Free Printable MATEMATIKA SD KELAS 4

1.

Tentukan nilai tempat dari angka 4 dari bilangan 7421 berikut.

a)

a. Satuan

b)

b. Puluhan

c)

c. Ratusan

d)

d. Ribuan

2.

Hitung penjumlahan berikut!

425 + 301 = …

a)

a. 852

b)

b. 726

c)

c. 688

d)

d. 164

3.

Lengkapilah operasi hitung ini dengan benar

... + 520 = 765

a)

a. 1010

b)

b. 765

c)

c. 520

d)

d. 275

4.

Ayunda dibawakan buah 231 buah apel dari kakek. Paman Ayunda juga memberikan 81 buah rambutan pada Ayunda. Berapa jumlah buah apel dan buah rambutan yang dimiliki dari Ayunda sekarang?

a)

a. 312

b)

b. 231

c)

c. 150

d)

d. 81

5.

Hitung pengurangan berikut

822– 451 = …

a)

a. 1273

b)

b. 822

c)

c. 451

d)

d. 371

6.

SD Maju terus mengirimkan peserta didik kelas IV, kelas V, dan kelas VI untuk mengikuti lomba matematika. Keseluruhan siswa yang mengikuti lomba adalah 265 siswa. 179 siswa diantaranya adalah siswa laki-laki, berapakah banyaknya siswa perempuan yang mengikuti lomba matematika?

a)

a. 256

b)

b. 179

c)

c. 86

d)

d. 15

7.

Tentukan hasil dari

46 x 5 = …

a)

a. 215

b)

b. 220

c)

c. 225

d)

b. 230

8.

Terdapat 2 botol air mineral dalam satu karton, berapa banyak botol yang terdapat dalam 8 karton?

a)

a. 192

b)

b. 32

c)

c. 24

d)

d. 16

9.

Tentukan nilai kelipatan 3 yang kurang dari 15!

a)

a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11, 12, 13, 14, 15

b)

b. 2, 3, 5,7,11, 13

c)

c. 3, 6, 9, 12

d)

d. 16, 17, 18, 19, 20

10.

Tentukan hasil dari

94 : 2 = …

a)

a. 188

b)

b. 94

c)

c. 47

d)

d. 92

11.

Gambar berikut bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

12.

Gambar berikut bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

13.

Ibu membeli kue bolu. Kue tersebut dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian kue bolu yang telah dipotong bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

14.

Ina memiliki 4 buah apel. Apel tersebut akan diberikan kepada 4 orang temannya. Apel yang diterima oleh setiap anak akan bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

15.

Ayah memotong sebuah pepaya menjadi 3 bagian sama besar. Setiap potong pepaya bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

16.

Gambar berikut bernilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

17.

Ibu mempunyai 2 buah kue. $\frac{1}{2}$ bagian kue dari kue tersebut adalah ... buah.

a)

2

b)

1

c)

3

18.

Andika mempunyai 4 buah balon. 1 balon telah pecah, maka 1 buah balon yang pecah dapat dinyatakan dengan nilai pecahan ....

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

19.

Agar mendapatkan kue $\frac{1}{2}$ bagian, maka kita harus membagi kue tersebut menjadi ... bagian sama besar.

a)

2

b)

1

c)

3

20.

Siti memiliki kertas berbentuk persegi panjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar. setiap potong kertas adalag ... bagian.

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

21.

Bilangan satu dibagi empat hasilnya ... .

a)

1/4

b)

1/3

c)

1/2

d)

4

22.

kakak membagi sebuah kue menjadi dua bagian sama besar.

Tiap bagian disebut ... .

a)

setengah

b)

sepertiga

c)

seperempat

d)

dua

23.

Ayah memelihara ayam.

seekor jantan dan seekor betina.

Banyak ayam jantan dari seluruh ayam ayah menunjukkan pecahan ... .

a)

1

b)

setengah

c)

sepertiga

d)

seperempat

24.

