Font size
WorksheetsMATEMATIKA KELAS 6 ( PENGUKURAN )
Total questions: 150
Worksheet time: 8hrs 28mins
121 : 11×6=...
146
176
156
186
450 +350 : (−50)=...
344
343
443
442
Hasil dari 232+312 adalah...
1.049
1.094
1.490
1.940
FPB dari 24, 32, dan 48 adalah ...
23
2 x 3
24
22 x 3
KPK dari bilangan 28, 42, dan 56 adalah...
166
167
168
169
Bentuk persen dari pecahan 2523
95%
93%
98%
92%
Hasil panen kebun cabai Pak Adi 1,2 ton. Sebanyak 6 kuintal cabai dikirim ke pasar. Sebanyak 350 kg cabai dikirim ke swalayan dan sisanya akan dikirim ke luar pulau. Banyak cabai yang akan dikirim ke luar pulau oleh Pak Adi adalah...
150 kg
250 kg
350 kg
450 kg
Nenek Rara telah menetap di Jakarta selama 3 dasawarsa 2 windu. Nenek Rara telah menetap di Jakarta selama...
40 tahun
42 tahun
44 tahun
46 tahun
Seorang pedagang memiliki persediaan 3 gros kain. Dua orang pembeli datang dan membeli kain dagangannya masing-masing sebanyak 5 lusin dan 8 lembar kain. Sisa persediaan kain milik pedagang tersebut adalah ...
234 lembar
338 lembar
364 lembar
243 lembar
Jika sebuah kendaraan menempuh jarak 180 km dalam waktu 4,5 jam, kecepatan rata-rata kendaraan tersebut adalah ...
40 km/jam
60 km/jam
70 km/jam
80 km/jam
Jika titik A, B, dan C dihubungkan,akan membentuk bangun persegi panjang. Koordinat titik D yang tepat adalah...
(1,-4)
(1,-5)
(-5,1)
(-4,1)
perhatikan gambar diatas!
Jika bangun datar tersebut diputar 90 derajat berlawanan arah jarum jam dengan titik pusat O, posisinya adalah ...
Berikut adalah tabel data usia siswa kelas VI
Jumlah siswa kelas VI yang berusia 11 dan 12 tahun ada ...
38 orang
33 orang
23 orang
16 orang
Gambar diatas adalah tabel data jenis olahraga kegemaran siswa kelas IV,V, dan VI.
Berdasarkan data tersebut, jumlah siswa kelas IV dan VI yang gemar olahraga sepak bola adalah...
22 orang
24 orang
32 orang
44 orang
Perhatikan diagram batang hasil panen tomat diatas!
Jumlah hasil panen dari tahun 2014-2016 adalah ...
22 ton
23 ton
24 ton
25 ton
Gambar diagram diatas adalah hasil pengukuran tinggi badan beberapa siswa.
Jika jumlah siswa ada 40 orang, banyak siswa yang memiliki tinggi badan 148 cm adalah ...
10 orang
12 orang
14 orang
18 orang
Tabel diatas adalah data hasil wawancara acara televisi yang disukai beberapa siswa kelas IV, V, dan VI.
Jumlah siswa kelas V dan VI yang menyukai acara iptek dan berita berdasarkan data diatas sebanyak ...
55 orang
45 orang
44 orang
34 orang
69
699
4.435
4.439
32
54
43
87
Keliling lingkaran yang diameternya 10 adalah ...
3,14
31,4
314
3140
Tanda yang tepat untuk menyatakan perbandingan antara bilangan (-2).........(-30)
<
>
=
-
Peristiwa yang berhubungan dengan bilangan bulat negatif adalah
Pengukuran tinggi badan
pengukuran kedalaman di bawah laut
pengukuran air mendidih
pengukuran tinggi gunung
Hasil dari 6 : 0,5 X 0,25 =
(a)
Budi nmemiliki tali dengan panjang 2,4. Tali tersebut akan dipotong empat bagian yang sama panjang. Panjang tali tersebut adalah (a)
Berikut adalah sifat bangun datar lingkaran
memiliki 4 sudut
memiliki titik pusat
tidak memiliki titik sudut
memiliki 4 simetri lipat
Pernyataan berikut yang benar adalah.....
