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WorksheetsTextanalyse_Basics+Stilmittel
Total questions: 23
Worksheet time: 17mins
Jeder Text hat eine bestimmte Form und einen bestimmten Inhalt.
richtig
falsch
Die Textanalyse wird in Einleitung, Hauptteil und Schluss gegliedert.
richtig
falsch
Ich darf in der Textanalyse "ich" verwenden.
ja
nein
Die Textanalyse wird normalerweise im Perfekt verfasst.
ja
nein
Ich schreibe die Analyse subjektiv und bewerte die einzelnen Abschnitte.
ja
nein
Wenn ich etwas direkt aus dem Ausgangstext anführe, nennt man das:
(a)
In der Einleitung...
nenne ich Autor, Titel, Textsorte.
nenne ich die Textfunktion.
fasse kurz zusammen, um was es geht.
gebe ich kurz meine eigenen Meinung zum Ausgangstext preis.
Wenn ich den Inhalt des Ausgangstext analysiere, achte ich vor allem auf:
Erzählperspektive
Stilfiguren
Ort und Zeit
Personen und Struktur
Wenn ich aber die FORM des Ausgangstextes analysiere, achte ich vor allem auf:
Aufbau und Erzählperspektive
Gliederung
Sprache
Personenkonstellationen
Was bedeutet vulgär?
sehr anspruchsvoll geschrieben
sprachlich nicht angemessen, Verwendung von Kraftausdrücken
ironisch
relativ gehoben
Wie nennt man lange und komplexe Sätze? (Nomen)
(a)
Wie nennt man kurze und sehr einfache Sätze?
(a)
In welcher Form steht dieser Satz:
Er ruft: "Ich muss nach Hause!"
Konjunktiv
Indikativ
Er fragte mich, ob ich zu ihm kommen könnte. (könnte = ?)
Indikativ
Konjunktiv
Möglichkeitsform
Wirklichkeitsform
etwas Schlechtes wird beschönigt --> Welches Stilmittel?
(a)
Wie nennt man die Umkehr der Anapher?
(a)
"Du siehst heute wieder gut aus!" - darunter versteht man " (a) ".
In der Textanalyse spreche ich das Publikum/die Leserschaft immer wieder an.
richtig
falsch
"In diesem Kleid siehst du etwas rundlich/mollig aus" - Was ist das für eine Stilfigur?
(a)
Wir fordern dir Gesellschaft dazu auf, dass...
Wir fordern die Politik dazu auf, dass ...
Um welches Stilmittel handelt es sich hier?
Anapher
Parenthese
Metapher
Übertreibung
Das Stilmittel der Steigerung nennt man noch:
(a)
Eine Übertreibung nennt man auch ...
(a)
Im Schlussteil der Analyse werden/wird ...
nochmals die Ergebnisse zusammengefasst.
schlussfolgernde Interpretationen dargelegt.
endlich "Ich" verwendet.
auf die Wortanzahl des geschriebenen Textes verwiesen.
