan contoh soal yang berkategori HOTS karena mengandung kebaruan.
Soal di atas merupakan contoh soal yang tidak berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir pemahaman.
Soal di atas merupakan contoh soal yang tidak berkategori HOTS karena mengukur kemampuan berpikir mengingat
Perhatikan contoh perhitungan berikut ini! Pak Herman merupakan seorang guru PNS dengan gaji tiap bulan sebesar Rp 4.600.000,-. Jumlah total pengeluaran untuk kebutuhan sehari-hari sebesar Rp 3.400.000,- Maka berapakah nominal zakat profesi yang harus dikeluarkan ....
Rp 40.000,-
Rp 35.000,-
Rp 25.000,-
Rp 30.000,-
Berdasarkan data di atas soal-soal yang dinyatakan valid adalah.....
soal nomor 3, 5, 9
soal nomor 2, 7, 10
soal nomor 1, 4, 6
soal nomor 3, 8, 10
soal nomor 5, 9, 10
Pada ulangan harian mata pelajaran PAI, Nurohman mendapat skor 80 dari skor maksimum 90. Dengan menggunakan pendekatan penilaian beracuan patokan (PAK) dan dengan skala 0-100. Berapa nilai yang diperoleh Nurohman tersebut?
74
83,5
87,5
88,8
86,5
Berdasarkan pedoman penskoran yang terdiri dari lima kategori, yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang, maka nilai yang dicapai oleh Yeyen termasuk kategori ...
Sangat baik
Baik
Cukup
Kurang
Sangat kurang
Peserta didik yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) berhak mengikuti program remidial. Dibawah ini penjelasan tentang program remidial yang paling tepat adalah ....
Pembelajaran remidial membantu mengatasi kesulitan belajar peserta didik memalui pembelajaran berkelanjutan
Kegiatan pembelajaran remidial berupa pembahasan soal dan legiatan lain yang sesuai
Pembelajaran remidial merupakan program sekolah dan kebutuhan guru
Metode pembelajaran disamakan meskipun tingkat kesulitannya dibedakan
Pembelajaran remidial tidak ada kaitannya dengan pembelajaran regular
Peserta didik disamping berhak untuk mendapatkan program remedial juga berhak mendapat program pengayaan. Pernyataan berikut yang menjelaskan tentang program pengayaan yang benar adalah ..
program pengayaan tidak diakhiri dengan penilaian
kegiatan akhir dalam program pengayaan berupa penilaian yang menyeluruh
program pengayaan diberikan kepada siswa yang kesulitan dalam memahami materi tertentu
program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang belum tuntas dalam belajar
program pengayaan diberikan kepada peserta didik yang sering tidak masuk sekolah
Berdasarkan pernyataan di atas, manakan yang menjadi ciri Penelitian Tindakan Kelas ...
1), 2), dan 4)
1), 2), dan 3)
2), 3), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 5)
Berdasarkan ilustrasi latar belakang masalah di atas, maka rumusam masalah yang tepat untuk penelitian tindakan kelas di atas adalah...
Apakah motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui discovery learning?
Bagaimanakah discovery learning berpengaruh terhadap motivasi belajar?
Apa yang dimaksud dengan discovery learning?
Bagaimanakan penerapan discovery learning untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di masa pandemic covid 19?
Bagaimanakah pengaruh penerapan metode discovery learning terhadap peningkatan motivasi belajar peserta didik tersebut?
Untuk mengatasi hal tersebut, maka yang harus dilakukan Pak Herman adalah ...
menerapkan strategi pembelajaran yang tepat dan media interaktif
memberika
Di bawah ini terdapat alur pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas 1. Pelaksanaan Tindakan 2. Observasi 3. Refleksi 4. Perencanaan Berdasarkan alur di atas, urutan manakah yang sesuai ...