Jari-jari panjangnya dua kali diameternya
Perbandingan keliling lingkaran : Diameter adalah 22:7
Diameter lingkaran panjangnya setengah kali jari-jari
Diameter lingkaran tidak melewati titik pusat
Jika panjang jari-jari lingkaran 16 cm maka panjang diameternya adalah (a)
Suhu udara di kota A tiga kali lebih dinging dari kota B, jika suhu udara kota B adalah -4 derajat, maka suhu udara kota A adalah (a)
(-25) + (-50) = n , maka n adalah......
25
-25
75
-75
2¼ + 3½ x 2 =
11¾
11⅓
11½
11¼
Urutkan bilangan -75, -45, 60, -55, -80 dari yang terbesar ke yang terkecil!
(a)
gambar diarsir disebut dengan (a)
Soal no 13 -15 perhatikan gambar unsur lingkaran ini bagian A menunjukan
apotema
tali busur
juring
diagonal
Soal no 13 -15 perhatikan gambar unsur lingkaran ini bagian B menunjukan
apotema
tali busur
juring
jari-jaril
Soal no 13 -15 perhatikan gambar unsur lingkaran ini bagian C menunjukan
apotema
tali busur
titik pusat
jari-jaril
1. Hasil dari (6+7)² - √441 adalah ....
64
128
148
175
150 cm + 2,5 m = …dm
Hasil dari pengukuran di atas adalah …..
30
35
40
65
3 km – 20 hm – 10 dam =…dam
Hasil dari pengukuran di atas adalah …..
78
90
100
109
Kelas VI MI Al Hidayah terdiri atas 20 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan adalah ....
5 : 4
5 : 3
4 :3
5 :2
Bentuk pecahan sederhana dari 125/75 adalah ....
⅔
⅗
1 ⅓
1 ⅔
Hasil dari 264 + 15 x 11 – 338 adalah ....
91
165
429
2.731
Pada hari pertama acara bakti sosial terkumpul 232 kg beras,. Pada hari kedua terkumpul 68 kg beras. Beras yang terkumpul dibagikan kepada kelompok masyarakat yang tertimpa bencana alam. Setiap kepala keluarga menerima 15 kg beras. Banyak kepala keluarga yang menerima bantuan beras adalah .... orang
20
30
45
60
-25 x 6 + (-25) – 36 = ....
89
- 139
- 161
-211
Hasil dari 630 : 14 x 24 adalah ....
1.080
1.100
1.104
1.180
Kartini mempunyai 2 gulung pita. Setiap gulung pita panjangnya 18 m. Pita sepanjang 8 m digunakan Kartini untuk membuat kerajinan. Sisa pita akan dibagikan Kartini kepada 7 temannya. Setiap teman Kartini akan memperoleh pita sepanjang .... m
2
4
6
7
Urutan pecahan dari yang dari yang terkecil adalah ....
40% ; ¾ ; 0,8 ; 7/5 ; 1,6
40%; 0,8; ¾; 7/5; 1,6
1,6; 7/5; 0,8; ¾; 40%
1,6; ¾; 7/5; 0,8; 40%
Bentuk pecahan sederhana dari 72/120 adalah ....
⅘
¾
⅗
⅖
Hasil dari ⅖ + 1,2 -80% adalah ....
⅕
⅖
⅗
⅘
Sebuah lingkaran mempunyai jari – jari 21cm. Luas lingkaran tersebut adalah .... cm² ( π= 22/7 )
1.386
1.368
386
66
Reni memiliki dua lembar kertas berbentuk persegi. Panjang sisi kertas pertama 29 cm. Panjang sisi kertas kedua 23 cm. Selisih luas kedua lembar kertas adalah .... cm²
841
529
321
312
Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146
140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134
Jumlah siswa yang mempunyai tinggi badannya 143 cm ada ....
6 anak
15 anak
7 anak
5 anak
Data untuk soal nomer 2 – 6
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Jumlah siswa pada SDN Sukajaya yang diteliti ada ....
102 anak
110 anak
101 anak
103 anak
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Paling banyak pekerjaan orang tua siswa adalah menjadi ....
Buruh
Nelayan
Guru
Petani
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Jumlah pekerjaan orang tua siswa yang kurang dari 10 adalah ....
Petani, nelayan dan penjahit
Penjahit, tentara dan buruh
Buruh, guru dan dan tentara
Polisi, guru dan penjahit
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Jumlah pekerjaan orang tua siswa yang kurang dari 10 adalah ....
