Free Printable TRY OUT ANBK 17 OKTOBER 2024 JAM 12.30

1.

Tidur cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa menyebabkan mudah marah, dan membuat kita tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata bernama mata panda, bisa terjadi pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama dari orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah mematikan lampu sebelum tidur.

Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan? Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

(Sumber:pusmenjar.kemdikbud.go.id/akm/)

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

2.

Yang termasuk instrumen dalam AN adalah...

a)

AKM

b)

Survei Karakter

c)

Survei Lingkungan Sekolah

d)

Survei Lingkungan Belajar

3.

Bentuk soal AKM hanya pilihan ganda.

a)

Betul

b)

Salah

4.

Fitur Utama Rumah Belajar ada ....

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3

5.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) AN hanya diperuntukkan bagi SMP, SMA, dan SMK. UN dilaksanakan oleh semua satuan pendidikan.

(2) AN dilaksanakan pada seluruh jenjang, yakni SD, SMP, SMA, dan SMK (Kelas 5 SD, 8 SMP, dan 11 SMA/SMK). UN yang mengevaluasi murid secara individu.

(3) AN memotret proses input , proses, hingga output satuan pendidikan yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja satuan pendidikan. UN hanya mengukur capaian hasil belajar kognitif individu peserta didik di akhir jenjang.

(4) Soal Asesmen Nasonal terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian. Soal Ujian Nasional terdiri dari pilihan ganda dan isian singkat.

Yang merupakan perbedaan AN dan UN ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (4)

c)

(1), (2), dan (3)

d)

(2), (3), dan (4)

6.

Kelebihan dari Asesmen Kompetensi Minimum dibandingkan dengan soal Ujian Nasional adalah ....

a)

Mutu pendidikan diukur dari penilaian konten yang esensial pada mata pelajaran tertentu.

b)

Penentuan dan pemetaan kemampuan siswa untuk dapat melanjutkan ke jenjang berikutnya.

c)

Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan.

d)

Kemampuan kognitif menjadi hal utama sehingga lebih menekankan pada penguasaan materi.

7.

Cermati pernyataan berikut:

(1) Menilai format penyajian dalam teks

(2) Memahami teks secara literal

(3) Mencari dan memilih informasi yang relevan

(4) Menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak

(5) Menilai kualitas dan kredibilitas konten pada teks informasi tunggal maupun jamak

Subkompetensi yang diukur dalam kompetensi level kognitif memahami dinyatakan oleh nomor…

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(2) dan (4)

8.

Siapakah yang akan memilih peserta AN?

a)

Berdasarkan nilai siswa dan ditentukan oleh wali kelas

b)

Secara acak oleh pemerintah

c)

Secara acak oleh sekolah

d)

Berdasarkan nilai siswa dan ditentukan oleh sekolah

9.

Berapa lama waktu untuk mengerjakan soal AKM literasi numerasi untuk jenjang SD?

a)

75 menit

b)

60 menit

c)

90 menit

d)

120 menit

10.

Pada asesmen numerasi tingkat SD, hal yang akan diujikan dalam konten geometri dan pengukuran level pembelajaran 2, yaitu ….

a)

Mengenal segi empat, segitiga, segi banyak, dan lingkaran.

b)

Mengenal limas kerucut dan bola.

c)

Mengenal prisma dan tabung.

d)

Mengenal balok dan kubus.

11.

Beberapa toko pakaian sedang memberikan diskon (potongan harga).

Tabel di atas menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama.

Ali ingin membeli sebuah celana dan sebuah baju di toko yang sama. Agar mendapat harga yang paling murah, di toko mana ia harus berbelanja?

a)

Toko Jaya

b)

Toko Andini Busana

c)

Toko Selaras

d)

Toko Bagus Fashion

12.

Diagram berikut menunjukkan keadaan ketenagakerjaan Indonesia pada Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019.

Manakah yang mungkin membuat rata-rata tingkat pengangguran terbuka pada tahun 2017 akan naik dibanding data semula?

a)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 65 tahun tidak tercatat.

b)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 14-18 tahun tidak tercatat.

c)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 67 tahun tercatat.

d)

Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 18-20 tahun tidak tercatat.

13.

Berapakah besar sudut pada gambar di atas? Apakah kamu setuju jika sudut itu disebut sudut lancip? Jelaskan jawabanmu ya nak!

a)

besar sudut 70 ᴼ

tidak setuju karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ

b)

besar sudut 70 ᴼ

setuju karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ

c)

besar sudut 110 ᴼ

tidak setuju karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ

d)

besar sudut 110 ᴼ

setuju karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ

14.

Sudut apakah yang terbentuk dari hasil pengukuran di atas? Mengapa kamu menyebutnya demikian nak?

a)

Sudut lancip karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ

b)

Sudut siku-siku karena besar sudutnya 90 ᴼ

c)

Sudut tumpul karena besar sudutnya lebih dari 90 ᴼ

d)

Sudut tumpul karena besar sudutnya kurang dari 90 ᴼ

15.

Diketahui aturan dari tes masuk ke suatu SMP adalah jawaban benar diberi nilai 4, jawaban yang salah diberi nilai −2, dan tidak menjawab diberi nilai 0. Jumlah seluruh soal adalah 50.

Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar berdasarkan informasi tersebut

a)

Nilai tertinggi yang didapat adalah 200

b)

Nilai terendah yang didapat jika semua soal salah adalah -50

c)

Jika diketahui nilai yang diperoleh 40 dan sepuluh soal tidak dijawab berarti jumlah soal yang dijawab benar adalah 20.

16.

Sebuah kantor berlantai 20 mempunyai 3 lantai berada di bawah tanah. Seorang karyawan mula-mula berada di lantai 2 kantor itu. Karena ada suatu keperluan, ia turun 4 lantai, kemudian naik 6 lantai. Di lantai berapakah karyawan itu sekarang berada?

a)

Lantai 1

b)

Lantai 2

c)

Lantai 3

d)

Lantai 4

17.

Berapakah diskon yang ditawarkan Holand Bakery?

a)

26%

b)

25%

c)

74%

d)

77%

18.

Fitri memerlukan 1 ⁄5 kilogram gula. Ia meletakkan sejumlah gula di timbangan dan ditunjukkan pada gambar berikut:

Berapa gram kah gula yang harus dikurangkan?

a)

100 gram

b)

75 gram

c)

50 gram

d)

25 gram

19.

Pak Dono ingin membuat rumah dengan sketsa seperti pada gambar di atas. Dia ingin membeli kayu untuk membuat kuda-kuda yang berbentuk segitiga sama kaki. Jika ukuran kuda-kudanya sesuai dengan gambar di atas, tentukan tinggi kuda-kuda tersebut.

a)

4

b)

5

c)

11

d)

12

20.

Sampah anorganik lebih lama terurai dibandingkan dengan sampah organik. waktu dekomposisi pupuk sekali pakai lebih lama dari plastik, namun kurang dari kulit sintesis. Berapa waktu dekomposisi yang mungkin dari popok sekali pakai...

a)

100 tahun

b)

250 tahun

c)

375 tahun

d)

475 tahun

21.

Seorang siswa membaca tabel dan diagram di atas. Ia menyatakan selisih waktu dekomposisi pada diagram A sama dengan diagram B. Pernyataan tersebut dikoreksi oleh gurunya. Manakah koreksi yang benar dari guru tersebut?

a)

Perhatikan jenis material sampah di kedua diagram!

b)

Perhatikan satuan unit waktu dekomposisi!

c)

Perhatikan titik diagram batang setiap jenis material sampah!

d)

Perhatikan titik nol dari sumbu diagram!

22.

Pilih pernyataan yang Benar pada setiap pernyataan berikut!

a)

Panjang AB = Panjang CD

b)

Panjang PQ = Panjang SR

c)

Jarak Q ke S = Jarak B ke C

d)

Jarak Q ke S = Jarak B ke T

23.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

24.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

25.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

26.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

27.

Kerusakan gigi, penyakit diabetes tipe 2, lemah jantung, hingga obesitas jadi sederet risiko jika terlalu banyak mengkonsumsi gula. Secara alami, gula kerap ditemukan di sebagian besar bahan makanan. Meski tampak sehat, tapi kadar gula pada makanan dan minuman sehari-hari masih sering mengkhawatirkan masyarakat luas yang belum paham akan kadar konsumsi gula yang aman. Untuk itu Permenkes menganjuran konsumsi Gula, Garam dan Lemak perhari Pada Pangan Olahan dan Pangan Siap Saji.

Anjuran konsumsi gula /orang/hari adalah setara . . . .

a)

1%

b)

100%

c)

$\frac{1}{100}$

d)

$\frac{1}{10}$

e)

$\frac{10}{10}$

28.

Panduan makan sehat tersebut mengharuskan adanya karbohidrat (seperti nasi, mie, kentang, ubi, singkong, roti, dsb), protein (baik protein nabati maupun protein hewani), sayur-sayuran, dan juga buah-buahan. Jadi, satu piring makan terdiri dari 50% asupan sayur-sayuran dan buah-buahan, sedangkan 50% lainnya merupakan karbohidrat dan protein.