A 2), 3), 4), dan 1)
B 2), 4), 1), dan 2)
C 3), 4), 1), dan 2)
D 4), 2), 1), dan 3)
E 4), 1), 2), dan 3)
Berdasarkan cerita yang dialami Pak Burhan di atas, manakah pernyataan di bawah ini yang menjadi penyebab timbulnya masalah tersebut ...
A Jumlah dana hibah yang diberikan sekolah ternyata tidak sesuai dengan kebutuhan dana yang diajukan
B Penelitian tindakan kelas yang dilakukan Pak Burhan tersebut tidak dilakukan secara berkolaborasi dengan mitranya
C Penyusunan proposal penelitian tindakan kelas tersebut tidak diawali dengan identifikasi dan perumusan permasalahan penelitian
D Judul penelitian tindakan kelas tersebut tidak menarik dan menantang
E Sampel yang dipilih dalam penelitian tersebut kurang tepat dan kurang memadai jumlahnya
Berdasarkan judul tersebut, teknik pengumpulan data yang tepat digunakan oleh Pak Andi adalah ...
A Angket
B Catatan anekdot
C Catatan harian
D Wawancara
E Portofolio
Kegiatan yang dilakukan oleh si penulis dalam Penelitian Tindakan Kelas adalah ...
A Reduksi data
B Display data
C Uji validitas data
D Verifikasi data
E Uji reliabilitas data
Berikut ini sumber-sumber rujukan yang jelas dan akurat adalah, kecuali ...
A Artikel Jurnal
B Buku
C Laporan penelitian
D Makalah
E Kutipan di Media Sosial
Berikut ini ciri-ciri makalah adalah, kecuali ...
A Berjumlah 50-100 halaman
B Disusun secara sistematis
C Memiliki pola berfikir rasional
D Ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang baik
E Mengikuti pedoman penulisan karya ilmiah
Bu Rini membelajarkan pembiasaan sifat bijaksana dengan membimbing peserta didik untuk menyusun cerita yang bertema dampak positif perilaku bijaksana. Kemudian mereka secara berkelompok mendiskusikannya. Deskripsi tersebut menggambarkan pendekatan pembelajaran yang tepat sosuai dengan tuntutan K13 dan perkembangan abad 21, yaitu ...
Discovery Learning
Project Based Learning
Problem Based Learning
Inquiry Learning
Contextual Teaching and Learning
Lebih dari setengah siswa dari 30 siswa memperoleh nilai rendah tentang materi pembelajaran meneladani Nabi Ayyub dikarenakan pembelajaranya terlalu verbalisme. Tindakan atau intervensi apa yang tepat yang bisa diberikan guru untuk meningkatkan hasil belajar ...
Menggunakan media gambar
Menggunakan strategi sosiodrama
Membaca Bersama
Ceramah
Demonstrasi di depan kelas
Jamin merupakan seorang pemuda yang sudah dewasa dan berpenghasilan tetap. Meski sudah memiliki seorang calon isteri, tapi Jamin tidak pernah membawa pergi calon istrinya itu dengan alasan belum sah sebagai istrinya sehingga kemungkinan melakukan perbuatan “terkutuk” tidak akan terjadi.
Sunah
Makruh
Haram
Mubah
Wajib
Setelah dilakukan pembelajaran menggunakan metode bercerita pada mata pelajaran sejarah Islam terlihat siswa kelas VIII Tsanawiyah mampu menjelaskan kembali sejarah yang diceritakan. Analisis data yang dapat disajikan dari deskripsi di atas adalah ...
Studi Pustaka
Kuantitatif
Kualitatif kuantitatif
Deskriptif analisis
Kualitatif
Guru Sebagai satu kesatuan dalam sistem sekolah, maka ketika diundang rapat kenaikan kelas hendaknya dapat ...
