wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pemahaman Santap Istiadat

Total questions: 141

Worksheet time: 1hrs 29mins

Name
Class
Date
1.

Apakah pengertian Santap Istiadat?

a)

Santap Istiadat adalah tradisi makan yang melibatkan ritual dan simbolisme dalam budaya tertentu.

b)

Santap Istiadat adalah jenis makanan khas daerah.

c)

Santap Istiadat adalah festival makanan internasional.

d)

Santap Istiadat adalah cara memasak yang cepat dan praktis.

2.

Mengapa Santap Istiadat penting dalam budaya?

a)

Santap Istiadat hanya untuk acara formal.

b)

Santap Istiadat hanya dilakukan oleh orang tertentu.

c)

Santap Istiadat tidak memiliki makna dalam masyarakat.

d)

Santap Istiadat penting karena mencerminkan nilai dan identiti budaya.

3.

Berikan contoh Santap Istiadat yang biasa dilakukan.

a)

Makan nasi minyak ketika acara perkahwinan

b)

Makan burger ketika acara pejabat.

c)

Makan sushi pada acara pernikahan.

d)

Makan pizza pada acara ulang tahun.

4.

Apakah perbezaan antara Santap Istiadat dan santapan biasa?

a)

Santap Istiadat adalah makan santai tanpa protokol.

b)

Santap Istiadat adalah majlis makan formal dengan protokol, manakala santapan biasa adalah makan santai tanpa protokol.

c)

Kedua-duanya adalah majlis makan yang sama tanpa perbezaan.

d)

Santapan biasa adalah majlis makan formal dengan protokol.

5.

Apa kesan positif Santap Istiadat terhadap masyarakat?

a)

Kesan positif Santap Istiadat terhadap masyarakat termasuk pengukuhan ikatan sosial, pemeliharaan tradisi, dan peningkatan rasa kebersamaan.

b)

Menghapuskan semua tradisi

c)

Meningkatkan konflik antara generasi

d)

Menurunkan rasa kebersamaan

6.

Sebutkan prinsip-prinsip yang mendasari Santap Istiadat.

a)

Prinsip-prinsip yang mendasari Santap Istiadat adalah efisiensi waktu, penggunaan bahan makanan modern, dan penghindaran tradisi.

b)

Prinsip-prinsip yang mendasari Santap Istiadat adalah fokus pada makanan cepat saji, individualisme, dan pengabaian nilai-nilai lokal.

c)

Prinsip-prinsip yang mendasari Santap Istiadat adalah penghormatan terhadap tamu, kebersamaan, pelestarian budaya, dan aspek spiritual.

d)

Prinsip-prinsip yang mendasari Santap Istiadat adalah pengurangan biaya, penggunaan teknologi tinggi, dan penekanan pada makanan internasional.

7.

Bagaimana Santap Istiadat mempengaruhi hubungan sosial?

a)

Santap Istiadat hanya penting untuk individu, bukan kelompok.

b)

Santap Istiadat tidak memiliki dampak pada hubungan sosial.

c)

Santap Istiadat memperkuat hubungan sosial melalui interaksi dan berbagi nilai budaya.

d)

Santap Istiadat mengurangi interaksi sosial.

8.

Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai dalam Santap Istiadat?

a)

Nilai-nilai dalam Santap Istiadat adalah norma dan tradisi yang mengatur perilaku sosial saat makan.

b)

Nilai-nilai dalam Santap Istiadat adalah cara menyajikan makanan yang menarik.

c)

Nilai-nilai dalam Santap Istiadat adalah aturan memasak yang sehat.

d)

Nilai-nilai dalam Santap Istiadat adalah jenis makanan khas daerah.

9.

Jelaskan peranan Santap Istiadat dalam upacara adat.

a)

Santap Istiadat hanya dilakukan pada acara pernikahan.

b)

Santap Istiadat berfungsi sebagai simbol penghormatan dan pelestarian budaya dalam upacara adat.

c)

Santap Istiadat merupakan makanan yang disajikan untuk tamu asing.

d)

Santap Istiadat tidak memiliki makna dalam budaya lokal.

10.

Apakah elemen-elemen yang terdapat dalam Santap Istiadat?

a)

Makanan cepat saji

b)

Makanan tradisional, tata cara penyajian, kehadiran tamu.

c)

Pakaian formal

d)

Hiburan dan musik

11.

Bagaimana Santap Istiadat dapat memelihara warisan budaya?

a)

Santap Istiadat hanya berfokus pada makanan modern.

b)

Santap Istiadat dapat memelihara warisan budaya dengan melestarikan tradisi dan nilai-nilai yang terkandung dalam praktik makanan.

c)

Santap Istiadat tidak memiliki hubungan dengan budaya lokal.

d)

Santap Istiadat mengabaikan nilai-nilai tradisional.

12.

Apa yang membezakan Santap Istiadat di pelbagai daerah?

a)

Tradisi yang tidak berkaitan dengan makanan.

b)

Tradisi, jenis hidangan, dan cara penyajian yang unik di setiap daerah.

c)

Cara penyajian yang tidak berbeza-beza.

d)

Hanya jenis hidangan yang sama di semua daerah.

