NEW
Font size
Worksheets1 нұскс
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
1. МББС, ҮОЖ, ҮОБ өзара қалай байланысады?
a) МББС – білім беру мазмұны; ҮОЖ – жалпы стандарт; ҮОБ – білім мазмұнын нақтылау
b) МББС – білім беру деңгейіне қойылатын жалпыталаптар; ҮОЖ – білім беру деңгейін нақтылау; ҮОБ – пән бойынша білім беру мазмұны
c) МББС – пәннің мазмұны; ҮОЖ – бағдарламаны орындау; ҮОБ – білім беру деңгейін анықтау
Дұрыс жауап: b
2. Әрбір білім беру деңгейінің оқу мерзіміне қойылатын талап қандай?
•
• Дұрыс жауап: b
a) 3-4-3
b) 4-5-2
• c) 5-4-3
3. Сыныпты бөлу неге байланысты?
a) Мұғалімнің біліктілігі мен тәжірибесіне
b) Пәннің ерекшелігі мен мектептің материалдық-техникалық базасына
c) Оқушылардың оқу деңгейіне
4. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар неге жалпыға білім беретін сыныпта оқытылуы тиіс?
• a) Оқу үлгерімін жақсарту үшін
b) Қоғамда әлеуметтік бейімделуі, білім алуға тең қол жеткізу үшін
c) Білім алуда уақытты үнемдеу үшін
5. Білім беру бағдарламаларының мазмұнына, құрылымына, іске асыру жағдайларына және игеру нәтижелеріне қойылатын жалпы талаптар қай құжатта айқындалған?
• a) Үлгілік оқу бағдарламасы
b) Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
c) Білім туралы заң
7. Критериалды бағалау жүйесі дегеніміз не?
Бағалау технологиясы
Бағалау стандарттары
Бағалау нормалары
8. Формативті бағалау әдістеріне не жатады?
• a) Емтихан, тест тапсыру, жеке жұмыс
b) Сұрақтар қою, өзін-өзі бағалау және өзара бағалау, керібайланыс, бағалау критерийлері
c) Оқу тапсырмаларын орындау, баяндама жазу
. Суммативті бағалау қашан жүргізіледі?
a) Білім алушының мінез-құлқын бақылау үшін
b) Үлгілік оқу бағдарламасының оқу мақсаттарын игеру деңгейін анықтау үшін
c) Оқу сабақтарының нәтижелерін тіркеу үшін
10. МЖМБС мақсаты қандай?
a) Білім беру жүйесін әртараптандыру
b) Білім беруді стандарттау
c) Білім беру сапасын арттыру
11. Мұғалім сабақ жоспарын жасау үшін типтік оқу бағдарламасын (ТОБ) қалай пайдалана алады?
• a) Қосымша тапсырмалар жасау үшін
b) ТОБ оқу мақсаттарын зерттеп, оларды сабақтың оқу жоспарына біріктіру үшін
c) Сабақ уақытын тиімді пайдалану үшін
12. Типтік оқу бағдарламасындағы ұзақ мерзімді жоспар не қамтиды?
• a) Мұғалімнің жеке жоспарын
b) Оқу пәнінің тақырыптары мен бөлімдерін нақты білім беру мақсаттары бар сыныптар арасында жүйелі түрде бөлу
c) Жылдық жоспарды бекіту
13. Сабақтың мақсаты неден тұрады?
• a) Мұғалімнің міндеттері
b) Оқушының мінез-құлқы
c) Білім алушылардың күтілетін білім беру нәтижелері
14. Блум таксономиясының қай деңгейі жаңа жағдайларда үйренген ережелерді, тұжырымдамаларды, принциптерді, теориялар мен идеяларды пайдалануды
сипаттайды?
• a) Білу
• b) Қолдану
?
• c) Талдау
15. “Оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру” тарауының негізгі тармақтарына не жатады?
a) Мұғалімнің әдістемелік дайындығы
b) Оқу жүктемесі, базалық мазмұн, оқу мақсаттарының жүйесі, ұзақ мерзімді жоспар
c) Қосымша оқулықтарды пайдалану