Petani, nelayan dan penjahit
Penjahit, tentara dan buruh
Buruh, guru dan dan tentara
Polisi, guru dan penjahit
Data untuk soal nomer 8 - 9
Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika.
7 8 8 9 9 9 9 6 7 8 9 10 8
8 7 6 6 7 9 9 6 7 9 8 10 9
Siswa dengan nilai tertinggi berjumlah ....
5 anak
4 anak
3 anak
2 anak
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 6:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
5, 6, 7, 4, 3, 5, 4, 9, 5,
10, 7, 6, 3, 4, 5, 4 10, 4
Modus dari data di atas adalah ....
4
5
6
10
3
Nilai MTK dari 18 siswa yaitu:
6, 8, 9, 6, 9, 10
8, 9, 7, 8, 6, 8
6, 6, 7, 7, 9, 10
Modus data tersebut adalah ....
6
7
8
9
Hasil ulangan Dina adalah
7, 8, 9, 8, 8, 7, 9.
Berapa rata-rata nilai ulangan
Dina ?
6
7
8
9
Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas 1 SD Sukareja adalah sebagai berikut :
9 , 8 , 7 , 8 , 8 , 9 , 10 , 10 , 9 , 8 , 7 , 7 , 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 10 , 8
Median dari data tersebut adalah ....
7
8
9
10
48 , 48 , 48 , 45 , 45 , 46 , 47 , 49 , 50 , 50 , 49 , 48 , 48 , 47 , 46 , 46 , 47 . Data di atas merupakan data berat badan siswa kelas IV dalam kilogram. Median dari data di atas adalah .... Kilogram.
45
46
47
48
Pasien paling banyak datang pada hari …
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 6:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
data hasil pengukuran tinggi badan 8 anak adalah sebagai berikut :
123cm 122cm 120cm 125cm 115cm 113cm 121cm 122cm
modus dari data tinggi badan tersebut adalah ...
125cm
122cm
120cm
123cm
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 4:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
Berikut ini diagram garis penjualan telur!
Seorang pedagang dipasar induk pada bulan januari 2006 – juni 2006. Dari diagram tersebut jumlah telur yang terjual selama 6 bulan ( dari januari 2006 – juni 2006) adalah ....
7.500 telur
8.000 telur
8.500 telur
9.000 telur
Pernyataan yang benar berdasarkan tabel di atas adalah
Penjualan sarung pada bulan November sebanyak 260 buah
Penjualan baju koko pada bulan September sebanyak 300 buah
Penjualan sarung pada bulan Oktober sebanyak 150 buah
Penjualan baju koko pada bulan September sebanyak 240 buah
Tabel hasil panen palawija Desa Makmur.
Data hasil panen tersebut jika digambar dalam diagram lingkaran adalah .…
median dari data tabel berikut adalah ...
80
60
100
90
Tentukan mean, median dan modus dari data nilai kelas berikut ini!
Mean = 76,4
Median = 70
Modus = 70
Mean = 74,6
Median = 70
Modus = 70
Mean = 76,4
Median = 80
Modus = 70
Mean = 74,6
Median = 70
Modus = 80
data hasil pengukuran tinggi badan 8 anak adalah sebagai berikut :
123cm 122cm 120cm 125cm 115cm 113cm 121cm 122cm
modus dari data tinggi badan tersebut adalah ...
125cm
122cm
120cm
123cm
berikut ini adalah data berat badan siswa kelas 4 SD Insan Merdeka:
34 35 34 36 35 32 30 30 35 37 30 31 32 35 29
rata-rata dari berat badan tersebut adalah ...
30 kg
33 kg
31 kg
37 kg
modus dari data nilai ulangan harian tersebut adalah ...
100
75
85
95
Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146
140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134
Jumlah siswa yang mempunyai tinggi badannya 143 cm ada ....
6 anak
15 anak
7 anak
5 anak
Data untuk soal nomer 2 – 6
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Jumlah siswa pada SDN Sukajaya yang diteliti ada ....
102 anak
110 anak
101 anak
103 anak
Berikut ini adalah data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya :
Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan buruh 15 orang.
Paling banyak pekerjaan orang tua siswa adalah menjadi ....