Memperjuangkan semua siswa dapat naik kelas, karena perkembangan siswa tidak sama
Menjaga netralitas dengan monyerahkan sepenuhnya kepada koputusan Bersama
Mengikuti koputusan Kepala Sekolah untuk naik tidaknya siswa dalam suatu jenjang kelas
Ikut memberikan pertimbangan dalam memutuskan naik atau tidaknya siswa
Bertanggungjawab atas siswa yang berada di bawah perwaliannya
Strategi dakwah tokoh pada zaman dahulu sangat memberikan keteladanan bagi kita, seperti yang dicontohkan oleh Tuan Guru yang menggambarkan sikap...
Domokratis dalam berdakwah
Permisif menerima keputusan
Kelemahan dalam menjalin hubungan
Keteguhan dalam berdakwah
Kekuatan dalam dirinya
selain Masjid Cordoba, kekholifahan Bani Umayah di Andalusia juga mendirikan Universitas Cordoba yang terkenal di Eropa pada abad pertengahan, sehingga banyak dari kalangan non muslim yang belajar ilmu pengetahuan di universitas tersebut.
Ketertarikan mereka untuk belajar di Universitas Cordoba dengan alasan …
Biaya kuliah di Universitas Cordoba sangat terjangkou dan murah
Universitas Cordoba memiliki ilmuwan ilmuwan ternama dan mumpuni dengan bidang keahlian yang beragam
Cordoba merupakan kota tercanggih di masanya
Universitas Cordoba memiliki bangunan yang megah dan indah
Universitas Cordoba menawarkan beasiswa bagi mahasiswa non muslim
Setelah Abu Bakar masuk Islam, istrinya Ummi Ruman juga menjadi muallaf,. Semua anak Abu Bakar menerima
Agama Islam kecuali Abdurrahman bin Abu Bakar, yang menjadi seorang muslim setelah Perjanjian Hudaibiyah.
Tidak segeranya Abdurrahman bin Abu Bakar masuk Islam karena dia ingin memastikan masuk Islam bukan karena
terpaksa. Pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa masuk Islamnya Abdurrahman bin Abu Bakar didasarkan pada ....
Dipaksa oleh ayahnya
Dimotivasi oleh lingkungan keluarganya
Dipaksa oranglain
Keyakinan dan pilihannya sendir
Dimotivasi oleh saudara saudaranya
Mesir adalah kawasan Afrika pertama yang menerima masuknya Islam di benua ini, penduduknya lebih kurang 42
juta jiwa, dimana sekitar tiga jutanya beragama Kristen selebihnya beragama Islam. Bahkan, di kota Iskandariyah
hingga kini masih terjaga segala macam kebesaran umat Nasrani Orthodox tanpa diganggu keberadaannya oleh
umat Islam. Di Mesir terdapat delapan universitas diantara yang termashyur ke seluruh dunia ialah Al-Azhar di Kairo
disana banyak mahasiswa-mahasiswa yang belajar dari seluruh dunia termasuk dari Indonesia yang kebanyakan
mendapat beasiswa untuk belajar ilmu agama maupun pendidikan umum seperti kedokteran, tekhnik dan lain-
lainnya.
Mesir memiliki perguruan tinggi Al Azhar yang sangat membantu perkembangan Islam karena di dalamnya dipelajari
berbagai ini, perguruan tinggi itu adalah dibangun pada masa …
Bani Umayyah
Bani Abbasiyah
Khalifah Al Ma'mun
Bani Fathimiyah
Khalifah Abdul Azis
Sahabat Bilal ra baru saja terlepas dari siksaan tuannya. Hampir sekujur tubuhnya terluka dan melepuh. Melihat kondisi sahabat Bilal ra ini, Rasulullah Saw memeluknya. Dipeluk Rasulullah Saw., sahabat Bilal ra, terharu dan terasa langsung sembuh.
Pelukan Rasulullah Saw itu perlu direkomendasikan karena sebagai bukti....