13.

Bagaimana Santap Istiadat dapat mempererat tali persaudaraan?

a)

Santap Istiadat lebih fokus pada makanan daripada kebersamaan.

b)

Santap Istiadat tidak melibatkan interaksi antar anggota.

c)

Santap Istiadat dapat mempererat tali persaudaraan melalui kebersamaan dan interaksi sosial.

d)

Santap Istiadat hanya untuk acara formal.

14.

Apa yang perlu dipertimbangkan dalam pelaksanaan Santap Istiadat?

a)

Jumlah makanan yang disiapkan

b)

Aspek budaya, tata cara, jenis hidangan, jumlah tamu, dan suasana acara.

c)

Waktu pelaksanaan acara

d)

Aspek keuangan dan anggaran

15.

Jelaskan bagaimana Santap Istiadat dapat mencerminkan identiti budaya.

a)

Interaksi sosial dalam Santap Istiadat tidak penting bagi masyarakat.

b)

Santap Istiadat mencerminkan identiti budaya melalui makanan, ritual, dan interaksi sosial yang melambangkan nilai dan kepercayaan masyarakat.

c)

Ritual Santap Istiadat tidak mempunyai nilai budaya.

d)

Santap Istiadat hanya melibatkan makanan tanpa ritual.

16.

Apa cabaran yang dihadapi dalam mempertahankan Santap Istiadat?

a)

Kekurangan makanan tradisional di pasaran.

b)

Terlalu banyak festival yang diadakan.

c)

Perubahan gaya hidup dan kurangnya pemahaman generasi muda.

d)

Peningkatan penggunaan teknologi dalam masakan.

17.

Sebutkan contoh Santap Istiadat yang berkaitan dengan perayaan tertentu.

a)

Contoh Santap Istiadat adalah saat perayaan Idul Fitri.

b)

Contoh Santap Istiadat adalah saat perayaan Halloween.

c)

Contoh Santap Istiadat adalah saat perayaan Natal.

d)

Contoh Santap Istiadat adalah saat perayaan Tahun Baru.

18.

Apa yang boleh dilakukan untuk mempromosikan Santap Istiadat?

a)

Menggunakan media sosial dan mengadakan acara khas.

b)

Mengadakan pertandingan memasak biasa.

c)

Menyediakan makanan tanpa tema.

d)

Menggunakan iklan cetak sahaja.

19.

Maksud rangkap 1 : Santap beradat merupakan istiadat santap raja dalam.................................... Istiadat ini bertujuan menghormati dan meraikan tetamu. Majlis ini juga mengajar tetamu yang hadir makan ................................ dan bukanlah sekadar untuk mengenyangkan perut.

a)

Majlis kematian ..... makanan

b)

majlis kebesaran......secara beradab

c)

Majlis kebesaran.......secara berlebih-lebihan

d)

majlis makan-makan.....secara beradab

20.

Maksud rangkap 2 : Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan................... dan ambillah lauk dengan sopan. Makanan hendaklah......................................... Selesai makan nasi, barulah minum air.

a)

tangan kanan....dikunyah sambil minum air

b)

tangan kiri...dikunyah perlahan-lahan

c)

tangan kiri....dikunyah sambil minum air

d)

tangan kanan.....dikunyah perlahan-lahan

21.

Maksud rangkap 3 : Pengarang memberikan peringatan agar makan nasi sekadar............................. sebelum membasuh tangan. Kemudian, makanlah kuih-muih dan buah-buahan

a)

tiga suapan

b)

empat suapan

c)

lima suapan

d)

dua suapan

22.

Maksud rangkap 4 : Selepas makan hendaklah............................... Kemudian, makanlah sirih agar wajah kelihatan.....................

a)

berkumur-kumur....ceria

b)

berkumur-kumur..... berseri-seri

c)

berkumur-kumur....gembira

d)

mengunyah...gembira

23.

Maksud rangkap 5 : Pengarang menjelaskan bahawa...................................... secara beradat dalam sesuatu majlis telah diamalkan sejak zaman dahulu.

a)

tatacara makan golongan raja

b)

adab dan budaya

c)

adab dan tatacara makan

d)

tatacara

24.

Tema seloka Santap istiadat ialah

a)

Adab makan dalam majlis tertentu

b)

Adab dan tatacara makan dalam sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu

c)

Adab dan tatacara berhias orang zaman dahulu

d)

tatacara makan dalam majlis.

25.

Berikut merupakan gaya bahasa yang terdapat dalam seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

Hiperbola

b)

Anafora

c)

Asonansi

d)

Aliterasi

26.

Terdapat banyak persoalan yang diperoleh dalam seloka tersebut, antaranya ialah

a)

Persoalan kesunyian hidup

b)

Persoalan sikap mengikut perasaan menjejaskan hubungan.

c)

Persoalan kesederhanaan berbelanja .

d)

Persoalan adab sopan ketika makan

27.

Berikut merupakan nilai-nilai yang terdapat dalam seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

sopan santun

b)

kesederhanaan

c)

kepatuhan

d)

kebijaksanaan

28.

