WorksheetsRevisão Oração Coordenada e Resenha Crítica
Total questions: 50
Worksheet time: 1hrs 21mins
Assinale a única alternativa que possui uma oração coordenada assindética:
Ele trabalha em casa e possui um escritório de advocacia.
A tecnologia é um bem, mas é instrumento de muitos crimes.
Quer chova, quer não, iremos à igreja.
Defenda a vida, denuncie a violência contra a mulher.
Cuidado com seus pensamentos, pois eles se realizam.
Ele não conversa mais comigo, portanto, vou ignorá-lo também.
Oração coordenada sindética aditiva.
Oração coordenada sindética conclusiva.
Oração coordenada sindética explicativa.
Oração coordenada assindética.
Na fala do sargento há emprego de duas conjunções. São elas, respectivamente, conjunções:
aditiva e conclusiva.
adversativa e alternativa.
explicativa e conclusiva.
aditiva e adversativa.
adversativa e explicativa.
Marque as 2 alternativas corretas sobre a tirinha:
Temos um período composto por 3 orações: duas orações possuem verbo e uma oração possui locução verbal.
O período apresenta duas conjunções coordenativas.
A primeira conjunção coordenativa do período expressa sentido de conclusão.
A segunda conjunção coordenativa é adversativa.
Quais são as conjunções que introduzem as orações do balão e que ideias expressam?
(a)
Assinale a alternativa que não apresenta uma frase coordenada assindética.
Na festa da Natália comemos, cantamos, dançamos a noite toda.
Não beba quando está comendo, ficará com dores de estômago.
O funcionário não quer trabalhar, aprender, estudar.
Cheguei cedo, portanto terei de esperar a escola abrir.
Minha avó costumava fazer bolos, tortas, pudins.
Todas as alternativas apresentam uma conjunção coordenativa adversativa, exceto:
Não queria ir para a faculdade, mas gostou do curso e do lugar.
Ele trabalha muito, porém nunca guarda dinheiro.
Carla estava de mau humor, no entanto, apresentou muito bem o trabalho.
José gosta de cantar, contudo dança muito melhor.
Demoramos para chegar na praia, pois estava muito trânsito.
“Eles estão brigando muito, logo irão se divorciar.”
A frase acima é uma oração coordenada:
explicativa
conclusiva
alternativa
adversativa
aditiva
As orações coordenadas aditivas expressam a ideia de soma. A alternativa abaixo que não apresenta essa ideia é:
Ora gosta de pizza, ora gosta de hambúrguer.
Gosta de museu, bem como de teatro.
Jéssica conheceu Portugal e também viajou para a Espanha.
Não faz nem deixa ninguém fazer.
Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.
As conjunções coordenadas são aquelas utilizadas para ligar as orações coordenadas e dependendo da função que exercem na frase podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação da conjunção utilizada:
Vou ligar para ele, logo saberei o que aconteceu. (conclusiva)
Saímos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva)
No final do ano ganhou um bom presente, pois tirou notas muito boas. (conclusiva)
Ora está feliz, ora não triste. (alternativa)
Estudarei a noite toda porque estou atrasado. (explicativa)
O trecho da tirinha cuja palavra grifada indica circunstância de alternância é:
a) “Carne de imprensa!”
b) “Somos ou não somos?”
c) “Estou cheia desses livros...”
d) “É isso o que nós somos.”
No trecho: “Estou cheia desses livros com lobos e ogros que comem crianças!”, a palavra grifada “e” introduz circunstância de:
a) oposição.
b) explicação.
c) adição.
d) conclusão.
No último balão, na fala de Mafalda, há duas frases. Como essas frases deveriam ser reescritas, caso quisesse tornar a segunda numa explicação da primeira?
a) “Carne de imprensa, pois é isso o que nós somos!”
b) “Carne de imprensa, entretanto, é isso o que nós somos!”
c) “Carne de imprensa ou é isso o que nós somos!”
d) “Carne de imprensa, mas também, é isso o que nós somos!”
O texto divulga a venda de casas para o leitor, tentando convencê-lo através do jogo de palavras. Desse modo, o anunciante mostra que o leitor:
a) pode viver e só depois sonhar com a aquisição da casa própria
b) pode garantir sua casa própria enquanto vive.
c) deve garantir sua casa própria depois de muito sonhar.
d) dificilmente vai adquirir sua casa se apenas viver.