Tujuan dari penerapan konsep “Isi Piringku” ini adalah agar makanan yang dikonsumsi sehari-hari dapat bervariasi dan memiliki gizi yang seimbang sehingga mampu menjaga berat badan ideal seseorang.

Makanan yang termasuk karbohidrat adalah . . . .

a)

singkong, roti, ikan dan wortel

b)

daging sapi, apel, susu dan nasi

c)

ketela, umbi, kentang dan mie

d)

tempe, tahu, bubur dan pisang

29.

Pilihlah pernyataan yang benar !

a)

proporsi sayur-sayuran sama dengan proporsi lauk ditambah buah

b)

proporsi makanan pokok paling banyak diantara unsur-unsur lainnya

c)

proporsi buah-buahan 2 kali proporsi makanan pokok

d)

proporsi makanan pokok 2 kali proporsi lauk pauk

e)

proporsi buah-buahan $\frac{1}{2}$ kali proporsi makanan pokok

30.

Cara akurat dan mudah untuk menghitung kebutuhan air untuk tubuh kita

*kebutuhan jumlah air yang kita minum perhari nya bervariasi, berbeda setiap individu.

ini salah satu cara untuk menghitung kebutuhan air tubuh kita

Langkah 1: ukur berat badan anda dalam kg

Langkah 2: bagilah dengan angka 30

Langkah 3: tambahkan lebih banyak air untuk aktifiktas fisik (misal olah raga)

* jika berolahraga anda mungkin kehilangan banyak air melalui keringat. Untuk kebutuhan air minum untuk setelah olah raga adalah 0,35 liter (350ml) setiap berolah raga selama setengah jam. Jadi jika berolah raga selama satu jam setiap hari. Tambahkan 0,7 liter (700ml) air kedalam kebutuhan harian anda

Permasalahan:

Haikal ingin mengetahui kebutuhan kebutuhan air minum dalam satu hari, Hailakl kemudian mengukur berat badannya dan didapat hasil sebagai berikut,berat badan Haikal 57 kg. Pada suatu hari Haikal sedang bermain futsal bersama teman-temanya . Dia bermain futsal selama 60 menit. Agar kebutuhan air minum Haikal terpenuhi, banyak air minum yang sebaiknya di minum Haikal pada hari itu sebanyak…

a)

2,4 liter

b)

2,6 liter

c)

2,8 liter

d)

2,9 liter

31.

Joni mempunyai uang Rp9.000,00. Ia ingin membeli permen paling sedikit 10 permen, apa yang harus dilakukan Joni?

a)

Membeli permen anggur dengan seluruh uangnya.

b)

Membeli permen jeruk sebesar Rp3.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

c)

Membeli permen anggur sebesar Rp6.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

d)

Membeli permen jeruk dengan seluruh uangnya.

32.

Richard encoba mengisi gayung di rumahnya dengan air. Gayung diisi air dengan penuh, setelah itu air dan gayung ia masukkan ke beberapa gelas. Perhatikan gambar di atas!

Berapa banyak gelas yang diperlukan untuk menampung tiga setengah gayung air?

a)

12 gelas

b)

14 gelas

c)

16 gelas

d)

18 gelas

33.

Pasangan benda dengan jenis bangun ruang yang sesuai adalah ….

a)

Semangka = kerucut

b)

Jam hias = limas segitiga

c)

Topi ulang tahun = bola

d)

Caping = limas segiempat

34.

Adi mempunyai uang sebesar Rp25.000,00. Ia ingin membeli permen seperti pada gambar paling sedikit 7 tusuk. Jika harga permen Rp3.000,00 per tusuk, maka kesimpulan berikut yang benar adalah …

a)

Adi membeli 7 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp3.000,00.

b)

Adi membeli 7 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp4.000,00.

c)

Adi membeli 8 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp3.000,00.

d)

Adi membeli 8 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp1.000,00.

35.

Perhatikan susunan telur yang berbentuk menyerupai piramida pada gambar di atas!

Banyak telur pada lapisan paling bawah adalah ….

a)

11 butir

b)

15 butir

c)

21 butir

d)

36 butir

36.

Perhatikan keterangan pada gambar lift di atas ini!

Lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg.Di luar lift, Andi, Rosa, dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.

Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama dengan Andi yang dapat masuk?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

8

37.

Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 75 sesuai dengan yang ada di tabel tersebut ada ....

a)

17 anak

b)

18 anak

c)

8 anak

d)

29 anak

38.

Berdasarkan data pada gambar di samping, debit air yang terbuang dari keran air yang mengalir adalah (a) cm3/detik.

39.

Dari ilustrasi gambar jemuran tersebut, pernyataan yang benar di tunjukkan oleh .... (Jawaban boleh lebih dari satu)

a)

Panjang AB = Panjang CD

b)

Garis PQ lebih pendek dari BQ

c)

Jarak Q ke S = Jarak B ke C

d)

Panjang PQ = Panjang SR

40.

$Reza\ mendapatkan\ kue\ 2\ \frac{3}{7}$ bagian. Berapa banyak bagian kotak putih yang harus Reza arsir agar sesuai bagiannya?

(a)

41.

Gula merupakan salah satu sumber energi, tetapi kita sebaiknya jangan mengonsumsi gula berlebih karenatidak baik bagi tubuh. Jika 1/2 gram gula menghasilkan energi sebesar 2 kalori maka 1/4 gram gula setara dengan … kalori.

a)

1

b)

1/2

c)

1/3

d)

2

42.

Pada suatu hari ibu membuat jus mangga sebanyak 5/6 liter. Ibu menghidangkan jus mangga tersebut ke dalam beberapa gelas. Jika sisa jus mangga di dalam teko sebanyak 1/4 liter, berapa banyak jus mangga yang telah dituangkan ke gelas?

a)

5 gelas

b)

4 gelas

c)

6 gelas

d)

7 gelas

43.

Kolam renang yang permukaannya berbentuk persegi panjang dan dalamnya 1 meter. Di sekeliling kolam renang bagian luar akan dibuat jalan dengan lebar 1 meter, dan akan dipasang keramik. Ukuran lebar kolam renang itu setengah dari ukuran panjangnya. Luas daerah kolam renang seluruhnya adalah ... m²

(a)

44.

Sepertiga stiker milik Anton berbentuk segi delapan.

a)

Benar

b)

Salah

45.

Kenaikan dan kemerosotan hasil panen paling tinggi berturut-turut ditunjukkan pada tahun?

a)

2016 dan 2017

b)

2017 dan 2019

c)

2018 dan 2019

d)

2015 dan 2016

46.

Pada hari Minggu, 1 Maret 2021 untuk pertama kali pemasok sabun dan pemasok mie datang bersamaan ke toko Sembako. Pada tanggal berapa mereka akan datang bersamaan lagi untuk yang kedua kali?

a)

29 Maret 2021

b)

30 Maret 2021

c)

31 Maret 2021

d)

1 April 2021

47.

Data diatas merupakan data jarak yang dapat dicapai oleh beberapa stasiun radio.

Berapa perbedaan jarak yang dapat dijangkau oleh stasiun radio Sahabat FM jika dibandingkan dengan

Suara Baru FM?

a)

404 m

b)

3392 m

c)

815 m

d)

1219 m

48.

Sebuah gedung pertunjukan musik memiliki kapasitas tempat duduk sebanyak 250 buah. Harga tiket untuk 1 tempat duduk adalah Rp 8.000.

Jika sebuah pertunjukan seni musik daerah berhasil menjual tiket sebanyak tempat duduk yang tersedia, berapa uang yang diperoleh penyelenggara kegiatan tersebut?

a)

Rp. 1.500.000

b)

Rp. 2.000.000

c)

Rp, 1.750.000

d)

Rp. 2.150.000

49.

Pada label kemasan minuman di atas, dalam 75 mL terdiri dari ... mL sari buah apel.

a)

36

b)

27

c)

18

d)

45

50.

Sepertiga stiker milik Anton berbentuk segi delapan.

a)

Benar

b)

Salah

51.

Ari mencoba mengisi gayung di rumahnya dengan air. Gayung diisi air hingga penuh. Setelah itu, air dari gayung ia masukkan ke beberapa gelas.

Berapa banyak gelas yang diperlukan untuk menampung tiga setengah gayung air?

a)

14

b)

12

c)

16

d)

18

52.

Perhatikan susunan telur yang berbentuk menyerupai piramida pada gambar di samping!

Banyak telur yang berada di lapisan paling bawah adalah ….

a)

11 butir

b)

15 butir

c)

21 butir

d)

36 butir

53.

Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 75 sesuai dengan yang ada di tabel tersebut ada ....

a)

17 anak

b)

18 anak

c)

8 anak

d)

29 anak

54.

Kenaikan dan kemerosotan hasil panen paling tinggi berturut-turut ditunjukkan pada tahun?

a)

2016 dan 2017

b)

2017 dan 2019

c)

2018 dan 2019

d)

2015 dan 2016

55.

Aku adalah suatu bilangan jika di kali 4 dan di tambah 7 hasilnya 43. Bilangan berapakah aku?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

56.

Perhatikan keterangan pada gambar lift di atas ini!

Lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg.Di luar lift, Andi, Rosa, dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.

Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama dengan Andi yang dapat masuk?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

8

57.

Perhatikan keterangan pada gambar lift di atas ini!

Lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg.Di luar lift, Andi, Rosa, dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.

Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama dengan Andi yang dapat masuk?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

8

58.

$Reza\ mendapatkan\ kue\ 2\ \frac{3}{7}$ bagian. Berapa banyak bagian kotak putih yang harus Reza arsir agar sesuai bagiannya?

(a)

59.

7. Membeli Tas

Desi, Putra, Safak, Aris dan Santi pergi ke toko tas. Mereka membeli tas dengan harga yang berbeda-beda. Berikut harga tas yang dibeli:

• Desi membeli tas seharga Rp246.400,00.

• Putra membeli tas seharga Rp56.300,00.

• Safak membeli tas seharga Rp125.500,00.

• Aris membeli tas seharga Rp75.600,00.

• Santi membeli tas seharga Rp279.800,00.

Manakah pernyataan berikut yang benar?

a)

a. Tas Aris seharga tujuh ratus lima puluh enam ribu rupiah.

b)

b. Tas Desi seharga dua ratus empat puluh enam ribu empat ratus rupiah.

c)

c. Tas Putra seharga lima puluh enam ribu tiga ratus rupiah.

d)

d. Tas Santi seharga seratus empat puluh delapan rupiah.

60.

Joni mempunyai uang Rp9.000,00. Ia ingin membeli permen paling sedikit 10 permen, apa yang harus dilakukan Joni?

a)

Membeli permen anggur dengan seluruh uangnya.

b)

Membeli permen jeruk sebesar Rp3.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

c)

Membeli permen anggur sebesar Rp6.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

d)

Membeli permen jeruk dengan seluruh uangnya.

61.

Kartu bilangan tersebut bila diurutkan dari bilangan yang terkecil hingga terbesar adalah....

a)

b)

c)

d)

62.

Perhatikan keterangan pada gambar lift di atas ini!

Lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg.Di luar lift, Andi, Rosa, dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.

Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama dengan Andi yang dapat masuk?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

8

63.

Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 75 sesuai dengan yang ada di tabel tersebut ada ....

a)

17 anak

b)

18 anak

c)

8 anak

d)

29 anak

64.

Jumlah bilangan yang ada pada gambar persegi panjang, segi lima, dan jajar genjang yaitu … .

a)

680

b)

732

c)

734

d)

951

65.

Joni mempunyai uang Rp9.000,00. Ia ingin membeli permen paling sedikit 10 permen, apa yang harus dilakukan Joni?

a)

Membeli permen anggur dengan seluruh uangnya.

b)

Membeli permen jeruk sebesar Rp3.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

c)

Membeli permen anggur sebesar Rp6.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

d)

Membeli permen jeruk dengan seluruh uangnya.

66.

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH SMP TELADAN Jalan Damai, Medan

PENGUMUMAN Nomor: 008/OSIS/V/2015

Yth. Peserta Lomba Esai Foto OSIS SMP Teladan Medan

Kami beritahukan jadwal lomba esai foto diubah pelaksanaannya menjadi hari, tanggal : Rabu, 13 Mei 2015 pukul : 08.00-11.00 WIB tempat : SMP Teladan dan sekitarnya Sehubungan dengan itu, para peserta lomba esai foto diharap mengikuti pertemuan baksos pada hari, tanggal : Senin, 11 Mei 2015 pukul : 14.00-16.00 WIB tempat : Aula SMP Teladan Demikian pengumuman kami. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Medan, 8 Mei 2015 Ketua,

Muhammad Zaky

Apa yang harus dipersiapkan oleh Ratna, siswa kelas 8 yang ingin mengikuti acara yang tertulis dalam pengumuman tersebut?

a)

Menentukan tema foto, riset, konsep pengambilan gambar, editing

b)

Membeli kamera baru, riset, cek lokasi, editing.

c)

Mempersiapkan model, narasi cerita, uang untuk keperluan lainnya.

d)

Menetukan tema foto, editing, ruang untuk menyimpan piala.

67.

Saya merasa prihatin terhadap ketidakdisiplinan teman-teman dalam hal membuang sampah. Padahal, tong sampah sudah dipasang secara teratur oleh pihak sekolah. Petugas kebersihan juga telah berkerja mulai dari subuh. Namun, saat jam istirahat, sampah masih tercecer di sepanjang koridor hingga ke dalam kelas. Ibu/Bapak Guru tidak akan memulai kegiatan pembelajaran. Teman-teman pengurus OSIS hendaknya dapat membantu melakukan pemantauan terhadap mereka yang kurang disiplin. Ketua Osis SMP Al Fajri

Azri Hassan

Perasaan yang tergambar dalam kutipan surat pembaca tersebut adalah….

a)

Malu

b)

Prihatin

c)

Bimbang

d)

Kacau

e)

semua jawaban benar

68.

Soal apa saja yang akan diberikan pada Asesmen Kompetensi Minimum?

a)

Literasi membaca dan literasi numerasi

b)

Literasi membaca dan literasi sain

c)

Literasi visual, literasi perpustakaan

d)

Literasi numerasi dan literasi visual

69.

Jenis soal apa yang akan digunakan pada Asesmen Kompetensi Minimum?

a)

Pilihan ganda, isian singkat, Uraian

b)

Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, isian, uraian, menjodohkan

c)

pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, isian

d)

Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan

70.

Berikut ini yang BUKAN merupakan penguatan karakter pendidikan Pancasila yaitu . . . .

a)

mandiri, bergotong royong

b)

beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, & berakhlak mulia

c)

berkebinekaan global, kreatif, bernalar kritis

d)

berilmu, tanggungjawab

71.

Apa yang kamu ketahui tentang Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) ?

a)

AKM pengganti Ujian Nasional untuk melakukan penilaian kepada siswa

b)

AKM merupakan penilaian kompetensi yang diperlukan oleh siswa untuk mengatasi permasalahan nyata.

c)

AKM merupakan penilaian kompetensi yang diperlukan untuk lulus di setiap jenjang satuan.

d)

AKM merupakan penilaian kompetensi individu untuk mengetahui peningkatan di setiap kelas pada jenjang pendidikan.

72.

Petani A memanen 50 jeruk. Seluruh panen Petani A dan B berjumlah 75 jeruk. Berapakah banyak panen jeruk Petani B?

Pertanyaan diatas merupakan jenis soal kognitif berupa . . . .

a)

pemahaman

b)

penerapan

c)

penalaran

d)

simpulan

73.

Kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia serta untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat. Pernyataan ini untuk menjelaskan tentang :

a)

LITERASI MEMBACA

b)

LITERASI NUMERASI

c)

ASSESSMEN KOMPETENSI MINIMUM

d)

SURVEY KARAKTER

74.

Pada AKM 3 hal mengenai personal, sosial budaya, dan saintifik merupakan…

a)

KONTEN

b)

KONTEKS

c)

PROSES KOGNITIF

d)

LITERASI

75.

Asessmen untuk mengukur (a) kualitas pembelajaran, (b) iklim keamanan dan inklusivitas sekolah, (c) refleksi guru, (d) perbaikan praktik pengajaran, dan (e) latar belakang keluarga murid adalah….

a)

AKM

b)

SURVEY KARAKTER

c)

SURVEY LINGKUNGAN BELAJAR

d)

ASSESSMEN NASIONAL

76.

Pada pelaporan hasil AKM Literasi disebutkan : Murid mampu membuat interpretasi dari informasi implisit yang ada dalam teks; mampu membuat simpulan dari hasil integrasi beberapa informasi dalam suatu teks.

Berarti siswa termasuk kategori :

a)

PERLU INTERVENSI KHUSUS

b)

DASAR

c)

CAKAP

d)

MAHIR

77.

Kemampuan menggunakan pengetahuan (pengetahuan konten, pengetahuan prosedural , pengetahuan epistemik ) untuk menerangkan femonena alam , artefak teknologi dan implikasinya pada masyarakat , serta mendesain dan mengevaluasi penyelidikan ilmiah , dan menafsirkan data dan bukti secara ilmiah adalah kemampuan dalam….

a)

LITERASI MEMBACA

b)

LITERASI MATEMATIKA

c)

LITERASI SAINS

d)

LITERASI FINANSIAL

78.

Menjelaskan fenomena secara ilmiah merupakan….

a)

KONTEKS LITERASI SAINS

b)

KONTEN LITERASI SAINS

c)

KOMPETENSI LITERASI SAINS

d)

INTERPRETASI LITERASI SAINS

79.

Aspek Pengetahuan dalam materi soal PISA yang bersifat penalaran ilmu pengetahuan secara deduktif,induktif,interferensi untuk penjelasan terbaik (abduktif), analogis dan berbasis model merupakan pengetahuan :

a)

KONTEN

b)

KONTEKS

c)

PROSEDURAL

d)

EPISTEMIK

80.

Pishi di Tengah Badai

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

81.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)

Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)

Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.

Dalam cerita, tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak. Pilihlah gambaran sekolah yang sesuai dengan teks!

a)

Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap.

b)

Bangunan sekolah yang akan roboh.

c)

Lapangan sekolah yang berdebu.

d)

Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong

82.