Pengajaran yang terdapat dalam seloka ini ialah...

a)

Tetamu yang hadir hendaklah patuh dengan tatacara dan adab ketika makan

b)

Kita harus yakin akan kemampuan diri sendiri

c)

Kita hendaklah tabah dalam menghadapi cabaran

29.

Berdasarkan rangkap kedua seloka "Santap Istiadat", apakah adab yang harus diikuti oleh seseorang ketika makan?

(a)  

30.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Santap beradat,santap istiadat,

a)

Anafora

b)

Repetisi

c)

Epifora

31.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Bukan santap hendakkan kenyang,

a)

Anafora

b)

Repetisi

c)

Inversi

32.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Ketujuh berkumur-kumur,

Ke delapan makan sirih;

Kelat jatuh ke rengkungan,

Seri naik ke peroman.

a)

Bahasa moden

b)

Bahasa sastera

c)

Bahasa klasik

33.

Maksud rangkap 1 seloka santap beradat merupakan istiadat ____________ dalam majlis kebesaran. Istiadat ini bertujuan menghormati dan ______________. Majlis ini juga mengajar tetamu yang hadir makan secara beradab dan bukanlah sekadar untuk ____________ perut.

a)

santap raja.....meraikan tetamu..........mengenyangkan

b)

meraikan tetamu......santap raja........mengenyangkan

c)

makan raja.....meraikan tetamu..........melaparkan

d)

santap rakyat.....menghormati tetamu..........mengenyangkan

34.

Maksud rangkap 2 berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan_____________ dan ambillah lauk dengan sopan. Makanan hendaklah ________________. Selesai makan nasi, barulah______________.

a)

tangan kiri......dikunyah perlahan-lahan.........minum air

b)

tangan kanan......dikunyah perlahan-lahan.........minum air

c)

tangan kanan......dikunyah laju-laju.........minum air

d)

tangan kanan......dikunyah perlahan-lahan.........makan buah

35.

Maksud rangkap 3 pengarang memberikan ______________ agar makan nasi sekadar ______________ sebelum membasuh tangan. Kemudian, makanlah _________________.

a)

peringatan.....empat suapan........kuih-muih dan buah-buahan

b)

peringatan......tiga suapan........nasi dan buah-buahan

c)

nasihat......tiga suapan........kuih-muih dan buah-buahan

d)

peringatan......tiga suapan........kuih-muih dan buah-buahan

36.

Maksud rangkap 4 selepas makan hendaklah _____________. Kemudian, ______________ agar wajah kelihatan berseri-seri.

a)

berkumur-kumur.......makanlah sirih

b)

mengunyah......makanlah sirih

c)

berkumur-kumur.......makanlah buah-buahan

d)

meludah......makanlah sirih

37.

Maksud rangkap 5 pengarang menjelaskan bahawa _____________ dan ________________ secara beradat dalam sesuatu majlis telah diamalkan sejak _______________.

a)

adab......tatacara makan...........zaman sekarang

b)

adat......tatacara makan...........zaman dahulu

c)

adab......tatacara menyuap...........zaman dahulu

d)

perjalanan kisahnya......pelbagai cabaran

38.

Apakah maksud istiadat

a)

Langkah-langkah

b)

Kaedah

c)

Peraturan

d)

Adat

39.

Berapakah rangkap Seloka Santap Istiadat

a)

empat

b)

lima

c)

enam

d)

tujuh

40.

Nyatakan tema Seloka Santap Istiadat

a)

Peraturan ketika berada di majlis istiadat istana

b)

Adab makan dan minum ketika berada di majlis yang diajarkan oleh generasi terdahulu.

c)

Tatacara ketika mengadakan majlis kebesaran di majlis kebesaran

d)

Adab ketika berkunjung ke majlis kebesaran yang diajarkan oleh generasi terdahulu

41.

Berikut merupakan persoalan yang terdapat di dalam seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

Sikap berhemah tinggi ketika menjamu makanan

b)

Sikap baik terhadap tetamu

c)

Sikap menghormati tetamu

d)

Sikap ketika berjenaka dengan tetamu

42.

Gaya Bahasa berikut ialah gaya bahasa anafora

a)

Santap beradat santap istiadat

Santap raja di majlis kebesaran

b)

Santap beradat santap istiadat

c)

Santap beradat santap istiadat

bukan santap hendakkan kenyang

43.

Berikan maksud gaya bahasa Responsi

a)

Pengulangan perkataan di awal baris

b)

Pengulangan perkataan di akhir baris

c)

pengulangan perkataan di tengah baris

d)

Pengulangan perkataan dalam baris yang sama

44.

Isyarat menghormat mulia memuliakan. Apakah unsur bunyi tersebut.

a)

anafora

b)

epifora

c)

aliterasi

d)

metafora

45.

Apakah unsur aliterasi Isyarat menghormat mulia memuliakan

a)

pengulangan konsonan "l"

b)

pengulangan konsonan "n"

c)

pengulangan konsonan "h"

d)

pengulangan konsonan "m"

46.

Antara berikut, apakah nilai yang tidak terdapat di dalam Seloka Santap Istiadat

a)

baik hati

b)

hemah tinggi

c)

hormat - menghormati

d)

kerjasama

47.

