WorksheetsВопросы по портфолио
Total questions: 15
Worksheet time: 23mins
Портфолио можно перевести как …
«Портфель»;
«Папка специалиста»;
«Накопитель»;
«Досье».
Основная задача портфолио - …
Контролировать домашнюю работу учащегося;
Обеспечить материальное воплощение ЗУНов;
Дать возможность для независимого контроля уровня ЗУНов учащихся;
Создать для учащихся «стимул роста».
Российская концепция портфолио предполагает следующие разделы портфолио:
Достижений, рефлексивный, проблемно-исследовательский, тематический;
Репродуктивный, творческий;
Документов, работ, отзывов;
Академический, олимпийский, достижений.
Портфолио позволяет при оценивании делать акцент на …
Индивидуальных достижениях ученика;
Соответствии ЗУНов ученика государственному образовательному стандарту;
Практических умениях;
Теоретических знаниях.
В какой сфере первоначально возникла технология "портфолио"?
Экономика и мир искусства;
Образование и спорт;
Политика и медицина;
Сельское хозяйство и строительство.
Какую функцию выполняет портфолио в сфере искусства?
Показывает специалисту весь спектр направлений своей работы и достижения;
Содержит информацию о финансовых инвестициях;
Используется для оценки таланта художника;
Содержит краткий рассказ о биографии художника.
Какое значение имеет термин "портфолио" в современном образовании?
Собрание ученических работ;
Новый способ оценивания образовательных достижений;
Элемент системы образования начала XX века;
Зарубежный опыт в педагогике.
Где впервые стали применять портфолио в сфере образования?
Канада и США;
Соединенные Штаты Америки;
Великобритания и Дания;
Финляндия и Канада.
Какой опыт лежит в основе современных попыток усовершенствования работы с портфолио в отечественной школе?
Опыт Китая и Индии;
Опыт Японии и Южной Кореи;
Опыт России и Белоруссии;
Опыт США.
Какие виды действий выделяются в тексте, связанные с портфолио?
Действие зрительного восприятия;
Действие активного движения;
Действие соотносительного анализа и морального выбора;
Действие исследования культурных аспектов.
Что является целью применения портфолио в образовательных учреждениях?
Обеспечение строгой иерархии учащихся;
Формирование саморефлексивности учащихся и оценка их учебных результатов;
Повышение соревновательности между учащимися;
Отбор преподавателей на работу в учебных заведениях.
Какую ценностно-смысловую ориентацию обеспечивает портфолио учащихся?
Ориентацию на материальные ценности;
Ориентацию на социальные роли;
Ориентацию на академические заслуги;
Ориентацию на спортивные достижения.
Какие виды действий выделяются в учебной деятельности, связанные с портфолио?
Действие ученической мотивации;
Действие нравственно-этического оценивания;
Действие анализа структуры образования;
Действие интеллектуального развития.
Что представляет ученик комиссии в контексте портфолио?
Показательный экзамен;
Структуру образовательных результатов;
Свой путь обучения и самооценку;
Оценку учителям, родителям и друзьям.
Какая функция портфолио в сфере образования считается основной?
Оценка спортивных достижений учащихся;
Формирование саморефлексии и самостоятельности учащихся;
Подготовка учеников к международным олимпиадам;
Проведение экспериментальных исследований в образовании.