"Vi, Vim, Venci", as orações da frase são:
a) coordenadas assindéticas
b) coordenadas sindéticas aditivas
c) coordenadas sindéticas adversativas
d) coordenadas sindéticas alternativas
Leia: "A aluna fez a avaliação e entregou o trabalho", temos na frase:
a) oração coordenada sindética adversativa
b) oração coordenada sindética conclusiva
c) oração coordenada sindética aditiva
d) oração coordenada sindética alternativa
Leia: "Estudamos muito para este trabalho, portanto a professora nos de nota 10", temos na frase:
oração coordenada sindética aditiva
oração coordenada sindética adversativa
oração coordenada sindética conclusiva
oração coordenada sindética alternativa
Leia: "Ou você faz a tarefa agora, ou não terá tempo de brincar depois.", temos na frase:
oração coordenada sindética alternativa
oração coordenada sindética explicativa
oração coordenada sindética adversativa
oração coordenada sindética conclusiva
Leia: "A professora explicou o conteúdo várias vezes, mas ainda não entendi.", temos na frase:
oração coordenada sindética alternativa
oração coordenada sindética conclusiva
oração coordenada sindética explicativa
oração coordenada sindética adversativa
Indique o sentido estabelecido pelas conjunções coordenativas de acordo com a ordem a seguir:
aditiva; adversativa; alternativa; explicativa; conclusiva.
adição; alternância; oposição; explicação; conclusão.
adição; oposição; alternância; conclusão; explicação.
adição; oposição; alternância; explicação; conclusão.
oposição; adição; alternância; explicação; conclusão.
Leia: "Estudei muito e mesmo assim não entendi o conteúdo.", temos na frase:
oração coordenada sindética aditiva
oração coordenada sindética adversativa
oração coordenada sindética conclusiva
oração coordenada sindética explicativa
Temos um período simples em:
Eu li e reli, mas mesmo assim não entendi.
O livro não está sendo claro o bastante para você falar isso?
Desejo que você concretize todos os seus desejos e seja feliz.
Na semana passada, todos assistiram a um curta-metragem.
Indique a alternativa que possui um período composto com duas orações:
Já viajei com minha família para o Rio de Janeiro.
O começo das aulas ainda não foi confirmado.
Pode acender a luz com a ajuda de uma cadeira, fulano?
Até acordei muito cedo, contudo não fiz todas as atividades.
Marque a opção que NÃO apresenta um PERÍODO COMPOSTO:
Comunicamos boas notícias ao 8º ano sobre os jogos.
Faço aniversário no dia 25 do penúltimo mês, e você?
Não se esqueça de você voltar cedo para casa!
Depois que resolver suas questões particulares, procure-me para conversarmos.
3 – Leia este fragmento do poema, de Manuel Bandeira:
Céu
A criança olha
Para o céu azul.
Levanta a mãozinha,
Quer tocar o céu.
Pode-se afirmar que é composto por
a) dois períodos simples.
b) um período simples e um período composto.
c) dois períodos simples.
d) dois períodos compostos.
e) duas frases.
Em: “Estudamos, logo deveremos passar nos exames”, a oração em destaque é
a) coordenada explicativa
b) coordenada adversativa
c) coordenada conclusiva
d) coordenada aditiva
e) coordenada assindética
Um livro de receita é um bom presente porque ajuda as pessoas que não sabem cozinhar.
O síndeto “porque” , no período, pode ser substituído, sem alteração de sentido, por
a) entretanto.
b) então
c) assim.
d) pois.
e) porém.
Assinale a alternativa em que o sentido da conjunção/síndeto está corretamente indicado entre parênteses.
a) Meu primo formou-se em Direito, porém não pretende trabalhar como advogado. (explicação)
b) Não fui ao cinema nem assisti ao jogo. (adição)
c) Você está preparado para a prova; por isso, não se preocupe. (oposição)
d) Vá dormir mais cedo, pois o vestibular será amanhã. (alternância)
e) Os meninos deviam correr para casa ou apanhariam toda a chuva. (conclusão)
Em: “Nem Pedro estuda nem Maria trabalha” temos duas orações
a) Coordenadas Sindéticas Adversativas.
b) Coordenadas Sindéticas Conclusivas.
c) Coordenadas Sindéticas Aditivas.
d) Coordenadas Assindéticas.
e) Coordenadas Sindéticas Alternativas.
Quantas orações coordenadas sindéticas existem?
2
3
6
5
Quais são os tipos das conjunções coordenativas?
Aditivas, alternativas, adversativas, explicativas e apositivas
Aditivas, alternativas, adversativas, explicativas e conclusivas
Conservadoras, alternativas, adversativas, explicativas e apositivas
Aditivas, alternativas, apositivas, explicativas e opositivas
Como podemos designar um conjunto de palavras como um "período"?
Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser simples ou composto.
Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser somente simples.
Período é a oração constituída de uma ou mais palavras, formando um todo, com sentido incompleto. O período pode ser simples ou composto.
Período é a frase constituída de uma ou mais orações, porém não tem sentido nenhum.
O que são orações coordenadas?
Orações dependentes semanticamente e sintaticamente.
Orações independentes sintaticamente.
Orações subordinadas.
Orações principais.
Entende-se por oração coordenada assindética...
a que é introduzida por conectivo.
a que não é introduzida por conectivo.
a que depende de uma oração principal.
a que é subordinada.
As orações coordenadas são classificadas em:
Sindéticas e Assindéticas.
Aditivas e Assindéticas.
Adverssativas e Alternativas.
Conclusivas e Explicativas.