Berdasarkan Seloka Santap Istiadat, pilih pengajaran yang sesuai dengan nilai baik hati

a)

Kita perlulah membantu orang lain ketika majlis kebesaran

b)

Kita perlulah bersikap baik hati kepada ibu bapa

c)

Kita perlulah bersikap baik hati kepada tetamu

d)

Kita wajarlah mematuhi adab dan peraturan ketika makan

48.

Berapakah rangkap Seloka Santap Istiadat

a)

empat

b)

lima

c)

enam

d)

tujuh

49.

Apakah maksud istiadat dalam Seloka Santap Istiadat

a)

Langkah-langkah

b)

Kaedah

c)

Peraturan

d)

Adat

50.

Berikan maksud rangkap ke empat Seloka Santap Istiadat

a)

Orang menjamu selera perlu berkumur-kumur dan diakhiri dengan makan sirih. Air kelat akan masuk ke kerongkong si penjamu dan akan menaikkan seri wajah

b)

Istiadat raja di majlis kebesaran yang bertujuan untuk meraikan tetamu. Majlis bukan sahaja untuk mengenyangkan perut bahkan mengajar tetamu adab yang betul ketika makan

c)

Nasi disuap menggunakan tangan kanan. Kemudian makanan perlu dikunyah berlahan-lahan

d)

Tatacara makan merupakan adat yang diajar oleh generasi terdahulu

51.

Berikut merupakan persoalan yang terdapat di dalam Seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

Sikap berhemah tinggi ketika menjamu makanan

b)

Sikap baik terhadap tetamu

c)

Sikap menghormati tetamu

d)

Sikap ketika berjenaka dengan tetamu

52.

Antara berikut, apakah nilai yang tidak terdapat di dalam Seloka Santap Istiadat

a)

baik hati

b)

hemah tinggi

c)

hormat - menghormati

d)

kerjasama

53.

Kata peroman yang terdapat dalam Seloka Santap Istiadat bermaksud

a)

mata

b)

wajah

c)

perut

d)

kepala

54.

Berdasarkan rangkap terakhir seloka Santap Istiadat, apakah yang ingin disampaikan oleh pengarang?

a)

Adab dan tatacara makan secara beradat dalam sesuatu majlis telah diamalkan sejak zaman dahulu.

b)

Adab dan tatacara makan secara beradat hanya melibatkan golongan bawahan dalam sesuatu majlis.

c)

Adab dan tatacara makan secara beradat telah dimulakan oleh golongan bangsawan dalam sesuatu majlis.

d)

Adab dan tatacara makan secara beradat dalam sesuatu majlis telah dipelopori oleh golongan bangsawan sejak zaman dahulu.

55.

Yang berikut merupakan nilai murni yang terdapat dalam seloka Santap Istiadat kecuali,

a)

rasional

b)

kesopanan

c)

kepatuhan

d)

kesederhanaan

56.

Berdasarkan rangkap pertama seloka tersebut, apakah pesanan penulis?

a)

Makanlah hingga kenyang

b)

Beradablah semasa makan

c)

Nikmatilah makanan disajikan

d)

Makanlah bersama-sama pemerintah

57.

perkara yang patut dilakukan apabila makanan telah disuap adalah

a)

mengambil lauk secara sopan.

b)

minum air secara berhati-hati.

c)

mengambil nasi di dalam pinggan.

d)

mengunyah makanan secara perlahan-lahan.

58.

Pengajaran utama yang terdapat dalam seloka tersebut ialah

a)

Kita hendaklah makan sehingga kenyang

b)

Kita mestilah sentiasa mengawal selera makan

c)

Kita mestilah mengutamakan adab ketika makan

d)

.Kita hendaklah membasuh tangan sebelum makan

59.

Nyatakan nilai yg terdapat dlm seloka santap istiadat

a)

Kesopanan

b)

Kepatuhan

c)

kesederhanaan

60.

Nasi disuap di tangan kanan,

Lauk dibinjat sopan siuman,


Berikan maksud frasa di atas?

a)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan. Selesai makan nasi, barulah minum air.

b)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan tangan kanan dan ambillah lauk dengan sopan.

c)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah bertujuan menghormati dan meraikan tetamu.

61.

Maksud rangkap 1 : Santap beradat merupakan istiadat santap raja dalam.................................... Istiadat ini bertujuan menghormati dan meraikan tetamu. Majlis ini juga mengajar tetamu yang hadir makan ................................ dan bukanlah sekadar untuk mengenyangkan perut.

a)

Majlis kematian ..... makanan

b)

majlis kebesaran......secara beradab

c)

Majlis kebesaran.......secara berlebih-lebihan

d)

majlis makan-makan.....secara beradab

62.

Maksud rangkap 2 : Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan................... dan ambillah lauk dengan sopan. Makanan hendaklah......................................... Selesai makan nasi, barulah minum air.

a)

tangan kanan....dikunyah sambil minum air

b)

tangan kiri...dikunyah perlahan-lahan

c)

tangan kiri....dikunyah sambil minum air

d)

tangan kanan.....dikunyah perlahan-lahan

63.

