wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

תל"א-תח"י מבדק עצמי

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

:כותבים תוכנית לימודים אישית תל"א ל

a)

לתלמידים הלומדים בכיתות לחינוך המיוחד הן במסגרות החינוך הרגיל והן במסגרות החינוך המיוחד

b)

לתלמידים הלומדים בחינוך הרגיל

c)

לתלמידים הלומדים בחינוך הרגיל ומקבלים שעות שילוב

d)

לתלמידים הלומדים בחינוך המיוחד ומקבלים שעות שילוב

2.

תח"י תוכנית חינוכית יחידנית כותבים

a)

לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים הלומדים בחינוך המיוחד ומקבלים שעות שילוב

b)

לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים הלומדים בחינוך הרגיל ומקבלים שעות שילוב

c)

לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים אשר לומדים במסגרות לחינוך המיוחד

d)

לתלמידים אשר לומדים בחינוך הרגיל

3.

מטרת העל בתח"י היא

a)

להעניק לתלמיד כלים להשתלבות בחברה

b)

להקנות כישורי חיים

c)

לשלב התלמיד בתוכנית הלימודים הכיתתית

4.

היעדים בתוך התל"א/תח"י נגזרים מ:

a)

תחומי התפקוד

b)

הנורמות לכל גיל

c)

מוקדי קושי של  התלמיד

d)

המטרות

5.

מה לא מכיל פרופיל תלמיד

a)

מוקדי כוח של התלמיד

b)

מוקדי קושי של  התלמיד

c)

מטרות ויעדים

d)

תחומי התפקוד

6.

המשפט "התלמיד מתקשה באחיזת עיפרון" שייך ל

a)

מטרה בתוך התל"א/תח"י

b)

נקודות לחיזוק בפרופיל התלמיד

c)

יעד בתוך התל"א/תח"י

d)

נקודות חוזק בפרופיל התלמיד

7.

המטרות בתוך התל"א /תח"י נגזרות מ

a)

הקשיים (נקודות לחיזוק) בפרופיל התלמיד

b)

היעדים בתוך התל"א/תח"י

c)

מנקודות החוזק בפרופיל התלמיד

8.

המשפט "התלמיד יזהה מיקום של חפצים למעלה/למטה,לפני/אחרי" זה :

a)

מטרה בהתמצאות במרחב

b)

יעד לקושי בהתמצאות במרחב

c)

נקודות לחיזוק בפרופיל התלמיד

d)

נקודות חוזק בפרופיל התלמיד

9.

משפט כמו "שיפור יכולת הקריאה מבחינת דיוק ושטף" הוא

a)

מטרה בתוך התל"א/תח"י בתחום הקוגניטיבי

b)

נקודות לחיזוק  בתוך פרופיל התלמיד בתחום הלימודי

c)

יעד בתוך התל"א/תח"י בתחום הלימודי

d)

מטרה בתוך התל"א/תח"י בתחום הלימודי

10.

המשפט " התלמיד יזהה הפונמה הפותחת בשם שלו" הוא:

a)

נקודות חוזק בתחום הלימודי

b)

נקודות לחיזוק בתחום הלימודי

c)

מטרה בתוך התל"א/תח"י בתחום הלימודי

d)

יעד  בתוך התל"א/תח"י בתחום הלימודי

11.

סיפורים, משחקי פאזל, סרגלי אותיות ומספרים, קלפים, משחק דומינו וכו' יהיו בתוך התל"א/תח"י

a)

מטרות

b)

יעדים

c)

דרכי ההוראה כלים ואמצעים

d)

משוב והערכה

12.

סטנדרט של הערכה מקביל בתח"י/תל"א ל:

a)

מטרות

b)

יעדים

c)

משוב והערכה

d)

דרכי פעולה