Roti dipotong menjadi tiga bagian sama besar.

tiap bagian nilainya ... .

a)

3

b)

seperempat

c)

sepertiga

d)

setengah

25.

Di sebuah kolam terdapat 20 ikan

seperempat bagian dari jumlah ikan adalah ... .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

26.

Angka 4 pada pecahan 1/4 di sebut ... .

a)

pembilang

b)

penyebut

c)

pembanding

d)

perempat

27.

Siswa kelas 2 terdiri dari 22 siswa.

setengah bagian dari siswa kelas 2 adalah ... .

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

28.

Sebuah kue dipotong menjadi empat bagian sama besar.

setiap bagian bernilai ...

a)

setengah

b)

seperdua

c)

sepertiga

d)

seperempat

29.

Sepertiga bagian dari enam potong kue adalah ... .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

30.

Beni mempunyai 12 buah apel

Apel tersebut dibagikan kepada dua temannya sama banyak.

Berapa buah apel yang diterima masing-masing anak ?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

31.

\frac{3}{4}\ +\ \frac{2}{4}=.\ .\ .

a)

$\frac{6}{4}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{5}{8}$

32.

$\frac{2}{7}\ +\ \frac{3}{7}\ =\ ...$

a)

$\frac{1}{7}$

b)

$\frac{5}{7}$

c)

$\frac{1}{0}$

d)

$\frac{5}{14}$

33.

Bentuk pecahan biasa dari pecahan berikut adalah . . .

2\frac{4}{5}

a)

$\frac{14}{5}$

b)

$\frac{40}{5}$

c)

$\frac{11}{5}$

d)

$\frac{8}{5}$

34.

$\frac{3}{4}\ +\ \frac{5}{4}$

a)

$\frac{7}{4}$

b)

$\frac{8}{8}$

c)

$\frac{8}{4}$

d)

$\frac{4}{8}$

35.

$\frac{3}{4}-\frac{2}{4}=$

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{4}{1}$

36.

$\frac{7}{9}-\frac{4}{9}=$

a)

$\frac{5}{9}$

b)

$\frac{4}{9}$

c)

$\frac{1}{3}$

d)

$\frac{2}{3}$

37.

$3\frac{2}{3}\ -\ \frac{1}{2}\ =$

a)

$\frac{19}{12}$

b)

3

c)

$3\frac{1}{6}$

d)

$2\frac{1}{6}$

38.

1 - $\frac{6}{7}$ = ...

a)

$\frac{1}{7}$

b)

$\frac{6}{7}$

c)

$\frac{7}{6}$

d)

$\frac{1}{6}$

39.

Hasil dari pengurangan $\frac{9}{6}-\frac{6}{6}$ yang tepat pada gambar di atas adalah

a)

Gambar A

b)

Gambar B

c)

Gambar C

d)

Gambar D

40.

Ibu membeli sebuah semangka. dipotong 8 bagian sama besar. Sebanyak 2 bagian dimakan adik dan 3 bagian dibagikan tetangga. Sisa semangka ibu ada...

a)

$\frac{2}{8}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{4}{8}$

d)

$\frac{5}{8}$

41.

Hasil pengurangan pecahan berikut adalah....

a)

$\frac{2}{4}$

b)

$\frac{1}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

$\frac{4}{4}$

42.

Hasil dari $\frac{2}{4}+\frac{1}{4}$ adalah...

a)

$1$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{3}{4}$

43.

Hasil penjumlahan pecahan berikut adalah....

a)

$\frac{2}{6}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{5}{6}$

d)

$\frac{6}{6}$

44.

$\frac{2}{3}+\frac{1}{3}=....$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$1\$

d)

$\frac{3}{6}$

45.

$\frac{4}{6}-\frac{3}{6}=$

a)

$1$

b)

$\frac{4}{6}$

c)

$\frac{5}{6}$

d)

$\frac{1}{6}$

46.