Dentre os períodos transcritos abaixo, um é composto por coordenação e contém uma oração coordenada sindética adversativa. Assinalar a alternativa correspondente a esse período.
A frustração cresce, e a desesperança não cede.
O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a crítica pungente ou a autoabsolvição?
É também ocioso pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir.
Sejamos francos.
Em termos mundiais, somos irrelevantes como potência econômica, mas ao mesmo tempo extremamente representativos como população.
Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...
Livros e Filmes
Peça Teatral
Documentos
Receita de bolo
Discursos
A grande característica da RESENHA CRÍTICA é...
O grande caráter descritivo
O grande carácter argumentativo
O grande caráter opinativo
O que é resenha crítica?
Texto que busca persuadir um potencial consumidor.
Texto composto por versos e rimas.
Texto que busca apresentar de forma criteriosa uma obra.
Texto que narrar uma história.
Na elaboração de uma resenha crítica é necessário trabalhar com
a apresentação da obra e avaliação sobre ela.
somente opiniões pessoais.
apenas analisando a obra.
Qual parte da resenha crítica é responsável por apresentar a obra de maneira geral, trazendo o nome da obra e data da publicação?
introdução
desenvolvimento
conclusão
parte de análise e argumentação
O resenhista sintetiza as ideias e expõe suas apreciações, influenciando seus leitores.
VEDADEIRO
FALSO
Definindo-se Intertextualidade, tem-se que:
ela ocorre mediante a fusão de alguns textos que abordem a mesma temática.
é a relação que se estabelece entre dois textos, quando um deles faz referência a elementos existentes no outro.
a sua existência está atrelada a elementos que se repetem em situações diversas, não importando a natureza do texto nem a sua finalidade.
ela independe de fatores que justifiquem a mesma temática, contemplando realidades diversas em uma multiplicidade de cenários.
é a relação existente entre textos de mesmo gênero que contemplem temáticas similares e abordem cenários idênticos.
Texto 1
Meus oito anos
“Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!”
(Casimiro de Abreu, “Meus oito anos”)
Texto 2
Meus oito anos
“Oh que saudades que eu tenho
Da aurora de minha vida
Das horas
De minha infância
Que os anos não trazem mais
Naquele quintal de terra!
Da rua de Santo Antônio
Debaixo da bananeira
Sem nenhum laranjais”
(Oswald de Andrade)
Sobre intertextualidade nos poemas podemos dizer que:
Ocorreu uma alusão.
Ocorreu uma paródia.
Ocorreu uma paráfrase.
Ocorreu uma citação.
Ocorreu uma epígrafe.
Marque a única alternativa correta sobre o paráfrase.
Propõe uma interpretação de uma obra já existente e, em geral, consagrada.
Pode romper abertamente com a temática do texto original ou fazer isso de modo sutil.
Substitui as palavras por outras sem que haja perda de sentido, não adicionando novas informações ao texto original.
Apresenta humor e/ou ironia como recursos expressivos.
Quando é literária, normalmente, mantém a intertextualidade temática empregando a crítica e/ou a oposição de ideias em relação ao texto original.
Qual é a principal diferença entre uma paródia e uma paráfrase?
Uma paródia mantém a ideia original do texto, enquanto uma paráfrase altera o conteúdo.
Uma paródia altera o conteúdo com humor, enquanto uma paráfrase mantém a ideia original.
Ambas mantêm a ideia original, mas a paródia é mais longa.
Ambas alteram o conteúdo, mas a paráfrase é mais curta.
Marque a afirmação correta sobre a paráfrase.
Quando parafraseamos um texto, devemos manter sempre sua ideia original, sem omitir nenhuma parte do que o autor propôs. Já o resumo tem a mesma proposta: a de sintetizar as ideias de um texto, destacando apenas aquelas que julgamos essenciais para o entendimento do todo.
Quando resumimos um texto, devemos manter sempre sua ideia original, sem omitir nenhuma parte do que o autor propôs. Já quando parafraseamos tem outra proposta: a de sintetizar as ideias de um texto, destacando apenas aquelas que julgamos essenciais para o entendimento do todo.
Quando parafraseamos um texto, devemos manter sempre sua ideia original, sem omitir nenhuma parte do que o autor propôs. Já o resumo tem outra proposta: a de sintetizar as ideias de um texto, destacando apenas aquelas que julgamos essenciais para o entendimento do todo.
Quando parafraseamos um texto, devemos manter sempre sua ideia original, sem omitir nenhuma parte do que o autor propôs e a de sintetizar as ideias de um texto, destacando apenas aquelas que julgamos essenciais para o entendimento do todo.
Frase 01: Ter conhecimento oferece grande capacidade de ação.
Frase 02: A prática leva à perfeição.
O exemplo acima é uma:
Paródia
Poema
Prafrase
Paráfrase
A estrutura do editorial é formada por:
tema, tese
introdução e tese
introdução, desenvolvimento e conclusão
introdução, desenvolvimento e tese
O editorial é conhecido por conter:
autorreferência
assinatura pessoal
opinião
assinatura editor-chefe
