Font size
WorksheetsСемья и брак. Социальный контроль. Социализация личности
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Определите термин по его признакам:
1) формируется на основе брака, кровного родства, усыновления или иной форме принятия детей
2) предполагает взаимную правовую и моральную ответственность участников
3) характеризуется эмоционально окрашенными межличностными отношениями, основанными на непосредственных контактах и др.
(a)
Признаки партнёрской семьи:
добровольное распределение обязанностей между членами семьи
беспрекословное подчинение младших старшим
принятие важных для всех членов семьи решений на семейном совете
чёткое разделение мужских и женских обязанностей
совместное ведение супругами домашнего хозяйства и воспитание детей
Сопоставьте функции социального контроля и их сущность:
регулирование поведения людей и социальных групп с помощью социальных норм и санкций, поддержание общественного порядка
регулятивная
обеспечение сохранения ценностных устоев общества
охранительная
обеспечение стандартного поведения людей и его предсказуемости, формирование конформизма
стабилизирующая
Назовите термин по его определению:
«общие правила и образцы поведения людей в обществе, обусловленные сложившимися общественными отношениями и регулирующие их деятельность, выраженные в предписаниях и требованиях»
(a)
Распределите виды социальных норм по нужным категориям:
предписывающие
запрещающие
нормы-правила
нормы-ожидания
нормы-запреты
формальные
неформальные
Распределите социальные санкции по нужным категориям:
награждение
премирование
штраф
наказание по приговору суда
похвала
аплодисменты
брань
отказ подать руку
Признаки моральных норм:
опираются на верования
опираются на представления общества о добре и зле, плохом и хорошем, справедливом и несправедливом
закрепляют привычные образцы поведения
соблюдение обеспечивается силой общественного мнения
отражают представления общества о красоте, прекрасном и безобразном
Сопоставьте функции семьи и их сущность:
биологическое воспроизводство членов общества, продолжение человеческого рода
репродуктивная
воспитание детей, передача им знаний, умений, опыта
воспитательная
ведение домашнего хозяйства и семейного бюджета, организация семейного потребления и распределения домашнего труда
хозяйственно-экономическая
организация свободного времени, семейного отдыха
культурно-досуговая
духовно-нравственное развитие личности каждого члена семьи, духовное взаимообогащение
духовно-нравственная
Агенты первичной социализации:
Семья
Школьный класс
Администрация школы
Преподаватели университетов
Сверстники
Соотнесите объяснения причин отклоняющегося поведения с их характеристиками:
наличие у некоторых людей врождённой предрасположенности к нарушениям, которая связана с физическими особенностями индивида, преступным темпераментом
Биологическое
деформации как следствие неправильного развития личности
Психологическое
зависимость от кризисных явлений в обществе, когда социальные нормы разрушаются, люди теряют ориентацию
Социологическое
