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Avaliação de Língua Portuguesa 2° Ano

Total questions: 19

Worksheet time: 12mins

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1.

Qual o tipo de variação linguística da imagem acima?

a)

Geográfica

b)

Situacional

c)

Regional

d)

Histórica

2.

Leia o texto abaixo e responda.

Eu Quero Sol Nesse Jardim

(Kim – Catedral)

    Eu quero sol nesse jardim

    Quero justiça e paz

    Quero andar nas ruas, sem temer

    Eu quero brilho do luar

    Eu quero viajar

    Pelo azul dos céus

   

    E quero te entender

    Quero te conhecer

    Quero correr ao encontro

    De tudo que tive e perdi,

    Nem sei porque!

A estrutura do texto nos revela uma linguagem:

a)

culta

b)

informal

c)

técnica

d)

poética

3.

"E aí, como cê tá?" É um exemplo de linguagem

a)

Formal

b)

Informal

c)

Nenhuma das alternativas

d)

Todas as alternativas

4.

Há na tirinha abaixo um tipo de variação:

a)

Social, pois mostra o português falado nas escolas.

b)

Geográfico, pois mostra formas de diferentes regiões.

c)

Situacional, pois, dependendo da situação comunicativa

d)

Profissional, porque o exercício de algumas atividades requer conhecimentos.

5.

Qual das seguintes frases é um exemplo de opinião?

a)

"A água ferve a 100 graus Celsius."

b)

"O sol nasce no leste."

c)

"Acho que a música clássica é relaxante."

d)

"A Terra gira em torno do Sol."

6.

Qual das seguintes afirmações é um fato?

a)

"Acho que o verão é a melhor estação do ano."

b)

"O Brasil é o maior país da América do Sul."

c)

"Na minha opinião, a matemática é difícil."

d)

"Eu acredito que a leitura é essencial para o desenvolvimento pessoal."

7.

A reportagem deve conter depoimentos para dar mais credibilidade.

a)

verdadeiro.

b)

falso.

8.

A reportagem é um texto

a)

poético

b)

narrativo

c)

dramático

d)

jornalístico

9.

Qual é o papel do "locutor" em um texto?

a)

Ouvir

b)

Falar

c)

Desenhar

d)

Imprimir

10.

Quem é o interlocutor em um texto?

a)

A pessoa que lê o texto

b)

A pessoa que escreve o texto

c)

A pessoa que imprimiu o texto

d)

A pessoa que desenhou o texto

11.

Os poemas são escritos para:

a)

Despertar sentimentos, sensações, emoções.

b)

Contar histórias inventadas

c)

Informar sobre fatos históricos

d)

Ampliar a criticidade dos leitores

12.

Das alternativas abaixo, qual melhor define o gênero poema:

a)

Gênero textual organizado em quadrinhos, imagens e textos contam história

b)

Um gênero textual dividido em estrofes e versos. Cada estrofe é constituída por versos.

c)

Gênero de caráter informativo cuja intencionalidade é fazer com que o leitor fique por dentro dos acontecimentos atuais.

d)

Gênero que apresenta instruções de como realizar algo.

13.

Qual das opções abaixo representa uma linguagem denotativa?

a)

"Ela tem olhos de águia."

b)

"O mar é um gigante azul."

c)

"A janela está aberta."

d)

"Ele é uma pedra no caminho."

14.

A expressão "cabeça dura" em "Ele é cabeça dura" é um exemplo de:

a)

Linguagem denotativa

b)

Linguagem conotativa

c)

Linguagem técnica

d)

Linguagem formal

15.

O que é linguagem denotativa?

a)

É a linguagem que utiliza o sentido figurado das palavras.

b)

É a linguagem que não possui significado.

c)

É a linguagem que utiliza o sentido literal das palavras.

d)

É a linguagem usada apenas em poesias.

16.

O que é linguagem conotativa?

a)

É a linguagem que utiliza o sentido literal das palavras.

b)

É a linguagem que utiliza o sentido figurado das palavras.

c)

É a linguagem usada apenas em textos científicos.

d)

É a linguagem que não possui significado.

17.

Resenha é um gênero textual que consiste ?

a)

o autor não pode detalhar os acontecimentos.

b)

consiste num texto com linguagem não verbal

c)

na descrição de um texto ou de um filme, no qual quem escreve pode expressar a sua opinião.

d)

o resenhista não pode citar seu ponto de vista

18.

Qual é o objetivo de uma resenha?

a)

Narrar uma história

b)

Apresentar uma crítica positiva ou negativa sobre uma obra

c)

Apresentar regras de um jogo

d)

Nenhuma das alternativas

19.

As vanguardas são movimentos artísticos que surgiram:

a)

No início do século XX.

b)

Na metade do século XIX.

c)

No renascimento

d)

No pós-guerra