Buruh
Nelayan
Guru
Petani
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 6:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
Nilai MTK dari 18 siswa yaitu:
6, 8, 9, 6, 9, 10
8, 9, 7, 8, 6, 8
6, 6, 7, 7, 9, 10
Modus data tersebut adalah ....
6
7
8
9
Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas 1 SD Sukareja adalah sebagai berikut :
9 , 8 , 7 , 8 , 8 , 9 , 10 , 10 , 9 , 8 , 7 , 7 , 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 10 , 8
Median dari data tersebut adalah ....
7
8
9
10
48 , 48 , 48 , 45 , 45 , 46 , 47 , 49 , 50 , 50 , 49 , 48 , 48 , 47 , 46 , 46 , 47 . Data di atas merupakan data berat badan siswa kelas IV dalam kilogram. Median dari data di atas adalah .... Kilogram.
45
46
47
48
Pasien paling banyak datang pada hari …
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
berikut ini adalah data nilai PTS Matematika kelas 6:
8 8 8 7 8 6 7 8 9 10 7 6 8 7 6
jika disajikan dalam bentuk tabel, maka tabel yang sesuai adalah ...
data hasil pengukuran tinggi badan 8 anak adalah sebagai berikut :
123cm 122cm 120cm 125cm 115cm 113cm 121cm 122cm
modus dari data tinggi badan tersebut adalah ...
125cm
122cm
120cm
123cm
Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas 1 SD Sukareja adalah sebagai berikut :
9 , 8 , 7 , 8 , 8 , 9 , 10 , 10 , 9 , 8 , 7 , 7 , 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 10 , 8
Median dari data tersebut adalah ....
7
8
9
10
Mean atau rata-rata adalah ....
Jumlah banyaknya data dibagi dengan jumlah keseluruhan data
Nilai tengah dari sekumpulan data yang terurut
Jumlah keseluruhan data dibagi banyaknya data
Data yang paling sering muncul atau data yang memiliki frekuensi paling besar
Modus dari data nilai ulangan harian tersebut adalah ...
100
95
85
75
Selisih banyaknya siswa tahun 2016 dan 2019 pada data tersebut adalah ....
4
7
8
11
Pernyataan yang salah adalah ....
Jumlah siswa dengan tinggi 146 cm sebanyak 12 orang
Jumlah siswa dengan tinggi 149 dan 150 cm sebanyak 6 orang
Jumlah siswa dengan tinggi 148 dan 146 cm sebanyak 21 orang
Jumlah siswa dengan tinggi 147 cm sebanyak 6 orang
Berikut data hasil ulangan Dina adalah:
7, 8, 9, 8, 8, 7, 9, 8
Rata-rata nilai ulangan Dina adalah ....
6
7
8
9
Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas 6 SD N 254 GRIBA adalah sebagai berikut:
9 , 8 , 7 , 8 , 8 , 9 , 10 , 10 , 9 , 8 , 7 , 7 , 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 10 , 8
Median dari data tersebut adalah ....
10
9
8
7
Mean dan modus dari data nilai kelas tersebut adalah ....
Mean = 76,4
Modus = 70
Mean = 74,6
Modus = 70
Mean = 76,4
Modus = 80
Mean = 74,6
Modus = 80
Jumlah siswa kelas 3 dan kelas 6 adalah....
85 orang
75 orang
65 orang
55 orang
Diagram batang yang benar untuk menyajikan data pada tabel adalah....
5, 6, 7, 4, 3, 5, 4, 9, 5,
10, 7, 6, 3, 4, 5, 4 10, 4
Modus dari data di atas adalah ....
4
5
6
10
3
Nilai hasil ulangan matematika dari 12 siswa adalah sebagai berikut:
6, 8, 5, 7, 6, 8, 5, 9, 6, 6, 8, 7
Median dari data tersebut adalah . . . .
6,5
6
7
8
8,5
Nilai MTK Kelas 6 SD N 254 GRIBA adalah :
8, 9, 7, 6, 8, 7, 8
Berapa nilai rata-rata mereka ?
7
7,57
7,12
8
Nilai MTK dari 18 siswa yaitu:
6, 8, 9, 6, 9, 10
8, 9, 7, 8, 6, 8
6, 6, 7, 7, 9, 10
Modus data tersebut adalah ....
6
7
8
9
Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 6 SDN 254 GRIBA dalam centi meter.
