wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Internalisasi Nilai Sila ke-5 Pancasila dalam Peserta Didik

Total questions: 10

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Implementasi sila ke-5 Pancasila untuk siswa SMK dalam dunia pendidikan adalah?

a)
Meningkatkan akses pendidikan untuk semua.
b)

Berbagi ilmu yang bermanfaat bagi sesama.

c)

Menciptakan keadilan sosial dilingkungan pendidikan

d)
Mewujudkan keadilan sosial dalam pendidikan.
2.

Bagaimana pelajar SMK untuk mengimplementasikan butir sila ke-5 Pancasila di lingkungan sekolah?

a)

Pelajar SMK tidak tawuran antar sekolah.

b)

Pelajar SMK mengikuti kegiatan sosial seperti pembagian beras bulog untuk warga yang membutuhkan.

c)

Pelajar SMK belajar dengan giat dan membagi ilmunya untuk bersama-sama meningkatkan kopetensinya.

d)

Pelajar SMK mengikuti aturan yang dibuat oleh pemerintah seperti larangan mengkonsumsi narkotika.

3.

Pancasila dikatakan sebagai paradigma pembangunan, oleh sebab itu program pembangunan nasional harus menempatkan Pancasila sebagai landasan yang ingin dicapai, apa kegiatan sekolah yang mencerminkan pancasila sebagai paradigma pembangunan?

a)

Program pendidikan gratis, makan siang gratis dan tunjangan pendidikan bagi seluruh siswa.

b)

Program pengembangan teknologi informasi untuk menciptakan keadilan informasi

c)
Program pendidikan karakter dan kegiatan gotong royong di sekolah.
d)

Internet gratis untuk membuat konten tiktok yang berguna untuk mencari uang

4.

Pilihlah beberapa pilihan yang melanggar pengamalan sila ke-5 Pancasila di lingkungan sekolah?

a)

Membuly teman dan menghina teman sekolah

b)

Acuh tak acuh pada peraturan sekolah

c)

Tidak peduli pada kelas yang kotor

d)

saling membantu teman yang kesusahan

5.

Bagaimana sikap siswa sekolah untuk meningkatkan kesejahtraan di masa depan?

a)

Siswa mulai belajar membagi waktu antara bekerja dan sekolah .

b)

Siswa berkolaborasi dengan orang tua untuk meningkatkan kesejahteraan.

c)
Siswa harus fokus pada pendidikan, keterampilan, dan kesehatan untuk meningkatkan kesejahteraan di masa depan.
d)

Siswa fokus terhadap pendidikan tanpa memperdulikan ekstrakulikuler.

6.

Peran teknologi yang dipelajari siswa SMK yang berkaitan dengan sila ke-5 Pancasila adalah?

a)
Teknologi untuk efisiensi bisnis dan profit.
b)

Teknologi untuk membuat senjata ilegal.

c)
Teknologi untuk keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat.
d)
Teknologi untuk hiburan dan media sosial.
7.

Mana saja pilihan yang menunjukkan teknologi rekayasa mekanik untuk menunjang kesejahtaraan yang berkeadilan?

a)

Membuat senjata ilegal untuk mendukung konflik palestina vs israel

b)

Pembuatan mesin packing wafer untuk mengurangi tenaga kerja

c)

Membuat sepeda listrik untuk mengurangi efek pencemaran udara

d)

membuat daur ulang sampah plastik untuk mengurangi limbah plastik

8.

Tawuran, minum-minuman keras, pornografi, dan narkoba merupakan tindakan yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, mana saja alasan sekolah melarang tindakan tersebut?

a)

Sekolah melarang tindakan tersebut karena tindakan tersebut tidak mencerminakan nilai-nilai pancasila.

b)
Sekolah melarang tindakan tersebut untuk menjaga nilai-nilai Pancasila dan menciptakan lingkungan belajar yang aman.
c)

Sekolah melarang tindakan tersebut untuk kebaikan siswa, agar kondisi psikologi siswa tetap baik dan layak bekerja setelah lulus nanti.

d)

Sekolah melarang tindakan tersebut agar siswa bisa melakukan tindakan yang lebih baik dari itu.

9.

CAD CAM CNC dapat memberi manfaat untuk meningkatkan kesejahtraan, apa contoh nyatanya?

a)
Pengurangan jumlah pekerja di industri.
b)
Peningkatan biaya produksi dan penurunan kualitas produk.
c)
Peningkatan produktivitas dan kualitas produk di industri, yang dapat meningkatkan pendapatan pekerja dan menurunkan biaya produksi.
d)
Peningkatan waktu produksi dan penurunan efisiensi.
10.

Bagaimana cara guru yang efektif untuk membuat siswanya menjauhi tawuran, minum-minuman keras, narkoba, pornografi, pacaran sehingga siswa tersebut fokus sekolah untuk pengembangan potensi dirinya?

4 lines