NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets3 KH 課文 選擇
Total questions: 48
Worksheet time: 24mins
Name
Class
Date
1.
心的悄悄話一課中，「心」的小船沒有載什麼？
a)
他
b)
秋天
c)
自己
d)
你
2.
心的悄悄話一課中，小船載誰比較好？
a)
他
b)
秋天
c)
自己
d)
你
3.
心的悄悄話一課中，作者沒有提到下列哪一項內容？
a)
從字的外形認識文字
b)
從字的含義認識文字
c)
學習文字給人的感受
d)
學習將文字書寫整齊
4.
心的悄悄話一課中，下列哪項說法錯誤？
a)
心是一葉舟
b)
細雨灑落在舟前、舟中和舟後
c)
心載自己最方便
d)
心的小船載著你會變成您
5.
歪打正著故事中，老師用什麼方式提醒以樂要專心上課？
a)
用成語造句
b)
站起來念課文
c)
回答成語的意思
d)
看看窗外清醒一下
6.
下列關於忙中有錯故事的敘述何者正確？
a)
一位先生在後面大喊，是因為王叔叔忘了帶手機下車
b)
王叔叔是短跑選手
c)
王叔叔因為剛睡醒，所以拿錯了傘
d)
王叔叔沒有搭上公車
7.
繞口令村一課中，下列哪一個不是主角的旅行經驗？
a)
船在海上迷失方向
b)
一上岸就有個孩子撞上他
c)
他喜歡繞口令村
d)
在繞口令村找不到食物
8.
繞口令村一課中，老闆念著「抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛」是要形容什麼？
a)
雞的羽毛顏色很特別
b)
飛機的種類
c)
餐點的雞肉用料
d)
灰雞飛行的速度
9.
繞口令村一課中，老闆念著「風吹桃枝落桃子，桃枝落桃撞猴子」是要形容什麼？
a)
果園的果樹
b)
猴子喜愛的食物
c)
果凍的種類
d)
飯後的水果
10.
繞口令村一課中，村子裡的孩子念：「小綠送紅花，小力送黃花，……我也要去拿一朵花」是要強調什麼？
a)
小綠和小力交換水果、蛋糕
b)
小綠和小力交換紅花、黃花
c)
小綠和小力交換零錢、紙鈔
d)
小綠和小力交換灰雞、飛雞
11.
繞口令村一課中，老闆念著：「吃葡不吐葡萄皮，不吃葡倒吐葡萄皮」是要形容什麼？
a)
風俗習慣與眾不同
b)
對食物的喜好
c)
當地的特色水果
d)
蛋糕的口味
12.
繞口令村一課中，小金的船為什麼會停在一個從來沒有到過的地方？
a)
他開車旅遊，迷失在沙漠中
b)
他登山時迷路了
c)
由於暴風雨，他的船在海上迷失了方向
d)
他隨便亂走，找不到方向
13.
繞口令村一課中，課文中提到的「用料實在」是指什麼？
a)
(材料有很多用處
b)
(材料的價格昂貴
c)
(物品會準時送達
d)
(食材貨真價實
14.
繞口令村一課中，從下列哪個句子可以看出小金對村子的感覺？
a)
我的船在海上迷失了方向
b)
小孩說話又急又快
c)
除了最好吃的「灰雞」，飯後還有水果
d)
直到現在，我還常常想起那裡呢！
15.
繞口令村一課中，小金的船為什麼會停在一個從來沒有到過的地方？
a)
小金原本就喜歡到處冒險
b)
發生了地震，景物都改變了
c)
由於突如其來的暴風雨，他的船在海上迷失了方向
d)
船發生故障，無法控制方向
16.
繞口令村一課中，下列哪一個敘述錯誤？
a)
主角的船在海上迷失了方向
b)
主角小金是個歌唱家
c)
餐廳當日提供的水果是葡和桃子
d)
老闆認為餐廳的灰雞很美味
17.