Yasmin mempunyai tali sepanjang $\frac{4}{4}$ meter. Tali tersebut dipotong Yasmin sepanjang $\frac{2}{4}$ meter. Sisa tali Yasmin adalah ....

a)

$\frac{6}{4}$ meter

b)

$\frac{5}{4}$ meter

c)

$\frac{2}{4}$ meter

d)

Habis, tidak ada sisa

47.

a)

b)

c)

48.

$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=\ ...$

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$\frac{2}{6}$

c)

$\frac{3}{6}$

d)

$\frac{4}{6}$

49.

$\frac{2}{9}+\frac{1}{9}=...$

a)

$\frac{3}{18}$

b)

$\frac{3}{9}$

c)

$\frac{1}{9}$

d)

$\frac{1}{18}$

50.

$\frac{3}{7}-\frac{1}{7}=...$

a)

$\frac{2}{7}$

b)

$\frac{3}{7}$

c)

$\frac{2}{14}$

d)

$\frac{4}{14}$

51.

Ibu membeli sebuah semangka. dipotong 8 bagian sama besar. Sebanyak 2 bagian dimakan adik dan 3 bagian dibagikan tetangga. Sisa semangka ibu ada...

a)

$\frac{2}{8}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{4}{8}$

d)

$\frac{5}{8}$

52.

$\frac{2}{7}\ +\ \frac{3}{7}\ =\ ...$

a)

$\frac{1}{7}$

b)

$\frac{5}{7}$

c)

$\frac{1}{0}$

d)

$\frac{5}{14}$

53.

$\frac{7}{9}\ -\ \frac{4}{9}\ =\ ...$

a)

$\frac{3}{9}$

b)

$\frac{3}{3}$

c)

$\frac{7}{9}$

d)

$\frac{4}{9}$

54.

$\frac{1}{4}+\frac{2}{4}\ +\ \frac{1}{4}\ =\ ...$

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{2}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

$1$

55.

$\frac{4}{10}+\frac{7}{10}-\frac{3}{10}$ = ...

a)

$\frac{5}{10}$

b)

$\frac{7}{10}$

c)

$\frac{9}{10}$

d)

$\frac{8}{10}$

56.

Pecahan

\frac{5}{10}

jika diubah menjadi pecahan desimal adalah ....

a)

0,1

b)

0,3

c)

0,5

d)

0,7

57.

Pecahan

\frac{7}{100}

jika diubah menjadi pecahan desimal adalah ....

a)

7,0

b)

0,7

c)

0,07

d)

0,007

58.

Pecahan

\frac{2}{8}

Jika diubah menjadi desimal adalah ....

a)

0,125

b)

0,25

c)

0,375

d)

0,5

59.

Pecahan 0,6 jika diubah menjadi pecahan biasa adalah ....

a)

$\frac{1}{5}$

b)

$\frac{2}{5}$

c)

$\frac{3}{5}$

d)

$\frac{4}{5}$

60.

Pecahan 0,23 jika diubah menjadi pecahan biasa adalah ....

a)

$\frac{13}{20}$

b)

$\frac{11}{20}$

c)

$\frac{32}{100}$

d)

$\frac{23}{100}$

61.

Pecahan $\frac{2}{4}$ jika diubah menjadi persen adalah ...

a)

20 %

b)

25 %

c)

50 %

d)

75 %

62.

60% jika diubah menjadi pecahan biasa adalah ....

a)

$\frac{2}{6}$

b)

$\frac{3}{5}$

c)

$\frac{5}{3}$

d)

$\frac{4}{5}$

63.

Pecahan desimal 0,5 jika diubah menjadi bentuk persen adalah ....

a)

5%

b)

15%

c)

50%

d)

55%

64.

Pecahan desimal 0,125 jika diubah menjadi bentuk persen adalah ….

a)

125 %

b)

120 %

c)

12,5 %

d)

1,25 %

65.

60 % jika diubah menjadi bentuk pecahan desimal adalah ....

a)

0,6

b)

0,3

c)

0,5

d)

0,06

66.