Maksud rangkap 4 : Selepas makan hendaklah............................... Kemudian, makanlah sirih agar wajah kelihatan.....................

a)

berkumur-kumur....ceria

b)

berkumur-kumur..... berseri-seri

c)

berkumur-kumur....gembira

d)

mengunyah...gembira

64.

Maksud rangkap 5 : Pengarang menjelaskan bahawa...................................... secara beradat dalam sesuatu majlis telah diamalkan sejak zaman dahulu.

a)

tatacara makan golongan raja

b)

adab dan budaya

c)

adab dan tatacara makan

d)

tatacara

65.

Menerusi rangkap yang keempat, __________ dimakan selepas selesai menikmati hidangan dan berkumur.

a)

lauk

b)

sirih

c)

halwa

d)

buah-buahan

66.

Berikan bukti nilai baik hati dalam seloka tersebut.

a)

Menjaga kebajikan tetamu.

b)

Membantu menyelesaikan masalah tetamu.

c)

Bersama-sama membersihkan sisa makanan.

d)

Tuan rumah (raja) meraikan tetamu dengan menjamu makanan.

67.

Pada pendapat anda, apakah impaknya jika kita tidak makan secara beradab?

a)

Makanan cepat habis.

b)

Memalukan tetamu yang datang.

c)

Menyebabkan tercekik kerana makan dengan gelojoh.

d)

Tuan rumah berasa susah hati kerana makanan dimakan dengan cepat.

68.

Nasi disuap di tangan kanan,

Lauk dibinjat sopan siuman,


Berikan maksud frasa di atas?

a)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan. Selesai makan nasi, barulah minum air.

b)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan tangan kanan dan ambillah lauk dengan sopan.

c)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah bertujuan menghormati dan meraikan tetamu.

69.

Sampai ke mulut mamah perlahan,

Tanda tidak gelojoh makan.


Maksud frasa seloka di atas?

a)

Makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan. Selesai makan nasi, barulah minum air.

b)

Selesai makan nasi, barulah minum air.

c)

Makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan.

70.

Selesai santap nasi — Diiringkan seteguk minuman,

Isyarat menghormat, mulia-memuliakan


Maksud frasa di atas.

a)

Selesai makan nasi, barulah minum air tanda sudah selesai makan.

b)

Selesai makan nasi, barulah minum air tanda menghormati dan memuliakan majlis

c)

Selesai makan nasi, barulah minum air kemudian, makanlah kuih-muih dan buah-buahan

71.

Berikan tema keseluruhan seloka santap istiadat.

a)

Adab sopan ketika makan dalam sesebuah majlis

b)

Adab dan tatacara makan dalam sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu.

c)

Adab keutamaan tatacara dan tertib semasa menjamu selera

72.

Berikan persoalan laim yg terdapat dalam seloka santap istiadat.

a)

Persoalan adab sopan ketika makan dalam sesebuah majlis

b)

Persoalan melayan tetamu semasa menjamu selera

c)

Persoalan semasa hendak menjamu selera

73.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Santap beradat, santap istiadat,

Santap raja di majlis kebesaran,

Santap merai, hormat-menghormat;

a)

Anafora

b)

Repetisi

c)

Pengulangan

74.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Santap beradat,santap istiadat,

a)

Anafora

b)

Repetisi

c)

Epifora

75.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Bukan santap hendakkan kenyang,

a)

Anafora

b)

Repetisi

c)

Inversi

76.

Apakah gaya bahasa seloka santap istiadat di bawah:


Ketujuh berkumur-kumur,

Ke delapan makan sirih;

Kelat jatuh ke rengkungan,

Seri naik ke peroman.

a)

Bahasa moden

b)

Bahasa sastera

c)

Bahasa klasik

77.

Nyatakan kata ganda yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

hormat-menghormat

b)

buah-buahan

c)

berkumur-kumur

78.

Nyatakan bahasa istana yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

Santap

b)

buah-buahan

c)

istiadat

79.

Nyatakan metafora yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

Di dalam riwayat zaman yang silam

b)

Kelat jatuh ke rengkungan

c)

Seri naik ke peroman

80.

Nyatakan personifikasi yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

Di dalam riwayat zaman yang silam

b)

Kelat jatuh ke rengkungan

c)

Seri naik ke peroman

81.

Nyatakan pengulangan vokul yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

Di dalam riwayat zaman yang silam

b)

Kelat jatuh ke rengkungan

c)

Seri naik ke peroman

82.

Nyatakan pengulangan konsonan yg terdapat dlam seloka santap istiadat.

a)

Di dalam riwayat zaman yang silam

b)

Kelat jatuh ke rengkungan

c)

Sampai ke mulut mamah perlahan

83.

Nyatakan nilai yg terdapat dlm seloka santap istiadat

a)

Kesopanan

b)

Kepatuhan

c)

kesederhanaan

84.

Nyatakan pengajaran yg terdapat dlm seloka santap istiadat

a)

Kita hendaklah menghormati tetamu ketika sedang makan dlm sesebuah majlis.

b)

Tetamu yang hadir hendaklah patuh dengan tatacara dan adab ketika makan

c)

Kita mestilah bersederhana ketika makan dengan tidak mengambil makanan secara berlebihan atau hawa nafsu.

