中国古代地方学校，殷曰“_”，周曰“_”。

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中国古代典籍中，“教”有多种意义，如：__，__等等。

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中国古代典籍中，“育”有“__”的意义，如《诗·小雅·蓼莪》中的“____,____”。

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谁认为：教育是为人的完满生活做准备。

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英国哲学家奥康纳认为：

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荀子認為：

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朱熹認為教育是:

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廣義的教育是指：

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教育的产生一般有三种起源说：

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中國古代存在__和__並行的教育體制。

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《 (a)   》是中國最早的教育學論著，被譽為中國教育學的瑰寶。

誇美紐斯《____》和赫爾巴特《_____》的發表，標誌著___成為獨立的學科。

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蘇格拉底、亞里士多德，是哪一國的教育學家？

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伟大的捷克教育学家是：

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“教育即生活、教育即生长”是谁的著名言论？

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“教育是发展人的能力和完善人格”，出自著名教育家：

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“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学”出自：

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教育的基本构成要素有几种？

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“有教无类”是谁的教育主张？

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《普通教育学》的作者是：

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《民主主义与教育》的作者是：

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你认为在现代教育中，如何处理教育者与受教育者的关系？【大纲】

你认为教育的多元化发展，应该包括哪些内容？【大纲】

狭义的教育：

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