Siapa sajakah yang dapat mengikuti Asesmen Nasional? Pilih jawaban lebih dari satu.

a)

Siswa kelas tertinggi yaitu kelas 6 SD, 9 SMP, & 12 SMA/SMK.

b)

Siswa kelas 5 SD, 8 SMP, 11 SMA/SMK.

c)

Kepala sekolah dan guru

d)

Kepala sekolah, pengawas, dan guru.

83.

Apa saja yang diukur dalam Asesmen Nasional? Pilihlah jawaban lebih dari 1.

a)

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

b)

Survey Karakter

c)

Survey Lingkungan Belajar

d)

Survey Sosial Budaya

84.

Berikut ini pernyataan yang benar tentang Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional yaitu . . . . (Pilihlah lebih dari 1 jawaban)

a)

Asesmen Nasional menilai mutu pendidikan sedangkan Ujian Nasional menilai mutu siswa secara personal

b)

Asesmen Nasional dapat diikuti oleh jenjang yang sudah ditentukan dan terbatas sedangkan Ujian Nasional di ikuti oleh seluruh siswa di kelas paling tinggi.

c)

Asesmen Nasional dan Ujian Nasional dapat diikuti oleh semua siswa pada kelas tinggi di setiap jenjangnya.

d)

Asesmen Nasional dan Ujian Nasional sama-sama digunakan untuk melakukan penilaian secara personal siswa.

85.

Siapakah sasaran siswa pada pelaksanaan AKM? Pilih lebih dari 1 jawaban.

a)

Kelas 6 SD, Kelas 9 SMP, Kelas 12 SMA/SMK

b)

Kelas 5 SD, Kelas 8 SMP, Kelas 11 SMA/SMK

c)

Kelas 5&6 SD, Kelas 7&9 SMP, Kelas 11&12 SMA/SMK

d)

Kelas 4-6 SD, Kelas 7-9 SMP, Kelas 10- 12 SMA/SMK

86.

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH SMP TELADAN Jalan Damai, Medan

PENGUMUMAN Nomor: 008/OSIS/V/2015

Yth. Peserta Lomba Esai Foto OSIS SMP Teladan Medan

Kami beritahukan jadwal lomba esai foto diubah pelaksanaannya menjadi hari, tanggal : Rabu, 13 Mei 2015 pukul : 08.00-11.00 WIB tempat : SMP Teladan dan sekitarnya Sehubungan dengan itu, para peserta lomba esai foto diharap mengikuti pertemuan baksos pada hari, tanggal : Senin, 11 Mei 2015 pukul : 14.00-16.00 WIB tempat : Aula SMP Teladan Demikian pengumuman kami. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Medan, 8 Mei 2015 Ketua,

Muhammad Zaky

Apa yang harus dipersiapkan oleh Ratna, siswa kelas 8 yang ingin mengikuti acara yang tertulis dalam pengumuman tersebut?

a)

Menentukan tema foto, riset, konsep pengambilan gambar, editing

b)

Membeli kamera baru, riset, cek lokasi, editing.

c)

Mempersiapkan model, narasi cerita, uang untuk keperluan lainnya.

d)

Menetukan tema foto, editing, ruang untuk menyimpan piala.

e)

semua jawaban benar

87.

Saya merasa prihatin terhadap ketidakdisiplinan teman-teman dalam hal membuang sampah. Padahal, tong sampah sudah dipasang secara teratur oleh pihak sekolah. Petugas kebersihan juga telah berkerja mulai dari subuh. Namun, saat jam istirahat, sampah masih tercecer di sepanjang koridor hingga ke dalam kelas. Ibu/Bapak Guru tidak akan memulai kegiatan pembelajaran. Teman-teman pengurus OSIS hendaknya dapat membantu melakukan pemantauan terhadap mereka yang kurang disiplin. Ketua Osis SMP Al Fajri

Azri Hassan

Perasaan yang tergambar dalam kutipan surat pembaca tersebut adalah….

a)

Malu

b)

Prihatin

c)

Bimbang

d)

Kacau

e)

semua jawaban benar

88.

Siapa sajakah yang dapat mengikuti Asesmen Nasional? Pilih jawaban lebih dari satu.

a)

Siswa kelas tertinggi yaitu kelas 6 SD, 9 SMP, & 12 SMA/SMK.

b)

Siswa kelas 5 SD, 8 SMP, 11 SMA/SMK.

c)

Kepala sekolah dan guru

d)

Kepala sekolah, pengawas, dan guru.

89.

Apa saja yang diukur dalam Asesmen Nasional? Pilihlah jawaban lebih dari 1.

a)

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

b)

Survey Karakter

c)

Survey Lingkungan Belajar

d)

Survey Sosial Budaya

90.

Soal apa saja yang akan diberikan pada Asesmen Kompetensi Minimum?

a)

Literasi membaca dan literasi numerasi

b)

Literasi membaca dan literasi sain

c)

Literasi visual, literasi perpustakaan

d)

Literasi numerasi dan literasi visual

91.

Jenis soal apa yang akan digunakan pada Asesmen Kompetensi Minimum?

a)

Pilihan ganda, isian singkat, Uraian

b)

Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, isian, uraian, menjodohkan

c)

pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, isian

d)

Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan

92.

Berikut ini pernyataan yang benar tentang Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional yaitu . . . . (Pilihlah lebih dari 1 jawaban)

a)

Asesmen Nasional menilai mutu pendidikan sedangkan Ujian Nasional menilai mutu siswa secara personal

b)

Asesmen Nasional dapat diikuti oleh jenjang yang sudah ditentukan dan terbatas sedangkan Ujian Nasional di ikuti oleh seluruh siswa di kelas paling tinggi.

c)

Asesmen Nasional dan Ujian Nasional dapat diikuti oleh semua siswa pada kelas tinggi di setiap jenjangnya.

d)

Asesmen Nasional dan Ujian Nasional sama-sama digunakan untuk melakukan penilaian secara personal siswa.

93.

Berikut ini yang BUKAN merupakan penguatan karakter pendidikan Pancasila yaitu . . . .

a)

mandiri, bergotong royong

b)

beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, & berakhlak mulia

c)

berkebinekaan global, kreatif, bernalar kritis

d)

berilmu, tanggungjawab

94.

Apa yang kamu ketahui tentang Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) ?

a)

AKM pengganti Ujian Nasional untuk melakukan penilaian kepada siswa

b)

AKM merupakan penilaian kompetensi yang diperlukan oleh siswa untuk mengatasi permasalahan nyata.

c)

AKM merupakan penilaian kompetensi yang diperlukan untuk lulus di setiap jenjang satuan.

d)

AKM merupakan penilaian kompetensi individu untuk mengetahui peningkatan di setiap kelas pada jenjang pendidikan.

95.

Siapakah sasaran siswa pada pelaksanaan AKM? Pilih lebih dari 1 jawaban.

a)

Kelas 6 SD, Kelas 9 SMP, Kelas 12 SMA/SMK

b)

Kelas 5 SD, Kelas 8 SMP, Kelas 11 SMA/SMK

c)

Kelas 5&6 SD, Kelas 7&9 SMP, Kelas 11&12 SMA/SMK

d)

Kelas 4-6 SD, Kelas 7-9 SMP, Kelas 10- 12 SMA/SMK

96.

Petani A memanen 50 jeruk. Seluruh panen Petani A dan B berjumlah 75 jeruk. Berapakah banyak panen jeruk Petani B?

Pertanyaan diatas merupakan jenis soal kognitif berupa . . . .

a)

pemahaman

b)

penerapan

c)

penalaran

d)

simpulan

97.

Kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia serta untuk dapat berkontribusi secara produktif kepada masyarakat. Pernyataan ini untuk menjelaskan tentang :

a)

LITERASI MEMBACA

b)

LITERASI NUMERASI

c)

ASSESSMEN KOMPETENSI MINIMUM

d)

SURVEY KARAKTER

98.

Pada AKM 3 hal mengenai personal, sosial budaya, dan saintifik merupakan…

a)

KONTEN

b)

KONTEKS

c)

PROSES KOGNITIF

d)

LITERASI

99.

Asessmen untuk mengukur (a) kualitas pembelajaran, (b) iklim keamanan dan inklusivitas sekolah, (c) refleksi guru, (d) perbaikan praktik pengajaran, dan (e) latar belakang keluarga murid adalah….

a)

AKM

b)

SURVEY KARAKTER

c)

SURVEY LINGKUNGAN BELAJAR

d)

ASSESSMEN NASIONAL

100.

Pada pelaporan hasil AKM Literasi disebutkan : Murid mampu membuat interpretasi dari informasi implisit yang ada dalam teks; mampu membuat simpulan dari hasil integrasi beberapa informasi dalam suatu teks.

Berarti siswa termasuk kategori :

a)

PERLU INTERVENSI KHUSUS

b)

DASAR

c)

CAKAP

d)

MAHIR

101.