85.

Nyatakan rima akhir rangkap di bawah, yg terdapat dalam seloka santap istiadat.


Santap beradat, santap istiadat,

Santap raja di majlis kebesaran,

Santap merai, hormat-menghormat;

Bukan santap hendakkan kenyang,

Santap santun dengan aturan.

a)

abacb

b)

aaabc

c)

tntgn

86.

Nyatakan rima akhir rangkap di bawah, yg terdapat dalam seloka santap istiadat.


Santap nasi suap pertama,

Berturut dengan suap kedua;

Dua suap, ketiga sudah,

Keempatnya basuh tangan;

Kelima halwa juadah,

Keenam mengiring buah-buahan.

a)

abacbc

b)

aabcbc

c)

aahnhn

87.

Santap nasi suap pertama,

Berturut dengan suap kedua;

Dua suap, ketiga sudah,

Keempatnya basuh tangan;

Kelima halwa juadah,

Keenam mengiring buah-buahan.


Maksud frasa di atas.

a)

Selepas makan hendaklah berkumur-kumur. Kemudian, makanlah sirih agar wajah kelihatan berseri-seri.

b)

Pengarang memberikan peringatan agar makan nasi sekadar tiga suapan sebelum membasuh tangan. Kemudian, makanlah kuih-muih dan buah-buahan

c)

Selesai makan nasi, barulah minum air kemudian, makanlah kuih-muih dan buah-buahan

88.

Berdasarkan baris seloka di atas, makanan dinikmati bukan untuk kenyang, sebaliknya

a)

bersopan santun sambil menikmati hidangan.

b)

menikmati hidangan dengan cara makan tersendiri.

c)

perlu beradab dengan mematuhi peraturan yang ditetapkan.

d)

mengikut peraturan tanpa menikmati hidangan yang disediakan.

89.

Berdasarkan rangkap yang ketiga, apakah yang harus dilakukan setelah makan nasi?

a)

Menikmati buah-buahan yang disediakan.

b)

Makan halwa kemudian membasuh tangan.

c)

Merasai halwa dan buah-buahan yang dihidangkan.

d)

Membasuh tangan sebelum menikmati halwa dan buah.

90.

Berdasarkan rangkap keempat, adab setelah berkumur-kumur ialah tetamu perlu

a)

makan sirih

b)

membasuh tangan

c)

mengucapkan terima kasih

d)

menghabiskan semua hidangan yang disediakan.

91.

Terdapat beberapa nilai murni yang diperoleh menerusi "Seloka Santap Istiadat", antaranya ialah hormat-menghormati.

Berikan bukti yang menyokong nilai tersebut.

a)

Raja mengundang rakyat masuk ke istana.

b)

Raja bersama-sama tetamunya menjamu selera.

c)

Raja menghormati rakyat dan rakyat memulikan raja.

d)

Raja menjamu tetamunya sebagai menghormati kemuliaan tetamunya.

92.

Majlis santapan diraja oenuh dengan adat istiadat yang biasanya diadakan untuk meraikan ______________ .

a)

tetamu kehormat

b)

jiran-jiran

c)

rakan-rakan

d)

saudara-mara

93.

Cara makan yang sopan ialah makan dengan tangan __________ .

a)

kanan

b)

kiri

c)

kanan dan kiri

94.

Berdasarkan rangkap 4, kita perlu ___________ selepas makan buah-buahan dan manisan.

a)

minum

b)

berkumur

c)

berehat

d)

berhibur

95.

Adat santapan untuk menjamu orang kebesaran amat beradab dan banyak ___________________ .

a)

pantang larang

b)

peraturannya

c)

masalahnya

d)

kaedahnya

96.

Pada pendapat anda, apakah impaknya jika makan secara gelojoh?

a)

Membahayakan kesihatan diri.

b)

Diri akan dipandang hina oleh orang lain

c)

Memberikan gambaran negatif kepada keluarga.

d)

Makan tidak dapat dihadamkan dengan sempurna.

97.

"hormat-menghormati, mulia-memuliakan, buah-buahan dan berkumur-kumur ialah gaya bahasa _______

a)

personifikasi

b)

simile

c)

kata ganda

d)

hiperbola

98.

Antara berikut, manakah BUKAN pengajaran Seloka Santapan Istiadat .

a)

Kita hendaklah bersikap sopan dan beradab ketika makan.

b)

KIta mestilah menghormati antara satu dengan lain ketika sedang menjamu selera dalam sesuatu majlis.

c)

Kita hendaklah mengikut peraturan ketika makan dengan mendahului perkara yang utama kemudian diikuti dengan perkara-perkara yang berikutnya.

d)

Kita mestilah menjadi orang yang mematuhi undang-undang negara.

99.

Berdasarkan rangkap 4, kelat jatuh ke rengkungan ialah gaya bahasa ______________ .

a)

hiperbola

b)

simile

c)

personifikasi

d)

metafora

100.

Rangkap kelima Seloka Santap Istiadat mempunyai _____ baris .

a)

tujuh

b)

empat

c)

dua

d)

lima

101.

