wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина по особенностям преподавания учебных предметов

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Какой стандарт был введен в начальном общем образовании в 2024/2025 учебном году?

a)

ФГОС НОО

b)

ФОП НОО

c)

ФГОС СОО

d)

ФРП

2.

Какой тип деятельности предполагает использование учебных ролей, таких как 'исследователь' и 'экспериментатор'?

a)

Сенсорная деятельность

b)

Поисково-исследовательская деятельность

c)

Творческая деятельность

d)

Контрольно-оценочная деятельность

3.

Какой компонент познавательных универсальных учебных действий необходимо формировать у младших школьников?

a)

Работа с информацией

b)

Работа с текстами

c)

Работа с графиками

d)

Работа с числами

4.

Какой подход к обучению должен учитывать темп усвоения программы каждым учеником?

a)

Массовое обучение

b)

Стандартизированное обучение

c)

Индивидуально-дифференцированное обучение

d)

Групповое обучение

5.

Какой метод контроля и оценки должен включать самоконтроль обучающегося?

a)

Формальный контроль

b)

Самостоятельная работа

c)

Работа над ошибками

d)

Тестирование

6.

Что такое функциональная грамотность согласно стандарту?

a)

Способность решать учебные задачи

b)

Умение читать и писать

c)

Знание иностранных языков

d)

Способность к успешному взаимодействию с изменяющимся миром

7.

Какой предмет имеет наибольшее количество часов в учебном плане?

a)

Математика

b)

Русский язык

c)

Литературное чтение

d)

Окружающий мир

8.

Какой компонент функциональной грамотности формируется средствами одного предмета?

a)

Интегративная грамотность

b)

Коммуникативная грамотность

c)

Языковая грамотность

d)

Читательская грамотность

9.

Какой метод широко используется в математике и окружающем мире?

a)

Измерение

b)

Все вышеперечисленное

c)

Наблюдение

d)

Сравнение

10.

Какой из следующих аспектов не относится к воспитательному потенциалу математики?

a)

Техническая независимость

b)

Духовно-нравственные ценности

c)

Экономическая независимость

d)

Достижения российской науки