Kemampuan menggunakan pengetahuan (pengetahuan konten, pengetahuan prosedural , pengetahuan epistemik ) untuk menerangkan femonena alam , artefak teknologi dan implikasinya pada masyarakat , serta mendesain dan mengevaluasi penyelidikan ilmiah , dan menafsirkan data dan bukti secara ilmiah adalah kemampuan dalam….

a)

LITERASI MEMBACA

b)

LITERASI MATEMATIKA

c)

LITERASI SAINS

d)

LITERASI FINANSIAL

102.

Menjelaskan fenomena secara ilmiah merupakan….

a)

KONTEKS LITERASI SAINS

b)

KONTEN LITERASI SAINS

c)

KOMPETENSI LITERASI SAINS

d)

INTERPRETASI LITERASI SAINS

103.

Aspek Pengetahuan dalam materi soal PISA yang bersifat penalaran ilmu pengetahuan secara deduktif,induktif,interferensi untuk penjelasan terbaik (abduktif), analogis dan berbasis model merupakan pengetahuan :

a)

KONTEN

b)

KONTEKS

c)

PROSEDURAL

d)

EPISTEMIK

104.

Pishi di Tengah Badai

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

105.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)

Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)

Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.

Dalam cerita, tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak. Pilihlah gambaran sekolah yang sesuai dengan teks!

a)

Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap.

b)

Bangunan sekolah yang akan roboh.

c)

Lapangan sekolah yang berdebu.

d)

Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong

106.

"Aku tadi menawarkan bibit pohon belimbing kepada beberapa tetangga. Kalau mereka ikut menanam pohon, jalan kampung ini akan menjadi lebih teduh. Tidak seperti sekarang, ada bagian yang teduh, ada bagian yang panas," keluhku. "Ada yang beralasan, air sedang susah didapat. Ada yang berkata, 'Nanti, ya, tunggu musim hujan datang lagi.' Aku kecewa, Yah."

"Hmm... Mereka tidak ingin menggunakan air terlalu banyak. Saat ini, memang sebaiknya kita hemat air," kata Ayah. Tentu saja, aku semakin merengut. Kalau air tetap sukar didapat, tidak ada orang yang mau menanam pohon belimbing wuluh itu.

"Tapi, jangan khawatir. Masalah air untuk menyiram tanaman sebentar lagi akan terbantu oleh proyek Pak RT," kata Ayah. "Kampung kita akan punya Pandora L."

"Pandora L? Apa itu, Yah?"

"Ini maket dari pengolahan limbah yang baru saja selesai dibangun di kampung kita. Bangunan ini ada di dalam tanah dan berguna untuk mengolah limbah rumah tangga saja, seperti air cucian," kata Ayah.

Air hasil pengolahan dari Pandora L digunakan untuk kegiatan menyiram tanaman dan mencuci kendaraan. Pemasangan Pandora L terletak di Kampung Genteng Candirejo di tengah kota Surabaya, ibu kota Provinsi Jawa Timur.

(Diadaptasi dari Hijau Kampungku di Tengah Kota: Aku dan Belimbing Wuluh karya Tyas KW)

Di bawah ini adalah hal-hal yang menjadi topik pembicaraan antara tokoh Aku dan Ayah, kecuali ....

a)

kekurangan air di musim kemarau

b)

alat untuk mengolah air

c)

pengadaan biaya untuk pemasangan pandora

d)

penanaman belimbing wuluh

107.

Dialog Drama

Dina: Win, besok pagi kan libur sekolah... kamu ada waktu nggak untuk nemenin aku ke rumah tanteku?

Winda: Besok? Aku belum tahu ya ... emangnya kamu ada perlu apa ke rumah tante kamu?

Dina: Aku disuruh ibuku nganterin barang titipan tanteku.

Winda: Emangnya barang apa?

Dina: Aku belum tahu. Entah apa barangnya. Gimana, kamu besok bisa apa nggak?

Winda sebenarnya ada acara sendiri, namun dia sulit menolak permintaan Dina.

Winda: Ya sudah deh, besok aku anterin kamu. Jam berapa besok? Aku ke rumah kamu atau kamu yang ke rumahku?

Dina: Terserah kamu deh, jam 8 atau jam 9 gitu ... kalau kamu mau mending kamu aja yang ke rumah aku.

Winda: Ya sudah, besok jam 08.30 aku ke rumah kamu, terus kita langsung ke rumah tante kamu.

Keesokan harinya Winda dan Dina berangkat menuju rumah tante si Dina yang jaraknya sekitar 20 km dari rumah Dina. Pas di tengah-tengah jalan, motor yang dikendarai Dina bannya bocor, dan tidak ada tempat penambalan ban di sekitar situ.

Dhussss... bunyi ban motor Dina

Dina: Aduh ... gimana nih, bannya bocor? Kayaknya pecah nih ban!

Winda : Gimana ya ... nggak ada bengkel tambal ban lagi di sini.

Mereka bedua pun mendorong motor tersebut sambil keringat membasahi tubuh mereka. Setelah hampir 30 menit mendorong motor, tiba-tiba ada sebuah mobil box yang menghampiri mereka. Pengendara mobil box itu menawarkan jasa pengangkutan motor hingga ke bengkel tedekat kepada Dina.

Sopir mobil box : Kenapa Non? Bannya bocor ya?

Dina: Iya. Bisa minta tolong angkutin motor aku sampai bengkel nggak?

Sopir mobil box: Bisa saja, tapi kasih ongkos 100 ribu ya?

Dina: Kok mahal amat, Bang? 50 ribu ya?

Sopir mobil box itu menolak, alhasil Dina dan Winda harus meneruskan mendorong motor mereka.

Sopir mobil box : Murah amat, Non! ... Ya sudah kalau nggak mau.

Setelah mendorong motor selama 45 menit, tiba-tiba ada salah seorang sahabat Winda, yaitu Astrid yang kebetulan lewat di jalan itu. Astrid bersama adiknya bernama Hesti.

Astrid: Stop.. stop, Hes...!

Hesti: Kenapa Kak? Ada apa?

Astrid: Itu kayaknya Winda deh... Win... Win...!

Winda: Eh, itu Astrid...!

Astrid: Motor kamu bocor bannya? Kasihan sekali... kamu mau ke mana nih?

Winda: Nih, aku mau nganterin Dina ke rumah tantenya. Nggak tahu nih, bengkel kayaknya masih jauh... aku udah capek banget dorong motor dari tadi. Astrid berusaha memberi pertolongan kepada sahabatnya itu, namun dia juga tidak bisa berbuat banyak karena di sekitar itu memang cukup sepi.

Astrid: Aduh ... gimana ya ... ok, gini aja ... kalian kan sudah capek banget nih. Sekarang biar aku yang dorong motor kamu, terus kamu bawa motor aku sambil ngikutin dari belakang.

Winda: Emang kamu nggak kecapean entar? Berat lo dorong motor ini....!

Astrid: Ya tentu saja kau bakal capek, makanya kita gantian gitu...

Motor tersebut didorong oleh mereka berempat secara bergantian hingga akhirnya mereka tiba di salah satu bengkel tambal ban.

Di mana sajakah latar tempat terjadinya peristiwa di dalam drama tersebut?

a)

Suatu tempat

b)

Jalan

c)

Bengkel motor

d)

Rumah tante

e)

Rumah Dina

108.

Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..

Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

ke manakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara.

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..

Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa.

akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

(Hartoyo Andangjaya, 1963)

Siapakah perempuan-perempuan perkasa yang dimaksud oleh pengarang pada puisi tersebut?

(a)

109.

"Aku tadi menawarkan bibit pohon belimbing kepada beberapa tetangga. Kalau mereka ikut menanam pohon, jalan kampung ini akan menjadi lebih teduh. Tidak seperti sekarang, ada bagian yang teduh, ada bagian yang panas," keluhku. "Ada yang beralasan, air sedang susah didapat. Ada yang berkata, 'Nanti, ya, tunggu musim hujan datang lagi.' Aku kecewa, Yah."

"Hmm... Mereka tidak ingin menggunakan air terlalu banyak. Saat ini, memang sebaiknya kita hemat air," kata Ayah. Tentu saja, aku semakin merengut. Kalau air tetap sukar didapat, tidak ada orang yang mau menanam pohon belimbing wuluh itu.

"Tapi, jangan khawatir. Masalah air untuk menyiram tanaman sebentar lagi akan terbantu oleh proyek Pak RT," kata Ayah. "Kampung kita akan punya Pandora L."

"Pandora L? Apa itu, Yah?"

"Ini maket dari pengolahan limbah yang baru saja selesai dibangun di kampung kita. Bangunan ini ada di dalam tanah dan berguna untuk mengolah limbah rumah tangga saja, seperti air cucian," kata Ayah.

Air hasil pengolahan dari Pandora L digunakan untuk kegiatan menyiram tanaman dan mencuci kendaraan. Pemasangan Pandora L terletak di Kampung Genteng Candirejo di tengah kota Surabaya, ibu kota Provinsi Jawa Timur.