Antara berikut, manakah BUKAN persoalan Seloka Santap Istiadat?

a)

Adab sopan dan tertib ketika menjamu selera dalam sesuatu majlis

b)

Cara-cara menjamu selera dalam sesuatu majlis.

c)

Kekecewaan yang boleh merosakkan kehidupan seseorang

d)

Kepentingan beradab sopan dan tertib ketika menjamu selera.

102.

Berdasarkan rangkap ketiga, makan perlu dilakukan dengan ____________ .

a)

sepantas yang boleh

b)

secepat yang mungkin

c)

berhati-hati

d)

perlahan-lahan

103.

Apakah tema dalam Seloka Santap Istiadat?

a)

Adab dan tatacara mengunjungi sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu

b)

Adab dan tatacara makan dalam sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu

c)

Adab mengunjungi dan makan dalam sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu

104.

Santap beradat, santap istiadat. Apakah gaya bahasa berdasarkan rangkap tersebut?

a)

Anafora

b)

Inversi

c)

Repitisi

105.

Maksud peroman pada rangkap 4 baris 4 bermaksud?

a)

mata

b)

hati

c)

wajah

106.

Nilai tersebut terdapat dalam Seloka Santap Istiadat KECUALI

a)

Sopan santun

b)

Kesederhanaan

c)

Kemewahan bahasa

107.

Apakah yang dimaksudkan dengan rangkap empat dalam seloka tersebut?

a)

Selepas makan hendaklah berbudi bahasa dan makanlah sirih dengan berhati-hati agar wajah sentiasa cantik.

b)

Selepas makan hendaklah berkumur-kumur dan makanlah sirih dengan berhati-hati agar wajah dan hati sentiasa cantik

c)

Selepas makan hendaklah berkumur-kumur dan makanlah sirih agar wajah kelihatan berseri-seri

108.

Apakah bentuk Seloka Santap Istiadat?

a)

terikat

b)

gabungan terikat dan bebas

c)

Berbentuk bebas

109.

Apakah pengajaran yang terdapat dalam Seloka

a)

Tetamu yang hadir hendaklah patuh dengan tatacara dan adab ketika makan

b)

Kita hendaklah menghormati tetamu

c)

Tetamu hyang hadir haruslah bijak membawa diri semasa menghadiri majlis

110.

Aapakah maksud istiadat?

a)

Langkah-langkah

b)

Peraturan

c)

Kaedah

d)

Adat

111.

Berikut merupakan persoalan yang terdapat di dalam seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

Sikap berhemah tinggi ketika menjamu makanan

b)

Sikap menghormati tetamu

c)

Sikap baik terhadap tetamu

d)

Sikap ketika berjenaka dengan tetamu

112.

Antara berikut, apakah nilai yang tidak terdapat di dalam Seloka Santap Istiadat?

a)

baik hati

b)

hormat - menghormati

c)

hemah tinggi

d)

kerjasama

113.

Seloka tersebut memberikan penekanan tentang __________.

a)

Istiadat silam

b)

Perlunya menghormati tetamu

c)

Sentiasa jujur dalam setiap tindakan

d)

Adab dan tatacara ketika makan di sesuatu majlis

114.

Pernyataan berikut adalah benar tentang seloka tersebut, KECUALI

a)

Terdiri daripada lima rangkap.

b)

Setiap rangkap mempunyai bilangan baris yang berbeza.

c)

Bentuknya terikat.

d)

Rima akhirnya bagi setiap rangkap adalah berbeza.

115.

Gaya Bahasa berikut ialah gaya bahasa anafora

a)

Santap beradat santap istiadat

Santap raja di majlis kebesaran

b)

Santap beradat santap istiadat

bukan santap hendakkan kenyang

c)

Santap beradat santap istiadat

116.

Maksud rangkap 1 : Santap beradat merupakan istiadat santap raja dalam.................................... Istiadat ini bertujuan menghormati dan meraikan tetamu. Majlis ini juga mengajar tetamu yang hadir makan ................................ dan bukanlah sekadar untuk mengenyangkan perut.

a)

Majlis kematian ..... makanan

b)

majlis kebesaran......secara beradab

c)

Majlis kebesaran.......secara berlebih-lebihan

d)

majlis makan-makan.....secara beradab

117.

Maksud rangkap 4 : Selepas makan hendaklah............................... Kemudian, makanlah sirih agar wajah kelihatan.....................

a)

berkumur-kumur....ceria

b)

berkumur-kumur..... berseri-seri

c)

berkumur-kumur....gembira

d)

mengunyah...gembira

118.

Nasi disuap di tangan kanan,

Lauk dibinjat sopan siuman,


Berikan maksud frasa di atas?

a)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan. Selesai makan nasi, barulah minum air.

b)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah menggunakan tangan kanan dan ambillah lauk dengan sopan.

c)

Berdasarkan adab dan tertib semasa makan , menyuap nasi mestilah bertujuan menghormati dan meraikan tetamu.

119.

Sampai ke mulut mamah perlahan,

Tanda tidak gelojoh makan.


Maksud frasa seloka di atas?

a)

Makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan. Selesai makan nasi, barulah minum air.

b)

Selesai makan nasi, barulah minum air.

c)

Makanan hendaklah dikunyah perlahan-lahan.

