WorksheetsΙστορια Στ_Δ_ Κεφ. 5: Η Θράκη, η μικρά Ασία, ο Πόντος
Total questions: 9
Worksheet time: 10mins
Ποια ήταν η κυριότερη βελτίωση στις συνθήκες ζωής των Ελλήνων στην Οθωμανική Αυτοκρατορία μετά το 1856;
Κατάργηση των φόρων
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις
Μεταρρυθμίσεις που επέβαλλαν οι Μεγάλες Δυνάμεις
Ανεξαρτησία των περιοχών τους
Ποιος διοικούσε τις ελληνικές κοινότητες στις αλύτρωτες περιοχές κατά τον 19ο αιώνα;
Ο τοπικός μητροπολίτης
Ο Τούρκος διοικητής
Εκλεγμένοι δημογέροντες και έφοροι
Ο Οικουμενικός Πατριάρχης
Ποια πόλη της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας αποτέλεσε κέντρο εκπαιδευτικής και πνευματικής δραστηριότητας των Ελλήνων τον 19ο αιώνα;
Σμύρνη
Αδριανούπολη
Κωνσταντινούπολη
Τραπεζούντα
Ποιο προϊόν εξήγαγε η Ξάνθη κατά τον 19ο αιώνα, συμβάλλοντας στην οικονομική ανάπτυξη της περιοχής;
Σιτάρι
Καπνά
Κρασί
Βαμβάκι
Ποιο ήταν το κυριότερο πρόβλημα που αντιμετώπισαν οι Έλληνες στην Ανατολική Ρωμυλία;
Οι εκβουλγαρισμοί
Οι στρατολογίες
Οι επιδημίες
Οι αναγκαστικοί εξισλαμισμοί
Ποιο ήταν το κυριότερο πρόβλημα που αντιμετώπισαν οι Έλληνες στην Ανατολική Ρωμυλία;
Οι εκβουλγαρισμοί
Οι στρατολογίες
Οι επιδημίες
Οι αναγκαστικοί εξισλαμισμοί
Ποιο ήταν το σημαντικότερο εκπαιδευτικό ίδρυμα των Ελλήνων στην Τραπεζούντα;
Η Μεγάλη του Γένους Σχολή
Η Ευαγγελική Σχολή της Σμύρνης
Το Φροντιστήριο της Τραπεζούντας
Η Σχολή του Οικουμενικού Πατριαρχείου
Ποιες ήταν οι σημαντικότερες μεταρρυθμίσεις που επέβαλαν οι Μεγάλες Δυνάμεις στην Οθωμανική Αυτοκρατορία και πώς αυτές επηρέασαν τους Έλληνες στις αλύτρωτες περιοχές;
Ποιος ήταν ο ρόλος των κληρικών και των δημογερόντων στη διοίκηση των ελληνικών κοινοτήτων στις περιοχές της Θράκης, της Μικράς Ασίας και του Πόντου;