(Diadaptasi dari Hijau Kampungku di Tengah Kota: Aku dan Belimbing Wuluh karya Tyas KW)

Jika proyek Pak RT telah dilaksanakan, apakah para tetangga akan setuju untuk menanam pohon belimbing wuluh?

a)

Tidak, warga akan tetap saja malas menanam dan merawat pohon belimbing wuluh

b)

Ya, karena Kampung Genteng Candirejo telah berhasil mencontohkan cara pengelolaan air limbah.

c)

Tidak, karena warga tidak ingin menggunakan air terlalu banyak saat musim kemarau.

d)

Ya, karena kekhawatiran kurangnya air di musim kemarau akan terpecahkan dengan dipasangnya Pandora.

110.

Jakarta - Lembaga Penerbangan dan Antariksa Amerika Serikat NASA kehilangan orang yang sangat penting dalam bidang upaya eksplorasi luar angkasa awal Amerika. Orang itu adalah seorang matematikawan yang dijuluki manusia komputer, yaitu Katherine Johnson. Ia telah meninggal pada usia 101 tahun pada 24 Februari 2020.

Administrator NASA Jim Bridenstine melalui akun Twitter-nya mengabarkan berita duka itu. "Dia adalah pahlawan Amerika dan warisan kepeloporannya tidak akan pernah dilupakan," bunyi unggahan Bridenstine, seperti dikutip VOA News, akhir pekan lalu.

Katherine adalah perempuan keturunan Afrika-Amerika yang bekerja dalam program luar angkasa NASA. Dia dan rekan-rekannya dikenal sebagai manusia komputer pada tahun-tahun awal upaya NASA untuk memulai program misi luar angkasa.

Mereka menggunakan pensil, penggaris geser, dan mesin penghitung mekanis untuk menghitung jalur roket dan pengorbit di atmosfer dan di luar angkasa. Katherine bekerja pada misi pertama untuk menempatkan orang Amerika di luar angkasa pada tahun 1961. Dia juga mengonfirmasi perhitungan komputer yang dibuat oleh komputer IBM pada 1962.

Katherine sempat menerima Presidential Medal of Freedom dari Presiden Barack Obama pada 2015. Saat itu, Administrator NASA Charles Bolden memujinya sebagai pemikir besar yang ikut menentukan arah perkembangan NASA dan Amerika Serikat.

Katherine tumbuh di Virginia Barat saat pendidikan bagi orang Afrika-Amerika dibatasi. Namun, kecerdasan otak membawanya ke West Virginia State College pada usia 15 tahun. Dia juga merupakan salah satu murid kulit hitam pertama yang memasuki sekolah pascasarjana di West Virginia University pada 1938.

Kemudian, Katherine bekerja untuk sebuah lembaga yang kini bernama NASA dan pensiun pada 1986. Dia mengatakan sangat bangga menghitung jalur untuk pendarat bulan dan pesawat ruang angkasa komando yang mengorbit untuk perjalanan pertama ke bulan, Apollo 11.

Katherine menggambarkan kemampuannya di NASA dengan menjelaskan, "Anda beri tahu saya kapan dan di mana Anda ingin turun, dan saya akan memberi tahu Anda di mana dan kapan, serta bagaimana cara meluncurkannya," katanya.

Sepanjang masa pendidikannya, Katherine Jonhson berkata bahwa dia berhasil karena dia selalu bertanya-bahkan saat orang-orang mencoba mengabaikannya, dia tetap mengangkat tangannya.

5. Khaterine Johnson mampu bersekolah di West Virginia State College saat pendidikan bagi orang Afrika-Amerika dibatasi di Virginia Barat. Hal tersebut disebabkan oleh ....

a)

kemampuan yang luar biasa

b)

kesehatan yang tidak memadai

c)

orang tua yang pindah kerja

d)

rasisme yang berkembang

111.

Kondisi sosial budaya yang digambarkan dalam teks tersebut memberikan gambaran tentang ...

a)

Kemampuan Khaterina Jhonson untuk mendobrak batasan atas perlakuan ras yang tidak adil.

b)

Kerumitan hidup Khaterina Johnson membuatnya lebih kuat mentalnya.

c)

Pengalaman Khaterina Johnson dalam kehidupan pribadinya yang banyak.

d)

Penggambaran kemampuan Katherina Johson dalam perkembangan NASA.

112.

Berangkat dari keprihatinan siswa SMP Negeri 23 Bandung yang melihat krisis air bersih di sekolah, mereka bereksperimen membuat alat penjernih air sederhana. Air di sekolah yang bersumber dari air sumur resapan berwarna kuning dan keruh, serta berbau besi, tentu saja tidak dapat dipergunakan untuk aktivitas sehari-hari, seperti wudhu dan mencuci tangan.

Guru pembimbing, Amalia Sholihah, menangkap keprihatinan para siswa didiknya. Ia kemudian mengajak mereka mencari solusi dengan melakukan riset mandiri. 'Ketika membuat ini anak-anak sempat stres, karena tidak terbiasa. Biasanya, kan, berupa resep, kalau ini harus menggali, mencari tahu sendiri, tapi begitu melihat hasilnya, mereka sangat bahagia,' tutur Amalia.

Dari penelitian tersebut, siswa menemukan bahan-bahan yang harganya terjangkau, tetapi efektif menjernihkan air, yaitu ziolit yang berbentuk seperti kerikil dengan ukuran kecil dan sedang, pasir aktif, arang aktif, dan filter akuarium. Bahan-bahan ini kemudian ditakar dan disusun pada wadah yang sudah tidak terpakai, seperti botol air mineral bekas atau pipa.

Dari percobaan yang dilakukan, susunan paling efektif untuk menjernihkan air adalah ziolit dengan ukuran kecil pada posisi paling bawah, dilanjutkan arang aktif, pasir aktif, lalu diisi kembali dengan ziolit berukuran sedang. Terakhir, posisi teratas dipasang filter akuarium. Hasilnya, ketika air tercemar dituang, air yang semula kuning, keruh, dan berbau, menjadi bening dan tidak berbau sama sekali. Air juga dapat mengalir dengan lancar, tidak mengalami penyumbatan.

Tidak sekadar efektif, harga bahan-bahan tersebut pun terjangkau sehingga siswa mampu membeli. Harga bahan-bahan tersebut berkisar antara tiga ribu hingga dua belas ribu rupiah. 'Kalau kita lihat di internet harga filter itu dua juta, tidak mungkin terbeli oleh anak-anak saya yang keluarganya menengah ke bawah,' ungkap Amalia.

Selain dapat dirasakan langsung manfaatnya, hasil pembelajaran STEM siswa SMP Negeri 23 Bandung ini juga seringkali diikutkan pada ekspos karya pelajar, baik di tingkat kota, provinsi, maupun nasional. Tidak puas hanya sampai di sini, Amalia ingin para siswa dapat mengemas penjernih air dalam wadah menarik, sehingga memiliki nilai ekonomis. 'Lumayan untuk pemasukan, membantu ekonomi keluarga mereka,' harap Amalia.

a)

bahan mudah dicari

b)

bahan lumayan murah

c)

mudah dibuat

d)

efektif hasilnya

113.

Pendidikan adalah proses pembelajaran seseorang dalam memahami suatu kondisi atau gejala pada kehidupan nyata. Pembelajaran berarti tahapan seseorang untuk dapat mengerti perihal kajian yang dipelajari. Mempelajari adalah keadaan seseorang melakukan kegiatan membaca dan menulis.

Membaca artinya menggunakan mata untuk melihat objek dan otak untuk menginterpretasi objek serta mengambil makna suatu objek, sedangkan menulis artinya menggunakan otak sebagai alat berpikir dalam menuangkan gagasan melalui tangan berupa tulisan-tulisan yang memiliki ilmu atau makna akan peristiwa. Jadi, membaca dan menulis merupakan awal terciptanya suatu pendidikan.

Membaca tidak hanya sekedar melihat susunan alfabet di atas lembar putih tetapi jauh lebih dari itu, yakni memahami isi tulisan bahkan mampu mengkritisi bahasan tulisan yang telah dibaca. Membaca adalah unsur pertama dan utama dalam menyerap beraneka ragam ilmu dari manapun. Tanpa membaca tidak ada satu orang pun di muka bumi ini yang pandai dan cerdas. Albert Einstein adalah seorang yang genius dan ia memeroleh dengan cara membaca.

Menulis tak sebatas menumpahkan tinta pada bidang datar, melainkan merangkai alfabet satu demi satu sehingga terbentuk suatu tulisan yang menampilkan ide penulis dalam menyampaikan isi bahasan pada pembaca. Menulis merupakan unsur pertama dan utama dalam memaparkan rangkaian alfabet hingga berbentuk suatu tulisan untuk dipahami dan dikritisi oleh pembaca.

Selain itu, menulis juga merupakan kegiatan menuangkan segala macam gagasan yang dapat dijadikan pedoman dan acuan terhadap pendidikan untuk menambah ilmu. Raden Ajeng Kartini, yang merupakan seorang penulis tersohor di masanya, selalu menuangkan pemikirannya dalam bentuk tulisan hingga mampu mengubah pandangan orang Belanda terhadap kaum pribumi saat itu.

Membaca bukan saja melihat, tetapi juga menerka dan mengkritisi tulisan yang tidak sesuai dengan pola pikir kita terhadap bahasan yang disajikan penulis. Menulis tak hanya menggoreskan ujung pena pada kertas, melainkan mengubah pola pandang kita terhadap pemikiran yang disampaikan penulis mengenai suatu kajian.