120.

Nyatakan rima akhir rangkap di bawah, yg terdapat dalam seloka santap istiadat.


Santap beradat, santap istiadat,

Santap raja di majlis kebesaran,

Santap merai, hormat-menghormat;

Bukan santap hendakkan kenyang,

Santap santun dengan aturan.

a)

abacb

b)

aaabc

c)

tntgn

121.

Maksud rangkap 3 : Pengarang memberikan peringatan agar makan nasi sekadar............................. sebelum membasuh tangan. Kemudian, makanlah kuih-muih dan buah-buahan

a)

tiga suapan

b)

empat suapan

c)

lima suapan

d)

dua suapan

122.

Berikut merupakan gaya bahasa dan unsur bunyi yang terdapat dalam seloka Santap Istiadat, kecuali

a)

Hiperbola

b)

Anafora

c)

Asonansi

d)

Aliterasi

123.

Apakah bentuk Seloka Santap Istiadat?

(a)  

124.

Berapakah bilangan rangkap Seloka Santap Istiadat?

(a)  

125.

Apakah rima akhir rangkap keempat?

(a)  

126.

Apakah tema seloka Santap Istiadat?

(a)  

127.

Nyatakan satu nilai yang terdapat dalam seloka Santap Istiadat?

(a)  

128.

Berdasarkan rangkap pertama seloka tersebut, apakah pesanan penulis?

a)

Makanlah hingga kenyang

b)

Beradablah semasa makan

c)

Nikmatilah makanan disajikan

d)

Makanlah bersama-sama pemerintah

129.

perkara yang patut dilakukan apabila makanan telah disuap adalah

a)

mengambil lauk secara sopan.

b)

minum air secara berhati-hati.

c)

mengambil nasi di dalam pinggan.

d)

mengunyah makanan secara perlahan-lahan.

130.

Soalan ini berdasarkan pernyataan di bawah


Santap beradat......

santap raja


Pengulangan kata santap pada awal baris pertama dan awal baris kedua merupakan gaya bahasa ___________________

a)

epifora

b)

hiperbola

c)

anafora

d)

metafora

131.

Pengajaran utama yang terdapat dalam seloka tersebut ialah

a)

Kita hendaklah makan sehingga kenyang

b)

Kita mestilah sentiasa mengawal selera makan

c)

Kita mestilah mengutamakan adab ketika makan

d)

.Kita hendaklah membasuh tangan sebelum makan

132.

Yang berikut merupakan bentuk seloka tersebut, kecuali

a)

rima akhirnya bebas

b)

mempunyai pembayang

c)

mempunyai lima rangkap

d)

tiga hingga enam patah perkataan dalam sebaris

133.

Nyatakan tema keseluruhan seloka Santap Istiadat.

a)

Tatacara ketika mengadakan majlis kebesaran di majlis kebesaran

b)

Adab dan tatacara makan dalam sesuatu majlis mengikut adat generasi zaman dahulu

c)

Adab ketika berkunjung ke majlis kebesaran yang diajarkan oleh generasi terdahulu

134.

Berapakah jumlah rangkap seloka Santap Istiadat?

a)

Lima

b)

Enam

c)

Empat

135.

Berdasarkan rangkap pertama seloka tersebut, apakah pesanan penulis?

a)

Makanlah hingga kenyang

b)

Nikmatilah makanan disajikan

c)

Beradablah semasa makan

136.

Perkara yang patut dilakukan apabila makanan telah disuap adalah

a)

mengambil lauk secara sopan.

b)

mengunyah makanan secara perlahan-lahan.

c)

mengambil nasi di dalam pinggan.

137.

Soalan ini berdasarkan pernyataan di bawah


Santap beradat......

santap raja


Pengulangan kata santap pada awal baris pertama dan awal baris kedua merupakan gaya bahasa ___________________

a)

Anafora

b)

Epifora

c)

Repitisi

138.

Pengajaran utama yang terdapat dalam seloka tersebut ialah

a)

Kita hendaklah membasuh tangan sebelum makan

b)

Kita mestilah sentiasa mengawal selera makan

c)

Kita mestilah mengutamakan adab ketika makan

139.

Antara berikut, yang manakah bukan adab menikmati hidangan dalam rangkap ketiga?

I Nasi dimakan hingga suaoan ketiga

II Minum seteguk air sebagai tanda hormat

III Berkumur-kumur selepas menjamu selera

IV Tangan perlu dibasuh untuk menjamah halwa juadah

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

140.

Antara berikut, yang manakah persoalan dalam rangkap pertama seloka?

a)

Adab ketika makan dan ketika tetamu bertandang ke rumha

b)

Makan dengan cara yang betul dapat menjaga kesihatan diri

c)

Kepentingan adab sopan dan tertib ketika menjamu selera dalam sesuatu majlis

d)

Mengamalkan adab yang diajar oleh generasi terdahulu supaya dapat diwarisi

141.

Berikut ialah nilai yang terdapat dalam seloka di atas kecuali

a)

kesopanan

b)

kepatuhan

c)

kasih sayang

d)

kesederhanaan