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146 140 142 145 142 147 141 142 145 141 143 142 146 124 130 134
Banyak siswa yang dicatat dalam data tersebut adalah ....
147
120
30
28
Perhatikan table berikut.
Modus data tersebut adalah ....
4
6
19
21
Data nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas 6 SDN 254 GRIBA adalah sebagai berikut :
9 , 8 , 7 , 8 , 8 , 9 , 10 , 10 , 9 , 8 , 7 , 7 , 6 , 6 , 7 , 8 , 8 , 10 , 8
Median dari data tersebut adalah ....
7
8
9
10
Perhatikan data nilai dari 10 siswa berikut: 71, 82, 54, 82, 90, 76, 95, 85, 66, 65
Mean dari data tersebut adalah ...
76,6
77,6
78,6
75,6
Data hasil pengukuran berat badan kelas VI SDN 254 GRIBA adalah sebagai berikut (Kg) :
25 25 26 28 24 27 25 28 28 24 24 27 28 24 26 26 26 28 25 24 25 25 28 27 27
Data di atas jika disajikan dalam bentuk tabel adalah ...
median dari data pengunjung perpustakaan berikut adalah ...
60
55
52,5
75
median dari data tabel berikut adalah ...
80
60
100
90
5, 6, 7, 4, 3, 5, 4, 9, 5,
10, 7, 6, 3, 4, 5, 4 10, 4
Modus dari data di atas adalah ....
4
5
6
10
Nilai hasil ulangan matematika dari 12 siswa adalah sebagai berikut:
6, 8, 5, 7, 6, 8, 5, 9, 6, 6, 8, 7
Median dari data tersebut adalah . . . .
6,5
6
7
8
8,5
Nilai MTK Kelas 4 SD Sukajaya adalah :
8, 9, 7, 6, 8, 7, 8
Berapa nilai rata-rata mereka ?
7
7,57
7,12
8
Perhatikan table berikut.
Modus data tersebut adalah ....
4
6
19
21
Hasil ulangan Dina adalah
7, 8, 9, 8, 8, 7, 9.
Berapa rata-rata nilai ulangan
Dina ?
6
7
8
9
Perhatikan data nilai dari 10 siswa berikut: 71, 82, 54, 82, 90, 76, 95, 85, 66, 65
Mean dari data tersebut adalah ...
76,6
77,6
78,6
75,6
Data hasil pengukuran berat badan kelas VI C SDN Tegal Alur 02 adalah sebagai berikut (Kg) :
25 25 26 28 24 27 25 28 28 24 24 27 28 24 26 26 26 28 25 24 25 25 28 27 27
Data di atas jika disajikan dalam bentuk tabel adalah ...
Pasien paling banyak datang pada hari …
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Perhatikan diagram berikut !
Selisih penjualan pada bulan Januari dengan Mei adalah .....
4 kg
15 kg
10 kg
20 kg
Berikut adalah nilai hasil ulangan Matematika siswa kelas VI SD N 45 Gresik.
Berapa siswa yang nilainya dibawah rata –rata?
8 siswa
18 siswa
12 siswa
29 siswa
1. Assesmen Nasional 2021 merupakan pemetaan mutu pendidikan pada seluruh sekolah/madreasah, dan program kesetaraan jenjang dasar dan menengah. Mutu Pendidikan ini diukur dengan menggunkan bergagai instrumen. Instrumen yang digunakan untuk mengukur mutu pendidikan berdasarkan assesmen nasional adalah ....
UN, PISA dan Survey lingkungan belajar
PISA, AKM, dan survey karakter
AKM, UN, dan survey karakter
AKM, survey karakter, dan survey lingkungan belajar
2. Manakah pernytaan berikut yang benar
Terdapat tiga komponen AKM, yaitu konteks, konten, dan proses afektif
Komponen konten dalam literasi membaca terdiri dari teks non-fiksi dan teks informasi
Konteks pada literasi membaca terdiri dari personal, sosial bidaya, dan saintifik
Proses afektif literasi membaca terdiri dari menemukan informasi, interprestasi dan integrasi, evaluasi dan refleksi