Membaca dan menulis itu ibarat dua sisi mata uang yang tak dapat dipisahkan dan saling mengungguli, sebab keduanya harus berjalan berdampingan agar membentuk suatu kemampuan dan keterampilan dalam jiwa setiap insan.

Literasi atau kegiatan membaca dan menulis ini memiliki kedudukan penting dalam dunia pendidikan. Tanpa kehadiran keduanya, dunia pendidikan itu ibarat ruang hampa tanpa isian dan tak bermanfaat bagi keberlangsungan hidup manusia. Literasi memegang peran kunci pada dunia pendidikan yakni, sebagai fondasi yang memberikan kekuatan dalam membangun dan membentuk dunia pendidikan bagi semua orang.

Tak berhenti di situ, literasi juga merupakan tulang punggung pendidikan, sebab hanya dengan literasi semua orang dapat mengenyam pendidikan walau tak harus berada di bangku sekolah dan karenanya tercipta manusia pandai dan cerdas. Oleh sebab itu, sangat penting membudayakan kegiatan literasi yaitu baca dan tulis dalam kehidupan masyarakat untuk membangun dunia pendidikan bagi seluruh manusia.

Indonesia sebagai salah satu negara yang mengedepankan pendidikan, ternyata mengalami kendala berupa penurunan tingkat literasi dalam kehidupan masyarakat. Hal ini dibuktikan dengan menurunnya nilai serap kemampuan akademik dari tahun ke tahun yang disebabkan oleh menurunnya minat baca dan tulis pelajar.

Berdasarkan pengamatan yang saya lakukan terhadap sepuluh siswa-siswi di desa Kedungmoro, Kecamatan Kunir, Kabupaten Lumajang, Provinsi Jawa Timur dengan dua latar belakang lembaga pendidikan berbeda (SD dan MI), ternyata hanya dua siswa yang melakukan kegiatan literasi, baik di sekolah maupun di rumah. Sangat miris jika melihat cermin literasi yang berlangsung selama ini, namun itulah bukti kegiatan literasi yang ada di dunia pendidikan Indonesia saat ini.

Melihat kenyataan bahwa kemampuan literasi di Indonesia masih jauh lebih rendah bila dibandingkan dengan negara lain di dunia, apa yang dapat kamu lakukan untuk kegiatan literasi?

a)

Mengingatkan saja kepada para pelajar untuk membudayakan literasi sekolah agar sekolah tidak ketinggalan dalam lomba kebahasaan.

b)

Literasi harus digalakkan dengan serius /kuat agar membentuk suatu kemampuan dan keterampilan dalam jiwa manusia.

c)

Mendatangkan penulis buku-buku bacaan umum agar siswa /masyarakat membeli buku yang diperlukan.

d)

Membudayakan literasi baca tulis tidak harus di bangku sekolah tetapi dilakukan oleh siapa saja, di mana saja dan kapan saja untuk menciptakan manusia pandai dan cerdas.

114.

Bacalah kutipan berikut kemudian kerjakan soal berikut!

Teks berita I

Selasa, (26/10) hujan deras mengakibatkan sejumlah perumahan di kota Tangerang terendam banjir. Banjir itu ketinggiannya bervariasi, mulai 20 cm hingga 1,5 meter. Jalan Raya Hasyim Ashari, Cileduk yang merupakan jalan penghubung Tangerang dengan Jakarta, akibat banjir terputus sejak dini hari kemarin.

Teks II

Banjir selain memutuskan arus transportasi juga merendam ratusan rumah di Kompleks Cileduk Indah I dan Cileduk II. Sejak semalam, turun hujan mengakibatkan Kali Angke meluap. Air luapan itu kemudian menyebabkan banjir di Cileduk, Tangerang.

Kesamaan informasi teks berita tersebut adalah ….

a)

Penyebab banjir

b)

Wilayah banjir

c)

Waktu banjir

d)

Korban banjir

115.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah

a)

Kebebasan beragama

b)

Saling tolong menolong

c)

Bermusyawarah

d)

Keseimbangan hak dan kewajiban

116.

1. Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dengan lingkungan dan mempertahankan diri dari serangan predator. Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir. Lendir ini berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan. Jalan sekasar apa pun dan seterjal apa apun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka. Selain itu siput juga dikaruniai Tuhan dengan cangkang. Cangkang ini berfungsi sebagai rumah yang memberikan kenyamanan dan keamanan bagi tubuhnya. Cangkang juga berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator. Meski terik panas atau pun hujan, siput tetap bisa hidup nyaman dan aman dengan cangkangnya. Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras.

Ide pokok dalam paragraf diatas adalah …..

(a)

117.

Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama. Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat. Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh....

a)

Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia

b)

Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama

c)

Agama dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu

d)

perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu

118.

Diriwayatkan dari Usamah ra.Rasulullah Saw.bersabda “siapa yang meninggalkan 3 Jum’at(shalatnya)tanpa uzur maka ia termasuk golongan ….

a)

Orang-orang kafir.

b)

Orang-orang munafik

c)

Orang yang pandai

d)

Orang-orang yang lalai

119.

Perhatikan tanda-tanda akan datangnya hari kiamat berikut!

1) Munculnya binatang ajaib

2) Matahari terbit dari arah barat

3) Turunnya nabi Isa as.

4) Banyak terjadi bencana alam

Tanda kecil datangnya hari kiamat terdapat pada nomor ...

a)

2

b)

4

c)

1

d)

3

120.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Hari berkumpulnya seluruh manusia di Padang Mahsyar.

2) Hari dibalasnya seluruh amal perbuatan manusia.

3) Hari dibangkitkannya manusia dari alam kubur.

4) Hari diperhitungkannya semua amal manusia.

Pernyataan "yaumul hisab" ditunjukkan pada nomor

a)

2

b)

4

c)

3

d)

1

121.

Riki dan Adam merupakan teman satu kelas. Riki dijauhi teman-teman sekelasnya karena berasal dari suku yang berbeda, padahal Riki adalah anak yang baik dan pintar. Adam merasa kasihan kepada Riki dan ingin berteman dengan Riki, akan tetapi ia takut akan dijauhi juga oleh teman-temannya dan takut akan dianggap hanya memanfaatkan Riki karena Riki anak yang pintar.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Adam adalah …

a)

Tetap berteman dengan Riki

b)

Tetap berteman jika tidak ada teman lain

c)

Menjaga jarak dengan Riki

d)

Berusaha membela Riki

122.

Setiap hari Rina berangkat ke sekolah diantar ayahnya menggunakan sepeda motor. Toni berangkat sekolah diantar sopir menggunakan mobil. Riki dan abi selalu menggunakan sepeda untuk berangkat sekolah. Sedangkan beberapa teman berangkat sekolah menggunakan angkutan umum dan ada juga yang berjalan kaki.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Rina adalah …

a)

Meminta ayahnya untuk tidak lagi mengantarnya dan berangkat sekolah menggunakan angkutan umum

b)

Bersyukur karena ayahnya selalu mengantarnya untuk berangkat ke sekolah

c)

Meminta tolong Toni untuk sesekali menjemputnya agar berangkat sekolah bersama

d)

Meminta ayahnya untuk membelikan sepeda agar dapat berangkat sekolah bersama Riki dan Abi

123.

Ani dan Rino berasal dari daerah dan suku yang berbeda. Saat di kelas, pak guru memberikan tugas kelompok bertem kebudayaan. Saat sedang bediskusi, ani selalu membicarakan daerahnya dan membanggakan sukunya. Karena Ani terlalu banyak bicara mengenai daerah dan sukunya, Rino merasa tidak nyaman dan sedikit tersinggung.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Rino adalah …

a)

Membicarakan hal-hal negatif tentang daerah dan suku Ani

b)

Menyanggah setiap perkataan Ani mengenai daerah dan suku Ani

c)

Mengabaikan dan tidak menghiraukan perasaannya agar fokus terhadap diskusi

d)

Menyampaikan pada Ani bahwa setiap daerah dan suku memiliki keunikan masing-masing

124.

Indah sudah lama menabung untuk membeli laptop. Rani yang merupakan teman sebangkunya mendapatkan musibah. Rumahnya kebanjiran dan buku pelajarannya banyak yang basah dan hanyut. Rani dan keluarganya tidak memiliki uang untuk membeli buku-buku baru. Sementara itu, waktu ujian sudah dekat. Apa yang harus dilakukan oleh Indah?

a)

Menawarkan untuk belajar bersama

b)

Mencari pinjaman buku kepada kakak kelas untuk Rani

c)

Memberi bantuan dengan menyisihkan sebagian tabungannya

d)

Meminjamkan bukunya agar di fotocopy oleh Rani

125.