繞口令村一課中，老闆念的「吃葡不吐葡萄皮，不吃葡倒吐葡萄皮」是屬於什麼？
a)
繞口令
b)
童詩
c)
日記
d)
劇本
18.
繞口令村一課中，小孩念的「小綠送紅花，小力送黃花，小綠想拿紅花換小力的黃花，小力想把黃花換小綠的紅花他們正在送花，我也要去拿一朵花」是屬於什麼？
a)
日記
b)
童詩
c)
童話
d)
繞口令
19.
繞口令村一課中，老闆念的「風吹桃枝落桃子，桃枝落桃撞猴子」是屬於什麼？
a)
日記
b)
童詩
c)
繞口令
d)
相聲
20.
繞口令村一課中，老闆念的「抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛」是屬於什麼？
a)
童詩
b)
繞口令
c)
日記
d)
劇本
21.
繞口令村一課中，「風吹桃枝落桃子，桃枝落桃撞猴子」是透過什麼方式指出水果名稱？
a)
(發音接近
b)
(喜愛相近
c)
(產地相同
d)
(字形相近
22.
繞口令村一課中，故事主角小金對這個村子的感覺是什麼？
a)
(陌生恐懼
b)
(新鮮有趣
c)
(平淡無趣
d)
(緊張刺激
23.
小女生一課中，有關作者和小女生相處的敘述，何者錯誤？
a)
小女生無論心情好壞，只要作者呼喊，就會走到作者身邊
b)
小女生不喜歡緊緊跟在作者身邊
c)
小女生會靠在作者腿上，陪伴作者和家人說話
d)
作者認為小女生是她重要的家人
24.
小女生一課中，作者為什麼說小女生是一隻「膠水貓」？
a)
因為小女生喜歡被作者摸肚子
b)
因為小女生喜歡緊緊跟在作者身邊
c)
因為小女生喜歡四腳朝天躺在沙發上
d)
因為小女生會陪伴作者和家人說話
25.
小女生一課中，為什麼作者說她和小女生的故事，說也說不完？
a)
因為作者和小女生一起生活很多年
b)
因為小女生是一隻膠水貓
c)
因為小女生喜歡作者摸牠
d)
因為小女生不管心情如何，都會回應作者
26.
小女生一課中，作者與小女生相處時的心情如何？
a)
失望
b)
生氣
c)
難過
d)
開心
27.
小女生一課中，小女生對作者而言是什麼？
a)
朋友
b)
家人
c)
鄰居
d)
學生
28.
小女生一課中，小女生心情好時與心情不好時相同的表現是什麼？
a)
小女生都會走到作者身邊
b)
小女生會和作者像唱歌般的一唱一和，邊走邊叫
c)
小女生會安安靜靜的走過去，並用不高興的眼睛看著作者
d)
小女生都會搖著尾巴
29.
小女生一課主要是想告訴我們什麼道理？
a)
飼養動物前要考慮清楚
b)
要多認識飼養動物的相關知識
c)
飼養動物可以愛護環境
d)
要善待小動物
30.
小女生一課中，哪個選項不是本課描述的內容？
a)
小女生和作者相處好幾年了
b)
小女生心情不好時會喵喵叫個不停
c)
小女生的肚子像白色的小被子
d)
小女生喜歡陪伴作者和家人說話
31.
小女生一課中，下列哪個敘述正確？
a)
作者和小女生只相處一年
b)
無論心情好壞，小女生都不理作者
c)
小女生喜歡蓋被子
d)
小女生是作者重要的家人
32.
根據小女生一課，排列出內容的順序：（ㄅ）介紹小女生特性（ㄆ）作者感受（ㄇ）描寫作者和小女生的互動（ㄈ）介紹小女生的日常習性
a)
ㄇㄈㄆㄅ
b)
ㄆㄈㄅㄇ
c)
ㄈㄆㄅㄇ
d)
ㄅㄇㄈㄆ
33.
