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Laboratorio de Investigación - Examen Segundo Parcial

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Cuál es el formato correcto para una referencia bibliográfica en estilo APA?

a)

Apellido, A. A. (Año). Título del trabajo en cursiva. Editorial. País. Páginas.

b)

A. A. Apellido. (Año). Título del trabajo en cursiva, Editorial.

c)

Apellido, A. A. Título del trabajo en cursiva. (Año). Editorial.

d)

Apellido, A. A. (Año) Título del trabajo. Páginas.

2.

¿Cómo se realiza una cita textual según las normas APA?

a)

Cita textual: solo con autor y año.

b)

Cita textual: entre comillas, con autor, año y página.

c)

Cita textual: sin comillas y con año.

d)

Cita textual: entre paréntesis, con autor y página.

3.

Define la observación participante y su importancia en la investigación social.

a)

La observación participante es un método de investigación social que implica la inmersión del investigador en el entorno estudiado, permitiendo una comprensión profunda de las dinámicas sociales.

b)

La observación participante es un enfoque que no permite la interacción con los sujetos estudiados.

c)

La observación participante es un método que se basa únicamente en encuestas.

d)

La observación participante se realiza sin la presencia del investigador en el entorno.

4.

¿Qué son las genealogías en el contexto de la investigación social?

a)

Las genealogías son encuestas sobre la opinión pública en la investigación social.

b)

Las genealogías son mapas familiares en la investigación social.

c)

Las genealogías se refieren a la clasificación de especies en biología.

d)

Las genealogías son estudios sobre los orígenes y evolución de conceptos y prácticas en la investigación social.

5.

Explica el método de entrevistas y su aplicación en la investigación.

a)

El método de entrevistas no permite la interacción con los participantes.

b)

Las entrevistas son una forma de análisis cuantitativo de datos.

c)

El método de entrevistas se basa únicamente en encuestas escritas.

d)

El método de entrevistas es una técnica de recolección de datos cualitativos que permite obtener información detallada a través de la interacción directa con los participantes.

6.

¿Qué son los grupos de discusión y cómo se utilizan en la investigación?

a)

Son técnicas de investigación cuantitativa que se centran en datos numéricos.

b)

Son métodos de investigación que solo se utilizan en encuestas online.

c)

Los grupos de discusión son técnicas de investigación cualitativa que permiten explorar opiniones y actitudes a través de la interacción grupal.

d)

Son grupos de personas que se reúnen para tomar decisiones administrativas.

7.

Define el concepto de historias de vida en la investigación social.

a)

Las historias de vida son narrativas que recogen las experiencias y vivencias de individuos a lo largo de su vida, utilizadas para comprender su realidad y contexto.

b)

Las historias de vida son solo datos estadísticos sobre una población.

c)

Las historias de vida son documentos legales que registran eventos importantes.

d)

Las historias de vida son relatos ficticios creados para entretenimiento.

8.

¿Qué es un diario de campo y cuál es su función en la investigación?

a)

Un diario de campo es un libro de texto que se utiliza para escribir ensayos.

b)

Su función es ser un documento legal que valida la investigación.

c)

Un diario de campo es un registro de observaciones y reflexiones en la investigación, que ayuda a documentar el proceso y analizar datos.

d)

Es un tipo de software que organiza datos automáticamente.

9.

¿Qué es un informante clave y por qué es relevante en la investigación?

a)

Un informante clave es un investigador que recopila datos.

b)

Un informante clave es una persona con información valiosa para la investigación, relevante por su capacidad de ofrecer datos y perspectivas únicas.

c)

Un informante clave es un documento que contiene información general.

d)

Un informante clave es un testigo en un juicio.

10.

Diferencia entre métodos de investigación deductivo e inductivo.

a)

Método deductivo: observación; Método inductivo: experimentación.

b)

Método deductivo: análisis de datos; Método inductivo: formulación de hipótesis.

c)

Método deductivo: de lo general a lo particular; Método inductivo: de lo particular a lo general.

d)

Método deductivo: de lo particular a lo general; Método inductivo: de lo general a lo particular.