3. Suatu soal AKM Numerasi yang memuat kehidupan pribadi peserta didik termasuk ke dalam konteks ....
Personal
Sosial Budaya
Saintifik intra matematika
Saintifik extra matematika
4. Survey karakter bagi Peserta didik dalam Assesmen Nasional adalah
Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosi masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan
Assesmen Nasional sebagai pemetaan mutu satuan pendidikan
Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat
Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan
Pelajar Pancasila
5. Komponen instrumen Assesmen Kompetensi Minimum Numerasi terdiri dari
Materi, Level kognitif, dan Kompetensi
Konten, Level kognitif, dan Konteks
Materi, Kompetensi, dan Prosedur
Konten, Kompetensi, dan Konteks
6. Dibawah ini merupakan Profil Pelajar Pancasila, kecuali
Berkebinnekaan Global
Bergotong royong
Bernalar kritis
Inovatif
7. Komponen Assesmen Literasi untuk Level kognitif terdiri dari
Menemukan informasi, memahami, evaluasi, dan refleksi
Menemukan informasi, penalaran, dan aplikasi
Pemahaman, interprestasi, dan integrasi
Penalaran, pemahaman, dan interprestasi
8. Assesmen Nasional mendorong guru untuk mengembangkan kompetensi kognitif yang mendasar sekaligus karakter murid secara utuh. Melalui Assesmen Nasional dapat mengukur literasi numerasi dan literasi membaca. Mengapa diperlukan adanya pengukuran literasi numerasi dan litersi membaca?
Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosi masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan
Pendidikan bertujuan mengembangkan potensi murid secara utuh
Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat
Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan Pelajar Pancasila
9. Dibawah ini merupakan informasi yang berkaitan dengan AKM kelas, kecuali
Berfungsi formatif untuk memahami hasil belajar individu peserta didik
Dilaksanak oleh guru di kelas
Peserta didik kelas 2-12 sesuai diagnosa guru
Seleksi untuk melanjutkan ke jengang berikutnya
10. Domain AKM Numerasi diantaranya adalah
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Aljabar, Data dan Ketidakpastian
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Saintifik, Data dan Ketidakpastian
Saintifik, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian
1. Assesmen Nasional 2021 merupakan pemetaan mutu pendidikan pada seluruh sekolah/madreasah, dan program kesetaraan jenjang dasar dan menengah. Mutu Pendidikan ini diukur dengan menggunkan bergagai instrumen. Instrumen yang digunakan untuk mengukur mutu pendidikan berdasarkan assesmen nasional adalah ....
UN, PISA dan Survey lingkungan belajar
PISA, AKM, dan survey karakter
AKM, UN, dan survey karakter
AKM, survey karakter, dan survey lingkungan belajar
2. Manakah pernytaan berikut yang benar
Terdapat tiga komponen AKM, yaitu konteks, konten, dan proses afektif
Komponen konten dalam literasi membaca terdiri dari teks non-fiksi dan teks informasi
Konteks pada literasi membaca terdiri dari personal, sosial bidaya, dan saintifik
Proses afektif literasi membaca terdiri dari menemukan informasi, interprestasi dan integrasi, evaluasi dan refleksi
3. Suatu soal AKM Numerasi yang memuat kehidupan pribadi peserta didik termasuk ke dalam konteks ....
Personal
Sosial Budaya
Saintifik intra matematika
Saintifik extra matematika
4. Survey karakter bagi Peserta didik dalam Assesmen Nasional adalah
Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosi masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan
Assesmen Nasional sebagai pemetaan mutu satuan pendidikan
Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat
Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan
Pelajar Pancasila
5. Komponen instrumen Assesmen Kompetensi Minimum Numerasi terdiri dari
Materi, Level kognitif, dan Kompetensi
Konten, Level kognitif, dan Konteks
Materi, Kompetensi, dan Prosedur
Konten, Kompetensi, dan Konteks
6. Dibawah ini merupakan Profil Pelajar Pancasila, kecuali
Berkebinnekaan Global
Bergotong royong
Bernalar kritis
Inovatif
7. Komponen Assesmen Literasi untuk Level kognitif terdiri dari
Menemukan informasi, memahami, evaluasi, dan refleksi
Menemukan informasi, penalaran, dan aplikasi
Pemahaman, interprestasi, dan integrasi
Penalaran, pemahaman, dan interprestasi
8. Assesmen Nasional mendorong guru untuk mengembangkan kompetensi kognitif yang mendasar sekaligus karakter murid secara utuh. Melalui Assesmen Nasional dapat mengukur literasi numerasi dan literasi membaca. Mengapa diperlukan adanya pengukuran literasi numerasi dan litersi membaca?
Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosi masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan
Pendidikan bertujuan mengembangkan potensi murid secara utuh
Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat
Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan Pelajar Pancasila
9. Dibawah ini merupakan informasi yang berkaitan dengan AKM kelas, kecuali
Berfungsi formatif untuk memahami hasil belajar individu peserta didik
Dilaksanak oleh guru di kelas
Peserta didik kelas 2-12 sesuai diagnosa guru
Seleksi untuk melanjutkan ke jengang berikutnya
10. Domain AKM Numerasi diantaranya adalah
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Aljabar, Data dan Ketidakpastian
Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Saintifik, Data dan Ketidakpastian
Saintifik, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian
Sebuah bus dapat menempuh jarak 40 km dalam 20 menit. kecepatan bus tersebut adalah .... km/jam
2
80
20
120
Caka mengendarai sepeda dari rumah menuju ke sekolah. Caka berangkat pukul 06.10 dengan kecepaatan 20 km/jam. Caka tiba di sekolah pukul 06.25. Berapa km jarak rumah Caka dengan sekolahnya?
5 km
4 km
3 km
2 km
Jarak rumah Nanda ke sekolah 4 km. Nanda ke sekolah naik sepeda dengan kecepatan 250 m/menit. Berapa menit Nanda sampai ke sekolah?
12 menit
16 menit
20 menit
25 menit
Perhatikan gambar diatas!
yang merupakan jaring-jaring balok adalah ...
a
b
c
d
Dibawah ini yang merupakan jaring-jaring balok adalah ....
jaring berikut ini dapat membentuk sebuah bangun ruang ....
prisma
balok
kubus
bola
Jika nomor 5 adalah alas kubus, maka tutup kubus ditunjukkan oleh nomor ....
1
2
3
4
Wita mempunyai 20 kue lapis dan 25 kue pukis. Kue-kue tersebut akan dibungkus dan dibagikan kepada teman-temannya sama banyak. Berapa bungkusan yang dapat dibuat Wita?
5 bungkus
10 bungkus
12 bungkus
15 bungkus
Nando les Matematika 8 hari sekali. Zaki les Matematika 6 hari sekali, dan Mika les Matematika 12 hari sekali. Jika pada hari Rabu, 20 Juli 2018 mereka les bersama-sama, berikutnya pada tanggal berapa mereka les bersama lagi?
Kamis, 30 Juli 2018
Sabtu, 13 Agustus 2018
Sabtu, 14 Agustus 2018
Minggu, 15 Agustus 2018
Wita mempunyai 20 kue lapis dan 25 kue pukis. Kue-kue tersebut akan dibungkus dan dibagikan kepada teman-temannya sama banyak. Berapa bungkusan yang dapat dibuat Wita?
5 bungkus
10 bungkus
12 bungkus
15 bungkus
Kean bersepeda di taman setiap 9 hari sekali. Faiz bersepeda di tempat yang sama setiap 12 hari sekali. Di hari keberapakah mereka akan bertemu?
hari ke 30
hari ke 32
hari ke 34
hari ke 36
5, 6, 7, 4, 3, 5, 4, 9, 5,
10, 7, 6, 3, 4, 5, 4 10, 4
Modus dari data di atas adalah ....
4
5
6
10
48 , 48 , 48 , 45 , 45 , 46 , 47 , 49 , 50 , 50 , 49 , 48 , 48 , 47 , 46 , 46 , 47 . Data di atas merupakan data berat badan siswa kelas IV dalam kilogram. Median dari data di atas adalah ....
47
48
49
50
Data hasil pengukuran berat badan kelas VI C SDN Tegal Alur 02 adalah sebagai berikut (Kg) :
25 25 26 28 24 27 25 28 28 24 24 27 28 24 26 26 26 28 25 24 25 25 28 27 27
Data di atas jika disajikan dalam bentuk tabel adalah ...
Nilai ulangan Matematika kelompok siswa yaitu 9, 7, 6, 7, 8, 10, 6, 9, 8, 7. Berapa rata – rata nilai ulangan matematika sekelompok siswa tersebut?
7,5
7,7
7,6
7,8