小丑魚和海葵一課中，大海裡的海葵像什麼呢？
a)
黃金、鑽石、花、樹
b)
紅寶石、綠寶石、花、樹
c)
青山、大海、魚群、波浪
d)
紅燈籠、綠燈籠、棉花糖、黑天鵝
34.
小丑魚和海葵一課中，黃色的大魚一開始用什麼樣的語氣跟小丑魚說話呢？
a)
不理不睬
b)
目中無人
c)
好聲好氣
d)
驕傲自大
35.
小丑魚和海葵一課中，小丑魚從大魚的哪個動作，發覺他居心不良？
a)
他露出不懷好意的笑容，張開大大的嘴巴，吸了一口氣
b)
他輕輕擺動尾巴游了過去
c)
他慢慢的靠近，好聲好氣的說話
d)
他使出全力游出花園城堡
36.
小丑魚和海葵一課中，小丑魚與大魚接觸時的的心情如何轉變？
a)
開心失望
b)
害怕難過
c)
懷疑討厭
d)
開心驚慌
37.
小丑魚和海葵一課中，可以用什麼詞語形容小丑魚一開始對黃色大魚的行為？
a)
急躁
b)
友善
c)
勇敢
d)
害羞
38.
小丑魚和海葵一課中，可以用什麼詞語形容海葵對小丑魚做的事？
a)
富有正義感
b)
不負責任
c)
沒主見
d)
自以為是
39.
小丑魚和海葵一課中，哪個選項不是本課描述的內容？
a)
小丑魚一開始很信任黃色大魚
b)
黃色大魚是真心想和小丑魚交朋友
c)
海葵利用他的刺針攻擊黃色大魚
d)
小丑魚很感謝海葵的幫助
40.
小丑魚和海葵一課中，下列敘述何者正確？
a)
黃色大魚把小丑魚吃掉了
b)
小丑魚向黃色大魚尋求幫助
c)
黃色大魚請小丑魚躲進石頭空隙，讓海葵找不到
d)
海葵的觸手美麗又有毒，可以用來保護小丑魚
41.
根據小丑魚和海葵一課，排列出事情發生的順序：（ㄅ）小丑魚和朋友在大海中的花園城堡遊玩（ㄆ）大魚攻擊小丑魚，海葵對大魚射出刺針（ㄇ）黃色大魚說他想和小丑魚玩遊戲（ㄈ）小丑魚感謝海葵的幫忙
a)
ㄇㄈㄆㄅ
b)
ㄆㄈㄅㄇ
c)
ㄈㄆㄅㄇ
d)
ㄅㄇㄆㄈ
42.
小丑魚和海葵一課中，下列敘述何者錯誤？
a)
黃色大魚是有目的的接近小丑魚
b)
海葵救了小丑魚
c)
小丑魚幫助海葵度過難關
d)
小丑魚和海葵是好朋友
43.
飛舞的絲帶一課中，主角喜歡同學的陪伴嗎？
a)
喜歡
b)
不喜歡
c)
不知道
d)
沒感覺
44.
飛舞的絲帶一課中，班長為什麼要寫紙條給主角？
a)
要教他寫功課
b)
要陪他練大隊接力
c)
要陪他練跑步
d)
要陪他練大會操
45.
飛舞的絲帶一課中，指的是誰的絲帶在飛舞呢？
a)
老師
b)
班長一個人
c)
全班同學
d)
全校同學
46.
飛舞的絲帶一課中，主角練習大會操時，遇到什麼問題？
a)
記不住動作
b)
動作跳太慢
c)
動作跳太快
d)
左右跳錯邊
47.
「我經常左右不分，害得後面整排同學都跳錯」一句呈現主角什麼樣的心情？
a)
自信得意
b)
孤單寂寞
c)
擔心憂愁
d)
生氣不滿
48.
飛舞的絲帶一課中，下列哪一個是主角心情前後的轉變？
a)
擔心失望
b)
快樂感謝
c)
擔心感謝
d)
快樂得意
Reset
