WorksheetsPenilaian Tengah Semester
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
Nama
4 lines
2.
Kelas
a)
7A
b)
7B
c)
7C
3.
1. Bagaimana seharusnya yang dilakukan oleh siswa dari hasil pengamatan mengenai sampah plastik yang ada di lingkungan sekolah
a)
Buang sampah sembarangan
b)
Buang sampah pada tempat sampah
c)
Membiarkan saja
d)
Tidak peduli
4.
2. Hipotesa apa yang sesuai dengan keadaan lingkungan sekolah mengenai pencemaran sampah plastik
a)
Karena siswa malas membawa tumbler sehingga terdapat banyak sampah plastik
b)
Karena tidak ada tong sampah
c)
karena dilarang membawa tumbler
d)
karena banyak uang untuk membeli
5.
3. Contoh pernyataan yang benar mengenai eksperimen kualitatif adalah
a)
Dinyatakan dalam angka-angka
b)
Deskripsi menggunakan kata-kata saja
c)
Bentuk tabel nilai
d)
Berdasarkan besaran pokok dalam bilangan
6.
4. Proses perubahan mengkristal adalah perubahan wujud zat…
a)
Padat menjadi cair
b)
Cair menjadi gas
c)
Gas menjadi padat
d)
Cair menjadi padat
7.
5. Pasangan yang benar contoh besaran pokok dan satuannya yang sesuai adalah
a)
Panjang(meter), Suhu (Kelvin), Intensitas Cahaya(Kandela)
b)
Panjang(meter), Massa (Kelvin), Intensitas Cahaya(Kandela)
c)
Suhu (Kelvin), Intensitas Cahaya(Kandela), Kuat arus listrik (Sekon)
d)
Jumlah zat (ampere), Suhu (Kelvin), Intensitas Cahaya(Kandela)
8.
6. 6 hm= ………….cm
a)
600
b)
60000.
c)
600000
d)
6000
9.
7. Bila air di masukkan ke dalam freezer maka akan terjadi perubahan wujud zat…..
a)
Membeku
b)
Menguap
c)
Mencair
d)
Mengkristal
10.
8. Manakah diantara pernyataan tersebut yang benar
a)
Partikel zat gas lebih rapat dari zat padat
b)
Partikel zat padat lebih rapat dari zat gas
c)
Partikel zat gas lebih rapat dari zat cair
d)
Partikel zat gas dan zat cair sama rapat
11.
9. 4 dm=..............dam
a)
0,04
b)
0,004
c)
400
d)
4000
12.
10. Dari diagram dibawah pernyataan yang benar adalah
a)
nilai otun lebih besar dari naila
b)
Nilai Dita adalah yang terbesar
c)
Nilai wanda ada diantara otun dan naila
d)
Nilai Naila adalah yang terbesar
e)
100 %