11.

Explica el análisis-síntesis en el contexto de la investigación.

a)

El análisis-síntesis es un método que combina descomposición y recomposición de fenómenos en la investigación.

b)

El análisis-síntesis es un enfoque que se aplica exclusivamente a la literatura.

c)

El análisis-síntesis implica solo la recomposición de fenómenos sin descomposición.

d)

El análisis-síntesis es un método que solo se utiliza en matemáticas.

12.

¿Qué caracteriza a un método experimental en la investigación?

a)

La observación pasiva de fenómenos naturales.

b)

El análisis de datos sin intervención del investigador.

c)

La manipulación de variables para establecer relaciones de causa y efecto.

d)

La recopilación de información a través de encuestas.

13.

Define un método no experimental y proporciona un ejemplo.

a)

Encuesta sobre hábitos de ejercicio y su relación con la felicidad.

b)

Experimento controlado sobre el efecto de un nuevo medicamento en la presión arterial.

c)

Estudio de caso sobre la dieta mediterránea y su impacto en la salud.

d)

Estudio de correlación entre el consumo de frutas y la salud cardiovascular.

14.

¿Cuáles son las principales diferencias entre enfoques cualitativo y cuantitativo?

a)

El enfoque cualitativo es más rápido y menos costoso que el cuantitativo.

b)

El enfoque cualitativo se basa en datos numéricos, mientras que el cuantitativo se centra en entrevistas.

c)

El enfoque cualitativo utiliza encuestas, mientras que el cuantitativo se basa en observaciones.

d)

El enfoque cualitativo busca comprensión profunda, mientras que el cuantitativo se enfoca en mediciones y análisis estadísticos.

15.

Explica el enfoque mixto en la investigación social.

a)

El enfoque mixto se basa únicamente en datos cuantitativos.

b)

El enfoque mixto utiliza solo entrevistas para la recolección de datos.

c)

El enfoque mixto es exclusivo de la investigación cualitativa.

d)

El enfoque mixto integra métodos cualitativos y cuantitativos en la investigación social.

16.

¿Qué es la investigación documental y en qué se diferencia de la investigación de campo?

a)

La investigación de campo no requiere la recolección de datos.

b)

La investigación documental se realiza solo en bibliotecas.

c)

La investigación documental se basa en fuentes existentes, mientras que la investigación de campo implica la recolección de datos directamente en el lugar de estudio.

d)

Ambas investigaciones son idénticas en su metodología.

17.

Describe las características de la investigación de campo.

a)

Interacción limitada con los sujetos y sin contexto real

b)

Enfoque exclusivo en datos históricos

c)

Recolección de datos solo a través de encuestas en línea

d)

Características de la investigación de campo: recolección de datos en el lugar de estudio, enfoque en la observación directa, interacción con los sujetos, y contexto real.

18.

¿Cuáles son las ventajas de utilizar técnicas cualitativas en la investigación?

a)

Las ventajas de utilizar técnicas cualitativas en la investigación incluyen la exploración profunda de experiencias, la comprensión de contextos complejos, la flexibilidad y la generación de hipótesis.

b)

Son más rápidas que las técnicas cuantitativas

c)

Proporcionan resultados cuantitativos precisos

d)

Eliminan la necesidad de análisis de datos

19.

¿Qué papel juega la recolección de datos en la investigación cuantitativa?

a)

La recolección de datos es irrelevante para la investigación cuantitativa.

b)

La recolección de datos solo se utiliza en la investigación cualitativa.

c)

La recolección de datos proporciona la base empírica necesaria para el análisis y la validación de hipótesis en la investigación cuantitativa.

d)

La recolección de datos se centra únicamente en la opinión de los participantes.

20.

¿Cómo se puede asegurar la validez en un estudio cualitativo?

a)

Realizar encuestas masivas sin análisis

b)

Usar solo datos cuantitativos para la interpretación

c)

Confiar únicamente en la opinión del investigador

d)

Utilizar triangulación, validación por participantes y revisión por pares.