WorksheetsÔN TẬP BÀI 5 LỚP 10 HK1 NĂM HỌC 2024-2025
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Name
Class
Date
1.
Nhắc đến nền văn minh cổ đại phương Tây là nói đến nền văn minh của
a)
Trung Quốc.
b)
Hy Lạp- La Mã.
c)
Ấn Độ.
d)
Ai Cập.
2.
Hệ chữ cái La-tinh và hệ chữ số La Mã là thành tựu của cư dân cổ đại
a)
Ấn Độ.
b)
Lưỡng Hà.
c)
Trung Quốc.
d)
Hy Lạp – La Mã.
3.
Những định lí, định đề đầu tiên có giá trị khái quát cao của toán học ra đời ở
a)
Rôma.
b)
Hy Lạp.
c)
Trung Quốc.
d)
Ấn Độ.
4.
Văn học phương Tây hình thành trên cơ sở nền văn học cổ đại đồ sộ của
a)
Đức.
b)
Anh.
c)
Hy Lạp - La Mã.
d)
Pháp.
5.
Đâu là những thể loại tạo nguồn cảm hứng và phong phú cho nền văn học cổ đại Hy Lạp –La Mã?
a)
Thần thoại, thơ, văn xuôi, kịch.
b)
Kí sự, thần thoại, truyện cười.
c)
Văn học dân gian, truyện ngắn.
d)
Tiểu thuyết, thơ ca, kịch.
6.
Trong nghệ thuật, người Hy Lạp – La Mã cổ đại đã đạt được những thành tựu rực rỡ trong lĩnh vực nào dưới đây?
a)
Xây chùa.
b)
Kiến trúc.
c)
Sân khấu.
d)
Dân gian.
7.
Đền Pác –tê-nông, đền thờ thần Dớt, đấu trường Cô-li-dê… là những thành tựu của người Hy Lạp – La Mã cổ đại trên lĩnh vực
a)
kiến trúc.
b)
điêu khắc.
c)
hội họa.
d)
xây dựng.
8.
Đền thờ thần Dớt là thành tựu của người Hy Lạp – La Mã cổ đại trên lĩnh vực
a)
kiến trúc.
b)
điêu khắc.
c)
hội họa.
d)
xây dựng.
9.
Thành tựu tính lịch 1 năm có 365 ngày và ¼ ngày là thành quả rất lớn của người
a)
Hy Lạp.
b)
La Mã.
c)
Ai Cập.
d)
Trung Quốc.
10.
Tôn giáo cổ xưa nhất và được coi là chính thống giáo của người Hy Lạp - La Mã cổ đại là
a)
Phật giáo.
b)
Nho giáo.
c)
Cơ Đốc giáo (Ki tô giáo).
d)
Hin-đu giáo.
11.
Năm 776 TCN, tại đền thờ thần Dớt ở Ô-lim-pi-a (Hy Lạp) đã diễn ra sự kiện nào dưới đây?
a)
Chính quyền La Mã chính thức công nhận Cơ Đốc giáo.
b)
Các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo bùng nổ.
c)
Đại hội thể thao Pa-na-thê-nai-a tại A- ten.
d)
Đại hội Ô-lim-píc theo định kì 4 năm 1 lần.
12.
Người Hi Lạp cổ đại đã có hiểu biết về Trái Đất và hệ Mặt Trời như thế nào?
a)
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
b)
Trái Đất có hình quả cầu tròn và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.
c)
Trái Đất có hình quả cầu tròn và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.
d)
Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.
13.
Lê-ô-na đờ Vanh-xi là một nhà danh họa, nhà điêu khắc nổi tiếng nhất trong thời kì văn hóa
a)
cổ đai Hy Lap - La Mã.
b)
Phục hưng đầu cận đại.
c)
phương Tây hiện đại.
d)
phương Đông cổ đại.
14.
Phong trào văn hóa Phục hưng được hiểu là
a)
khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.
b)
khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.
c)
phục hưng lại các giá trị văn hóa của nền văn minh Hy Lạp- La Mã cổ đại.
d)
phục hưng giá trị văn hóa Hy Lạp-La Mã cổ và sáng tạo nền văn hóa mới của giai cấp tư sản.
15.
Những tác phẩm: Bữa tiệc cuối cùng, Nàng Mô-na Li-sa thuộc lĩnh vực nào trong thời văn hóa Phục hưng thế kỉ XV-XVI?
a)
Hội họa.
b)
Văn học.
c)
Kịch.
d)
Kiến trúc.
16.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân xuất hiện của phong trào Văn hóa Phục hưng?
a)
Giáo lí Giáo hội Cơ Đốc nặng những quan điểm lỗi thời.
b)
Tầng lớp tư sản mới ra đời chưa có địa vị xã hội tương ứng.
c)
Con người nhận thức về bản chất của thế giới xung quanh.
d)
Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng vào thế kỷ XVIII.
17.