Ketabahannya menerima cobaan
kasih sayangnya
Kerasulannya
Ketegaran imannya
tanggung jawabnya
Guru mengamati kemampuan menemukan ibrah dari materi kisah kisah Nabi dan Rasul masih sangat lemah. Guru memutuskan untuk memberi tindakan dengan pembelajaran menggunakan video. Rumusan masalah yang tepat untuk permasalahan penelitian tindakan di atas adalah …
Mengapa siswa lebih suka melihat video daripada penjelasan guru?
Bagaimana media video yang baik untuk pembelajaran siswa terkait kisah-kisah nabi?
Apakah penggunaan media video dapat meningkatkan kemampuan menemukan ibrah dari kisah kisah nabi?
Apakah melihat video lebih penting dari penjelasan guru
Seperti apa penjelasan guru agar dapat didengarkan siswa
Pak Hamid melakukan kegiatan belajar yang mengikuti perkembangan teknologi Informasi menuntut adanya
pembelajaran online disamping pembelajaran tatap muka.
Maka pak Hamid telah melakukan bentuk pembelajaran yang disebut
Game Learning
Blended Learning
Discovery Learning
Inquiry Learning
Project Leaning
A termasuk siswa yang pandai di kelas. Pada suatu saat. A mengalami kesulitan dalam membayar uang sekolah dan uang untuk mengikuti ujian sekolah, karena usaha orang tuanya mengalami penurunan. Sebagai guru yang anda lakukan adalah …
Memanggil orang tua A untuk segera membayar sekolah supaya tetap dapat mengikuti ujian
Memberkan keringanan dalam membayar sekolah supaya A tetap dapat mengikuti ujian
Melaporkan kepada kepala sekolah tentang keadaan A supaya tetap dapat mengikuti ujian
Meminta orang tua A mencari pinjaman uang kepada koperasi untuk membayar sekolah
Mengusahakan bantuan bagi A untuk dapat membayar uang sekolah dan mengikuti ujian
A adalah kelas XI SMA yang paling pandai di kelasnya. la adalah anak pertama dan tiga bersaudara. Semenjak ayahnya meninggal dunia, A sering tidak masuk sekolah karena membantu ibunya bekerja. Bila anda menjadi guru dan A, maka yang A adalah sis dilakukan adalah
Menasehati A agar tetap memprioritaskan sekolah dengan baik
Mengumpulkan dana untuk memberi bantuan pada A
Memberikan solusi cara mendapat penghasilan di luar jam sekolah
Meminta A untuk mengelola waktu antara sekolah sambil bekerja
Meminta kepala sekolah untuk memberi beasiswa pada A
Penulisan karya ilmiah harus menggunakan kaidah keilmuan atau istilah-istilah akademik dan bidang penelitian si penulis. Manfaat karya tulis ilmiah yang baik adalah
Memiliki manfaat yang kontekstual
memiliki manfaat personal
Memiliki manfaat yang dinamis
Memiliki manfaat individual dan Sosial
Memiliki manfaat teoritis dan praktis
Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran senantiasa memiliki perbedaan dalam hal intelektual, moral, emosional dan sosial. Ada kalanya terhadap materi ajar PAI tidak semua peserta didik dapat memahami dan mengerti dan apa yang disampaikan oleh guru, salah satunya kisah kerasulan Nabi Muhammad. Peristiwa kerasulan Nabi Muhammad saw akan dipahami secara kongkrit oleh peserta didik bila guru …
Menganjurkan buku kisah Nabi Muhammad SAW
Menjelaskan dalil kerasulan Nabi Muhammad SAW
Menyediakan media gambar video
Melakukan story telling
Memimta peserta didik untuk mempresentasikan
Dalam pembelajaran PAI, peserta didik dikelompokkan menjadi dua kelompok besar. Kelompok A menjadi kelompok di dalam lingkaran dan kelompok B menjadi kelompok di luar lingkaran. Masing-masing kelompok menceritakan kembali tentang peta konsep yang sudah disusun secara berganlian. Berdasarkan narasi tersebut, pendidik sedang mengimplementasikan teknik …
A Think par shar
NHT
Jigsaw
STAD
Inside and outside circle
Seperti kebijakan pajak yang berlaku pada masa Umar bin Khattab telah membagi masyarakat kepada dua kelas,
yaitu: Kelas wajib pajak,buruh, petani, pedagang, kelas pemungut pajak, pegawai pemerintah, tentara, elit
masyarakat. Hal ini akan mejadikan rakyat cenderung untuk menjadi tentara sebagai profesi. Meskipun pajak itu
memang digunakan kepentingan sosial seperti pembangunan sarana-sarana sosial, tapi pajak itu tetap lebih banyak
dirasakan oleh elit masyarakat dan penduduk. Dari sinilah tentara mempunyai peranan penting dalam mengawal para
elit masyarakat dan penduduk untuk memungut pajak yang berasal dari rakyat wajib pajak. Pada saat yang sama,
tentara mempunyai kedudukan penting di kalangan wajib pajak dan para pemungut pajak. Secara otomatis, pamor
tentara menjadi naik dan disukai.