Dado mempunyai uang Rp. 20.000,00. Dia membeli buku tulis seharga Rp.5.000,00 dan membeli pensil seharga Rp.7.000,00. Berapa banyak uang Dado yang tersisa?

Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan sisa uang Dado yaitu...

a)

20.000 + 5.000 + 7.000

b)

20.000 − 5.000 + 7.000

c)

20.000 + 5.000 − 7.000

d)

20.000 − 5.000 − 7.000

67.

Kalimat matematika yang tepat untuk menyatakan harga seluruh permen yaitu...

a)

15.000 − (5 x 1.000)

b)

15.000 + (4 x 1.000)

c)

15.000 − (4 x 1.000)

d)

15.000 + (5 x 1.000)

68.

Putri akan membuat gelang dari manik-manik. Satu buah kalung memerlukan 6 manik-manik berwarna merah dan 8 manik-manik berwarna biru. Jika Putri akan membuat 5 gelang, maka banyak manik-manik yang diperlukan yaitu...

a)

75

b)

60

c)

65

d)

70

69.

Nahfids akan membagikan kelereng kepada 2 orang temannya. Apabila setiap orang mendapatkan 6 butir kelereng, maka sisa kelereng Nahfids yaitu..

a)

2 butir kelereng

b)

3 butir kelereng

c)

4 butir kelereng

d)

5 butir kelereng

70.

Berapakah hasil dari (15+12) x 10 ?

a)

260

b)

270

c)

280

d)

290

71.

Bentuk pecahan sederhana dari $\frac{42}{56}$ adalah . . .

(a)

72.

Farida mempunyai uang Rp50.000,00. Ia membeli buku

tulis seharga Rp12.000,00 di toko alat tulis dan membeli baterai

seharga Rp36.000,00 di toko alat elektronik. Berapa banyak

uang Farida yang tersisa?

(a)

73.

$\frac{3}{5}$ diubah menjadi bentuk persen . . .

(a)

74.

5 x ( 14-9) = . . .

(a)

75.

25% diubah menjadi bentuk desimal yaitu . . .

(a)

76.

$\frac{2}{5}\ ...\ \frac{3}{5}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

77.

$\frac{5}{7}\ ...\ \frac{3}{7}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

78.

$\frac{2}{3}\ ...\ \frac{4}{6}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

79.

$\frac{4}{5}\ ...\ \frac{4}{6}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

80.

$\frac{4}{9}\ ...\ \frac{4}{8}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

81.

$\frac{6}{9}\ ...\ \frac{2}{3}$
Tanda pembanding yang tepat untuk dua pecahan di atas adalah ....

a)

>

b)

<

c)

=

d)

+

82.

$\frac{4}{9}\ =\frac{a}{18}$
Bilangan di atas yang paling tepat untuk menggantikan huruf a pada pecahan di atas adalah ....

a)

4

b)

8

c)

12

d)

16

83.

$\frac{n}{8}\ =\frac{18}{24}$
Bilangan di atas yang paling tepat untuk menggantikan huruf n pada pecahan di atas adalah ....

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

84.

Di antara pecahan-pecahan di bawah ini yang memiliki nilai pecahan terkecil adalah ....

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{2}{3}$

85.

Di antara pecahan-pecahan di bawah ini yang memiliki nilai pecahan terkecil adalah ....

a)

$\frac{3}{7}$

b)

$\frac{4}{7}$

c)

$\frac{6}{7}$

d)

$\frac{5}{7}$

86.

Di antara pecahan-pecahan di bawah ini yang memiliki nilai pecahan terbesar adalah ....

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{2}{3}$

87.

$\frac{5}{8};\ \frac{4}{8}\ ;\ \frac{7}{8};\ \frac{6}{8}$
Di antara pecahan-pecahan di atas, yang memiliki nilai terkecil adalah ....

a)

$\frac{4}{8}$

b)

$\frac{5}{8}$

c)

$\frac{6}{8}$

d)

$\frac{7}{8}$

88.