Đặc điểm nổi bật của quá trình hình thành và phát triển của triết học Hy Lạp - La Mã cổ đại là
a)
cuộc đấu tranh giữa hai trường phái chủ nghĩa duy vật và duy tâm.
b)
quê hương của nhiều nhà triết học nổi tiếng của phương Tây.
c)
nền tảng cho nhiều thành tựu về tư tưởng, tri thức phương Tây.
d)
ra đời và phát triển trong bối cảnh các cuộc đấu tranh của nô lệ.
18.
Giai cấp tư sản khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng nhằm mục đích nào sau đây?
a)
Khôi phục tinh hoa văn hóa của phương Đông thời cổ đại.
b)
Làm vũ khí đấu tranh chống lại giai cấp vô sản đang lên.
c)
Bảo vệ cho sự thống trị bền vững của giai cấp quý tộc.
d)
Xây dựng nền văn hóa mới, phù hợp của giai cấp tư sản.
19.
Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng nhất ý nghĩa to lớn những cống hiến về khoa học, kĩ thuật của người Hy Lạp – La Mã cổ đại?
a)
Đặt nền tảng cho sự phát triển mạnh mẽ của các ngành khoa học, kĩ thuật của thế giới sau này.
b)
Là cơ sở để các nhà khoa học có tên tuổi phát huy tài năng của mình cống hiến cho nhân loại.
c)
Từ đây những hiểu biết có từ hàng ngàn năm trước mới thực sự trở thành ngành khoa học.
d)
Mở ra những hiểu biết mới về tri thức mà trước đây con người chưa biết hoặc còn mơ hồ.
20.
Hai nền văn minh cổ đại phương Đông và văn minh cổ đại phương Tây đều
a)
đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lĩnh vực và có độ chính xác cao.
b)
đạt được nhiều thành tựu và để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.
c)
thể hiện sự sáng tạo của con người trong lĩnh vực toán học là vốn quý nhất.
d)
bắt nguồn từ những lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp là chủ yếu.
21.
Phong trào Văn hóa Phục hưng có tác dụng đích thực gì đối với châu Âu thời hậu kỳ Trung đại?
a)
Cổ vũ và mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển cao hơn sau này.
b)
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa phương Tây phát triển cao hơn sau này.
c)
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa I-ta-li-a phát triển mạnh mẽ.
d)
Cổ vũ và mở đường cho văn hóa Đức phát triển cao hơn.
22.
Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại”?
a)
Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên giai cấp tư sản chống thế lực phong kiến suy tàn.
b)
Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.
c)
Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.
d)
Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
23.
Nội dung nào lí giải không đúng nguyên nhân khiến Italia trở thành quê hương của phong trào văn hóa Phục hưng?
a)
Italia là quê hương của nền văn minh Rô-ma cổ đại do đó còn lưu giữ được nhiều di sản văn hóa.
b)
Sự phát triển về kinh tế ở Italia đã tạo điều kiện vật chất cho những tiến bộ của tri thức và nghệ thuật.
c)
Tại một số thành thị của Italia, giai cấp tư sản nắm chính quyền và tích cực ủng hộ cuộc đấu tranh chống Giáo hội Cơ Đốc.
d)
Italia là nơi giao thoa của các nền văn hóa Đông - Tây, có điều kiện tiếp thu những trào lưu văn hóa mới.
24.
Phong trào văn hóa Phục hưng được đánh giá là
a)
một cuộc cách mạng trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của tầng lớp quý tộc và tăng lữ.
b)
cuộc đấu tranh trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của tầng lớp quý tộc chống lại giai cấp tư sản đang lên.
c)
bước tiến kì diệu của văn minh phương Tây sau gần một ngàn năm chìm đắm trong “đêm trường trung cổ”.
d)
cuộc cách mạng văn hóa, có ý nghĩa mở đường cho sự phát triển của văn minh phương Đông ở những thế kỉ sau đó.
25.
So với nền văn hóa cổ đại phương Đông thì nền văn hóa cổ đại phương Tây được đánh giá là
a)
có nhiều nhà khoa học lớn và có nhiều lĩnh vực được nghiên cứu hơn.
b)
tất cả các lĩnh vực văn hóa đều đạt trình độ hoàn hảo và có giá trị cao.
c)
hình thành muộn hơn nhưng có tính chính xác và hiểu biết cao hơn.
d)
đều hình thành cùng thời gian nhưng văn hóa phương Đông phát triển cao hơn.
26.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm về tôn giáo của người Hy Lạp-La Mã cổ đại?
a)
Tín ngưỡng thờ đa thần.
b)
Thường xuyên hiến tế.
c)
Chỉ thờ độc tôn một vị thần.
d)
Cầu nguyện và tổ chứ lễ hội.
27.
Ý nào sau đây không phản ánh đúng những nội dung cơ bản của phong trào văn minh Phục hưng?
a)
Lên án, đả kích Giáo hội Cơ Đốc và giai cấp thống trị phong kiến.
b)
Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.
c)
Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.
d)
Đề cao nội dung và giáo lí Cơ Đốc giáo và tư tưởng phong kiến.
28.
Hệ thống chữ cái Tiếng Việt (chữ Quốc ngữ) thuộc
a)
chữ tượng hình.
b)
chữ tượng ý.
c)
chữ La-tinh.
d)
chữ Việt cổ.
100 %