Pada saat terjadinya kesadaran kelas wajib pajak dan pemungut pajak, ada segolongan masyarakat yang
diuntungkan lantaran posisinya itu. Yaitu …
Tentara
Tokoh agama
wajib pajak
Elit masyarakat
Rakyat jelata
ICT merupakan salah satu model pembelajaran yang mensyaratkan adanya berbagai jenis media pembelajaran. Sehingga diperlukan berbagai pertimbangan dalam memilih media yang cocok untuk penerapan ICT. Faktor yang perlu perombangkan adalah … kecuali
Faktor alam
Keadaan sekolah
Jumlah siswa
Lokasi sekolah
Karakteristik Siswa
Anak seorang tokoh yang dihormati di lingkungan sekitar sekolah melakukan pelanggaran terhadap tala tertib sekolah, Tindakan yang lepat untuk dilakukan oleh seorang guru adalah ..
Memberi peringalan untuk tidak melakukan pelanggaran di kemudian hari
Memberikan sanksi sesuai ketentuan tata tertib yang berlaku di sekolah tersebut
Melaporkan tindakan anak kepada orang tuanya agar dibina oleh orang tuanya
Memberi sanksi yang lebih berat karena lelah menurunkan martabat orang tuanya
Memberi sanksi yang lebih ringan karena jasa orang tuanya terhadap sekolah
Salah satu bentuk keunggulan bangsa Indonesia yang diwarisi dari kebangkitan kebangsaan tahun 1908 dan yang seharusnya dimiliki oleh para guru adalah ...
Mengusahakan kesejahteraan melalui kekuatan ekonomi
Menjujung tinggi sikap kejujuran dalam segala aspek kehidupan
Bangkitnya daerah-daerah dalam melawan segala bentuk penjajahan
kesadaran berorganisasi secara modern dalam menghadapi tantangan bersama
Membangun Indonesia yang dimulai dari mana saja sepanjang untuk Indonesia
Karakteristik siswa adalah segi segi latar belakang pengalaman siswa yang berpengaruh terhadap keefektifan proses belajar. Latar belakang dan pengalaman yang di miliki siswa diantaranya kemampuan umum, tingkat kecerdasan, gaya belajar, motivasi, ekspektasi terhadap belajar, ciri-ciri jasmani serta emosional. Berikut ini aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan karaktenstik peserta didik pada tahapan operasional kongkrit
Menjelaskan peristiwa kerasulan Nabi Muhammad SAW melalui ceramah
Mengerjakan ulangan harian semester
Memberikan daftar pertanyaan terkait peristiwa kerasulan Nabi Muhammad SAW
Meresum biografi Nabi Muhammad SAW
Memberikan ukuran jarak riil (km) antara kota Makkah dan Thaif
Banyak keputusan baru diambil oleh khalifah Umar Bin Khattab. Penyebaran dakwah dilaksanakan seirng dengan
perluasan wilayah Islam dan banyaknya orang memeluk Islam, meski ada sebahagian yang membenci Islam. Umar
bin Khathab memerintah dengan tegas dan disiplin, rakyat maupun pegawainya akan dihukum bila terbukti bersalah.