$\frac{5}{8};\ \frac{4}{8}\ ;\ \frac{7}{8};\ \frac{6}{8}$
Di antara pecahan-pecahan di atas, yang memiliki nilai terbesar adalah ....

a)

$\frac{4}{8}$

b)

$\frac{5}{8}$

c)

$\frac{6}{8}$

d)

$\frac{7}{8}$

89.

$\frac{5}{9};\ \frac{4}{9}\ ;\ \frac{7}{9};\ \frac{8}{9}$
Pecahan-pecahan di atas apabila diurutkan dari yang terkecil adalah ....

a)

$\frac{8}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{4}{9},\$

b)

$\frac{4}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{8}{9},\$

c)

$\frac{4}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{8}{9},\$

d)

$\frac{5}{9};\ \frac{4}{9}\ ;\ \frac{7}{9};\ \frac{8}{9}$

90.

$\frac{5}{9};\ \frac{4}{9}\ ;\ \frac{7}{9};\ \frac{8}{9}$
Pecahan-pecahan di atas apabila diurutkan dari yang terbesar adalah ....

a)

$\frac{8}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{4}{9},\$

b)

$\frac{4}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{8}{9},\$

c)

$\frac{4}{9},\ \frac{5}{9},\ \frac{7}{9},\ \frac{8}{9},\$

d)

$\frac{5}{9};\ \frac{4}{9}\ ;\ \frac{7}{9};\ \frac{8}{9}$

91.

$\frac{2}{3};\ \frac{3}{4};\ \frac{3}{5}$
Pecahan-pecahan di atas apabila diurutkan dari yang terbesar adalah ....

a)

$\ \frac{3}{5};\ \frac{3}{4};\ \frac{2}{3}$

b)

$\ \frac{3}{5};\frac{2}{3};\ \frac{3}{4}$

c)

$\frac{2}{3};\ \frac{3}{4};\ \frac{3}{5}$

d)

$\frac{3}{4};\ \frac{2}{3};\ \frac{3}{5}$

92.

$\frac{5}{6};\ \frac{3}{4};\ \frac{3}{8};\ \frac{1}{3}$
Pecahan-pecahan di atas apabila diurutkan dari yang terkecil adalah ....

a)

$\frac{5}{6};\ \frac{3}{8};\ \frac{3}{4};\ \frac{1}{3}$

b)

$\frac{1}{3};\ \frac{3}{8};\ \frac{3}{4};\ \frac{5}{6}$

c)

$\frac{1}{3};\ \frac{3}{4};\ \frac{3}{8};\ \frac{5}{6}$

d)

$\frac{5}{6};\ \frac{3}{4};\ \frac{3}{8};\ \frac{1}{3}$

93.

$\frac{5}{6};\ \frac{6}{9};\ \frac{7}{12};\ \frac{2}{3}$
Pecahan-pecahan di atas yang memiliki nilai terkecil adalah ....

a)

$\frac{5}{6}$

b)

$\frac{6}{9}$

c)

$\frac{7}{12}$

d)

$\frac{2}{3}$

94.

$\frac{5}{6};\ \frac{6}{9};\ \frac{7}{12};\ \frac{2}{3}$
Pecahan-pecahan di atas yang memiliki nilai terbesar adalah ....

a)

$\frac{5}{6}$

b)

$\frac{6}{9}$

c)

$\frac{7}{12}$

d)

$\frac{2}{3}$

95.

$\frac{5}{6};\ \frac{6}{9};\ \frac{7}{12};\ \frac{2}{3}$
Di antara pecahan-pecahan di atas yang memiliki nilai sama adalah ....

a)

$\frac{5}{6}$ dan $\frac{6}{9}$

b)

$\frac{6}{9}$ dan $\frac{2}{3}$

c)

$\frac{7}{12}$ dan $\frac{5}{6}$

d)

$\frac{2}{3}$ dan $\frac{7}{12}$

MATEMATIKA SD KELAS 4

Total questions: 95

Worksheet time: 2hrs 58mins

Similar Resources on Wayground