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8° PC QUIZIZZ - Aula 49

Total questions: 1

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1-15.
1.

O que significa praticar a verificação do funcionamento do código?

a)

Criar novos algoritmos

b)

Testar e garantir que o código funciona corretamente

c)

Declarar novas variáveis

d)

Escrever documentação

2.

Qual das opções é uma prática importante ao programar?

a)

Ignorar erros

b)

Praticar a verificação do funcionamento do código

c)

Evitar o uso de variáveis

d)

Não usar blocos condicionais

3.

Qual é uma das habilidades que vamos aprender?

a)

Criar interfaces de usuário

b)

Utilizar blocos condicionais

c)

Desenvolver jogos

d)

Criar bancos de dados

4.

Qual é uma das práticas que vamos aprender?

a)

Criar novos sistemas operacionais

b)

Praticar a verificação do funcionamento do código

c)

Desenvolver inteligência artificial

d)

Criar redes de computadores

5.

Qual é o objetivo do ajuste feito na aula atual?

a)

Ajustar a ordem das fantasias e facilitar a visualização e testagem do código.

b)

Adicionar novas fantasias aos personagens.

c)

Remover todas as fantasias.

d)

Deixar o código mais complexo.

6.

O que é um "aluramon final"?

a)

Uma combinação de fantasias dos personagens.

b)

Um novo personagem.

c)

Um erro no código.

d)

Uma ferramenta de programação.

7.

Como as fantasias dos personagens são escolhidas?

a)

De forma aleatória.

b)

Por votação.

c)

Por ordem alfabética.

d)

Por tamanho.

8.

Qual é a importância de testar o código?

a)

Garantir que o código funcione corretamente.

b)

Adicionar mais personagens.

c)

Remover erros de digitação.

d)

Aumentar a complexidade do código.

9.

Qual é o foco principal da aula atual?

a)

Ajustar a troca de fantasias.

b)

Adicionar novos personagens.

c)

Remover fantasias.

d)

Criar novos códigos.

10.

O que significa "testagem" no contexto do texto?

a)

Verificar se o código funciona corretamente.

b)

Adicionar mais fantasias.

c)

Remover personagens.

d)

Modificar o código.

11.

Qual é o benefício de ajustar a ordem das fantasias?

a)

Facilitar a visualização e testagem do código.

b)

Aumentar o número de fantasias.

c)

Remover erros de digitação.

d)

Adicionar mais personagens.

12.

Qual é o valor de Fantasia 1 no exemplo dado?

a)

1

b)

2

c)

5

d)

10

13.

O que representa a imagem no documento?

a)

Um aluramon final correto.

b)

Dois aluramons com valores de fantasia.

c)

Um aluramon sem valor de fantasia.

d)

Um aluramon duplicado.

14.

O que acontece se a condição "Fantasia 1 > Fantasia 2" for verdadeira?

a)

O bloco "então" é executado

b)

O bloco "senão" é executado

c)

Nada acontece

d)

O programa para

15.

Qual é o objetivo de criar uma condição para inverter a ordem dos números das fantasias no código?

a)

Garantir que os números sejam únicos

b)

Evitar erros no programa

c)

Facilitar a leitura do código

d)

Aumentar a velocidade do programa