Pada akhir pemerintahannya timbul gejala ketidakpuasan terhadap kebijakan-kebijakannya, terutama yang berkaitan
dengan pembagian hasil rampasan perang yang dinilai tidak adil. Tetapi hingga akhir hayatnya, tidak ada yang berani
mengutarakan secara terang-terangan kata hati mereka yang tidak puas itu. Hal ini lantaran ketegasannya dan
kepentingannya selalu untuk masyarakat dan bukan untuk kepentingan pribadi.
Penyebab masyarakat tidak berani melakukan protes terhadap kebijakan kebijakan pombagian pajak dan rampasan
perang pada masa Umar bin Khathab adalah …
wibawanya
pemaksaannya
keberaniannya
ketegasannya
kekuasaannya
Bapak Ahmad Rodan menjelaskan tentang lurus dan rapatnya shaf dalam sholat pada siswa.
Pembelajaran yang tepat terkait hal itu adalah...
Siswa diberi kesempatan untuk melihat ceramah terkait masalah tersebut
Siswa dberi kesempatan untuk bertanya sebanyak-banyaknya
Guru menjelaskan referensi sebanyak mungkin agar siswa memahami
Guru dan siswa melakukan diskusi untuk mencari jawaban terkait permasalahan tersebut
Guru menyebutkan satu referensi agar siswa tidak bingung
Anda mengajukan cuti untuk mengunjungi orang tua di luar kota bersama keluarga, namun saat yang sama, Kepala Sekolah menugasi Anda mengikuti pelatihan pembuatan modul pembelajaran selama 7 hari. Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah . . .
Berusaha mencari berbagai alasan agar tidak dikirim mengikuti pelatihan
Menolak secara halus tugas yang diberikan dengan alasan sudah merencanakan cuti
mengikuti pelatihan tidak secara penuh dan ijin karena ada keperluan keluarga
Mengusulkan nama teman guru yang lain untuk mengikuti pelatihan tersebut
Menunda mengajukan cuti dan melaksanakan tugas pelatihan sampai tuntas
Ibn Maskawaih dalam kitabnya tahzib al-akhlak mengatakan bahwa akhlak adalah “Keadaan yang tertanam dalam jiwa seseorang yang mendorong untuk melakukan perbuatan tanpa memerlukan pemikiran dan pertimbangan. Di sini Ibn Maskawaih menyatakan tentang “keadaan jiwa” bukan “keadaan perbuatan.” Dari deskripsi di atas dapat diambil kesimpulan bahwa....
Akhlak itu dipandang baik dan buruk tergantung jiwa yang membangunnya
Akhlak hanya berkaitan dengan respon jiwa tidak ada kaitannya dengan perbuatan lahiriah
Akhlak tidak ada kaitan dengan respon jiwa dikarenakan yang dinilai seseorang bukan jiwanya tetapi perbuatannya
Akhlak titik tekannya lebih berkaitan dengan respon jiwa bukan pada perbuatan lahiriah.
Akhlak hanya berkaitan dengan respon jiwa meski tidak ada perbuatan lahiriahnya
Penentuan Kompetensi dasar menjadi penting dalam penerapannya terhadap karakteristik peserta didik yang beragam, Kompetensi Dasar yang tidak diperuntukkan untuk peserta didik pada tahap operasional formal adalah …
Menganalisis proses lahirnya Bani Umayyah di Damaskus
Menganalisis factor-faktor penyebab hijrah Rasulullah SAW
Mengidentifikasi strategi dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah dan Madinah
Mengetahui sebab-sebab Nabi Muhammad SAW menganjurkan sahabat hijrah ke Habsyah
Mendiskripsikan subtansi dan strategi Khulafaur rasyidin