Musim hujan sudah mulai tiba. Untuk mengantisipasi datangnya banjir, pada hari minggu warga RT 07 sepakat untuk melakukan kegiatan kerja bakti membersihkan selokan agar tidak tersumbat saat hujan tiba. Robert merupakan warga RT 07, akan tetapi pada hari Minggu tersebut Robert harus melakukan ibadah di Gereja.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Robert adalah …

a)

Ikut kerja bakti dan melakukan ibadah di rumah

b)

Melakukan ibadah dahulu di Gereja setelah itu mengikuti kerja bakti

c)

Ikut kerja bakti dan tidak melakukan ibadah

d)

Meminta ijin untuk tidak ikut kerja bakti karena harus beribadah di Gereja

126.

Rara sedang bermain di taman. Pada saat akan membuang botol bekas minuman, Rara kesulitan untuk menemukan tempat sampah. Saat mencari tempat sampah, Rara melihat banyak pengunjung taman membuang sampah di pinggir taman.

Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Rara adalah …

a)

Menegur orang-orang yang membuang sampah di pinggir jalan

b)

Membawa pulang botol tersebut untuk didaur ulang

c)

Membawanya hingga menemukan tempat sampah

d)

Menyembunyikannya di tempat yang tidak terlihat oleh orang lain

127.

Kamu memiliki seorang tetangga yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untuk menghadiri acara resepsi pernikahannya.

Tindakan yang kamu lakukan adalah …

a)

tidak datang menghadirinya

b)

menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain

c)

memenuhi undangannya

d)

mengucapkan selamat melalui telpon

128.

Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara.

Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….

a)

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

b)

menimbun kotoran ayamnya setiap hari

c)

memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif

d)

memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak

129.

Semester baru sudah berjalan dua minggu dan di kelasnya Toni tanpa ada ketua kelas. Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satupun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Toni dalam menghadapi situasi tersebut adalah ….

a)

menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas.

b)

mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas.

c)

mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas

d)

mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menunjuk wakilnya sendiri

130.

Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery.

Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….

a)

mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi

b)

menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya

c)

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing.

d)

membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina

131.

Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah dipinggir jalan.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah ….

a)

memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah

b)

membuangnya pada tempat terembunyi

c)

membuang sampah dipinggir jalan

132.

Dedi menemukan uang yang jatuh di halaman sekolah. Dia ingin mengembalikan uang tersebut, tetapi tidak tahu siapa pemiliknya.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Dedi adalah ….

a)

membiarkan saja

b)

bertanya kepada beberapa teman

c)

menyerahkan uang tersebut kepada guru, untuk ditindaklanjuti

133.

Bayu dan Rio mendapat tugas untuk mencari materi pelajaran di Internet. Ketika sedang menyelesaikan tugas di rumah Rio, Bayu diajak bermain game onine, padahal ibunya pesan agar ia tidak bermain game online.

Tindakan yang harus dilakukan oleh Bayu adalah ….

a)

mengikuti ajakan Rio, karena game tersebut edisi terbaru

b)

bermain sebentar untuk menghilangkan rasa bosan

c)

menolak bermain game dan menyelesaikan tugasnya.

134.

Sekolah Rara aka mengadakan sebuah pasar murah yang diikuti oleh semua kelas. Stan dengan pengunjung terbanyak akan mendapatkan pengahargaan dari sekolah. Strategi apa yang harus dilakukan rara?

a)

Bertanya kepada kakak kelas yang sudah pernah sukses berpartisipasi pada kegiatan pasar murah

b)

Melakukan survey untuk mencari tahu tema stan yang banyak diminati

c)

Membuat stan buku dengan asumsi banyak yang menyukai buku

d)

Membuat stan buku dengan asumsi banyak yang menyukai buku

135.

Tiko akan mengikuti ujian nasional sebentar lagi. Selama ini Tiko biasa-biasa saja, Namun ia ingin mendapatkan nilai terbaik agar bisa membanggakan orang tuanya. Apakah yang seharusnya Tiko lakukan?

a)

Mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian dengan sisa waktu yang ada

b)

Mempelajari materi ujian nasional yang diberikan oleh guru di kelas

c)

Mempelajari mata pelajaran yang disukai

d)

Mempersiapkan diri dengan mengerjakan latihan-latihan soal.

136.

Pada suatu hari ketika guru sedang keluar dari kelas, Naruto dan Sasuke berebut buku sehingga kondisi kelas menjadi gaduh. Sikapmu sebagai seorang teman seharusnya adalah….

a)

a. Acuh serta diam saj

b)

Menunggu guru datang

c)

Memberi penjelasan bahwa buku itu bisa dibaca bersama-sama

d)

Ikut mendukung salah satunya

137.

Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untk menghadiri acara respsi perkawinannya.

Tindakan yang kamu lakukan adalah ….

Source: https://jurnaldiknas.blogspot.com/2020/05/contoh-soal-survei-karakter-lengkap.html

a)

tidak datang menghadirinya

b)

menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain

c)

memenuhi undangannya

d)

mengucapkan selamat melalui telpon

138.

Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….

a)

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

b)

menimbun kotoran ayamnya setiap hari

c)

emindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif

d)

memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak

139.

Pincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Pincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa. Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Pincen memeroleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Pincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan. Bagaimana sebaiknya tindakan kamu

untuk melawan ketidakadilan tersebut?

a)

acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan

b)

melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat

c)

diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga

d)

. memberi tahu kontestan lain yang dirugikan

140.

Si A adalah seorang warga negara yang tidak bertanggung jawab karena tidak menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan umum. Si A lebih parah lagi dengan mengajak teman akrabnya Si B untuk golput.

©

a)

Si B mengikuti ajakan Si A karena tidak kuasa menolak kawan akrabnya demi teman

b)

Si B mengikuti ajakan Si A karena ada bayarannya

c)

Si B mengikuti ajakan si A karena takut kehilangan teman akrabnya

d)

Si B menolak ajakan si A karena salahsatu kontestan adalah idolanya yang sangat dia kagumi yng selama ini banyak membantu kehidupan masyarakat

141.

5.Pak Ahmad adalah seorang guru yang berkepribadian baik dan selalu berinovasi dalam memajukan sekolahnya sehingg murid selalu menanti kehadiran pak Ahmad baik di Sekolahnya

a)

segera memotong rambutnya sepulang sekolah

b)

menunggu sampai ditegur kembali, baru kemudian memotong rambutnya.

c)

mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini

d)

membuat alasan agar dimaklumi oleh guru.

142.

Sekolah sudah membuat mengenai larangan siswa laki-laki untuk memiliki rambut gondrong. Seorang guru menegur Darko agar segera memotong rambutnya yang sudah terlihat gondrong. Padahal Darko menyukai model rambutnya sekarang ini. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Darko adalah ….

l

a)

segera memotong rambutnya sepulang sekolah

b)

menunggu sampai ditegur kembali, baru kemudian memotong rambutnya.

c)

mempertahankan gaya rambutnya yang gondrong saat ini

143.

semester baru sudah berjalan dua minggu dan di kelasnya Toni tanpa ada ketua kelas. Wali kelas sudah meminta untuk segera diangkat ketua kelas untuk keperluan koordinasi kegiatan belajar, tetapi tidak ada satupun siswa berani mengajukan diri menjadi ketua kelas.
Tindakan yang seharusnya dilakukan Toni dalam menghadapi situasi tersebut adalah ….

a)

menunjuk teman lain dan mengajukannya kepada wali kelas

b)

mendorong teman-teman sekelasnya untuk mengajukan diri menjadi ketua kelas.

c)

mengajukan diri karena memang mampu menjadi ketua kelas

d)

. mengajukan diri menjadi ketua kelas jika diperbolehkan menunjuk wakilnya sendiri

144.

Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah …

a)

meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar

b)

tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

c)

mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan

d)

tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

145.

9. Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery.

Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….

a)

mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi

b)

menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya

c)

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

d)

membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina

146.

Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah...

a)

Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala M

b)

Melengkapi sarana prasarana di kelas

c)

Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan

nyaman

d)

kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah

147.

Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur, melainkan melengkapinya dengan administrasi kelas. Conntoh administrasi kelas diantaranya:

a)

denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket

b)

aksesoris

dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan

c)

lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa kalender

d)

kalender,

jam dinding, alat kebersihan

148.

Seluruh warga sekolah mampu memberikan kesempatan kepada semua siswa, termasuk kepada siswa disabilitas.

a)

Sangat setuju

b)

Setuju

c)

Agak setuju

d)

Tidak setuju

149.

Guru mampu menengahi dengan bijak dalam menyikapi perselisihan antar-siswa.

a)

Sangat setuju

b)

Setuju

c)

Agak setuju

d)

Tidak setuju

150.

Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk mencoptakan kegiatanbelajar dan mengajar yang menyenangkan. Pihak aekolah bisa juga berkontribusi untuk penataan kelas yang konduaif. Bwrikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah

a)

Melengkapi sarana prasarana di sekolah

b)

Memotivasi anak untuk menciptakan ruang kelas yang bersih, rapidan nyaman

c)

Mengadakan kerja bakti setiap hari jumat di lingkungan sekolah

d)

Mengadakan lomba kebersihan kelas secara terbuka

TRY OUT ANBK 17 OKTOBER 2024 JAM 12.30

Total questions: 150

Worksheet time: 3hrs 42mins

Similar Resources on Wayground