wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Такая себе биология

Total questions: 20

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Что бы вы хотели изучать на биологии?

4 lines
2.

Изобразите то, каким вы видите себя через 10 лет

3.

Укажите, кто из вашего класса эволюционировал больше всех

2 lines
4.

Есть ли в классе люди, кроме учителя, которые вас бесят?

a)

Да

b)

Нет

5.

За мотивацию отвечает?

a)

Крик родителей

b)

Допамин

c)

Эндорфин

d)

Качок в машине

e)

Соматотропин

6.

Вы уже давно знаете, что мозговая активность - деятельность нейронов. Собственно говоря их оболочку и называют извилинами. Укажите количество нейронов в человеческом мозге

a)

86 миллиардов

b)

10 миллиардов

c)

100 миллиардов

d)

70 миллиардов

e)

Как у моих одноклассников

7.

Представь, что ты — нейрон в мозге, и тебе нужно передать сообщение своему соседнему нейрону так, чтобы он точно понял его. Но вместо электрического импульса ты можешь передавать сообщение только жестами. Как ты объяснишь соседу по парте, что он очень умный или же наоборот не очень умный

4 lines
8.

Какой гормон влияет на "Чувства" к противоположному полу

a)

Тестостерон

b)

Допамин

c)

Окситоцин

d)

Эстроген

9.

Изобразите самую привлекательную часть тела своего соседа по парте (Строго соблюдая возрастной рейтинг)

10.

Почему в действительности нельзя воскресить человека или же создать что-то подобное Франкенштейну

a)

Невозвратимое разрушение клеток после смерти

b)

Невозможность восстановления нервных связей

c)

Иммунный ответ и несовместимость тканей

d)

Отсутствие энергии для оживления

11.

Если опираться на анатомию человека, то можно смело утверждать то, что существование вампиров невозможно. Как вы думаете с какими особенностями человеческого тела это может быть связано

a)

Невозможность существования без работы сердечно-сосудистой системы

b)

Проблема переваривания исключительно крови

c)

Физиологическая невозможность сверхбыстрого заживления

d)

Отсутствие физиологических механизмов для бессмертия

12.

Почему у Халка не рвутся штаны при мутации из человеческих клеток в зеленые укрепленные?

2 lines
13.

Почему импланты как в Cyberpunk 2077 на самом деле не подойдут нашему организму

4 lines
14.

Самый лучший одноклассник -

2 lines
15.

Если мы знаем, как работает иммунная система, почему всё ещё существуют неизлечимые болезни?

a)

Некоторые микробы, вирусы и другие патогены могут развивать устойчивость к лекарствам и иммунному ответу организма

b)

Иммунная система сложна и может не всегда правильно реагировать на патогены или опухоли, что делает лечение болезней затруднительным

c)

Некоторые болезни, такие как рак, возникают из-за мутаций в клетках, и изменения могут происходить очень быстро, что затрудняет лечение

d)

Ученые еще не изобрели достаточное количество медицинских технологий, чтобы эффективно лечить все болезни

16.

Проанализируйте фразу вечно ноющего школьника - "Зачем мне это учить? это нигде не пригодится" и ответьте на вопрос

a)

При изучении нового материала нейронные связи усиливаются или образуются новые, что способствует улучшению когнитивных функций.

b)

Учеба приводит к образованию новых синапсов (соединений между нейронами)

c)

Регулярная учеба активизирует определенные области мозга, что улучшает различные когнитивные функции, такие как внимание, память и способность к решению других жизненных проблем.

d)

Учеба способствует выработке нейромедиаторов, таких как дофамин и серотонин, которые играют важную роль в мотивации, настроении и обучении

17.

Биологически активное вещество, которое вырабатывается железами внутренней секреции и выделяется в кровь называется

(a)  

18.

Какой из организмов может восстановить до 100% утраченных от общей площади тела

a)

Гидра

b)

Морская звезда

c)

Дедпул

d)

Игуана

19.

Как вы думаете существует ли НЗТ - наркотик, который значительно повышает когнитивные функции, улучшая память, скорость мышления и творческие способности на 100%

4 lines
20.

Объясните как работают ноотропы

a)

Ноотропы могут усиливать передачу сигналов между нейронами, увеличивая уровень нейромедиаторов (таких как дофамин и ацетилхолин

b)

Некоторые ноотропы способствуют расширению кровеносных сосудов и увеличению притока крови к мозгу, что обеспечивает его лучшее снабжение кислородом и питательными веществами

c)

Некоторые ноотропы могут способствовать образованию новых нейронов (нейрогенезу) и улучшать нейропластичность

d)

Многие ноотропы обладают антиоксидантными свойствами, защищая мозг от окислительного стресса и повреждения клеток