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《文房四寶》:說明層次(總分總、總分、分總)

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

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1.

《文房四寶》一文屬於哪一種說明層次?

a)

總分總

b)

總分

c)

分總

2.

哪個/些段落屬於第一個「總」?

(提示:「總」即概括簡介將要說明的事物。)

a)

第1段:

「我們現在寫字主要是用鉛筆、鋼筆、圓珠筆等......所以人們把紙、筆、墨、硯叫做『文房四寶』。」

b)

第1-2段:

「我們現在寫字主要是用鉛筆、鋼筆、圓珠筆等......簡直像擁有寶貝一樣高興。」

c)

第7段:

「由此可見,『文房四寶』不但為我們承傳知識,還標誌着傳統工藝的卓越水平。」

3.

哪些段落屬於「總分總」中「分」的部分?

a)

第3-6段:

「(第3段)宣紙的故鄉是安徽涇縣......

(第4段)宣筆以選料嚴格、精工製作著稱......

(第5段)『徽墨』是指安徽歙縣、休寧縣生產的墨......

(第6段)『歙硯』是歙縣生產的......所有顯得異常珍貴。」

b)

第2-6段:

「(第2段)古時,中國有很多地方出產『文房四寶』......

(第3段)宣紙的故鄉是安徽涇縣......

(第4段)宣筆以選料嚴格、精工製作著稱......

(第5段)『徽墨』是指安徽歙縣、休寧縣生產的墨......

(第6段)『歙硯』是歙縣生產的......所有顯得異常珍貴。」

4.

這些段落「分寫」了甚麼?

a)

紙、筆、墨、硯

b)

宣紙、宣筆、徽墨、歙硯

5.

哪個/些段落屬於第二個「總」?

(提示:「總」即總結。)

a)

第1段:

「我們現在寫字主要是用鉛筆、鋼筆、圓珠筆等......所以人們把紙、筆、墨、硯叫做『文房四寶』。」

b)

第1-2段:

「我們現在寫字主要是用鉛筆、鋼筆、圓珠筆等......簡直像擁有寶貝一樣高興。」

c)

第7段:

「由此可見,『文房四寶』不但為我們承傳知識,還標誌着傳統工藝的卓越水平。」

6.
  1. 請用手遮蓋課文首兩段(第 1-2 段),現在屬於哪一種說明層次?

a)

總分總

b)

總分

c)

分總

7.
  1. 請用手遮蓋課文末段(第7段),現在屬於哪一種說明層次?

a)

總分總

b)

總分

c)

分總