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Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

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1.

Forma parte de la estructura de un texto discontinuo, excepto:

a)

Título

b)

Acotación

c)

Subtítulo

d)

Recursos gráficos

2.

Es el tipo de texto discontinuo en el que la información está en orden jerárquico:

a)

Tablas

b)

Diagrama

c)

Mapa

d)

Infografía

3.

Es una forma de resumir y organizar información permite detectar patrones, tendencias y estructura de los datos:

a)

Mapa conceptual

b)

Gráfica

c)

Cuadro sinóptico

d)

Infografía

4.

Resume la información usando recursos como gráficas, tablas, diagramas, formularios e imágenes:

a)

Mapa conceptual

b)

Gráfica

c)

Cuadro sinóptico

d)

Infografía

5.

Es el tipo de texto en donde se cuenta una historia a través de personajes, se escribe para ser representado:

a)

Noticia

b)

Historieta

c)

Receta

d)

Texto dramático

6.

¿Qué es un Mimodrama?

a)

El enojo que hace un

mimo

b)

Cuando un mimo llora

c)

Representación

usando sólo gestos

d)

Representación con

diálogos exagerados

7.

¿Qué es una capsula del tiempo?

a)

Una nave espacial

b)

Una máquina para

viajar en el tiempo

c)

Contenedor donde

guardar objetos de la

época

d)

Un contenedor

para guardar

relojes viejos

8.

Es el tipo de adverbio que utiliza palabras como “Mañana, luego, después y antes”:

a)

Tiempo

b)

Duda

c)

Modo

d)

Lugar

9.

Es el tipo de adverbio que utiliza palabras como “Bien, mal, fácilmente, rápidamente”:

a)

Tiempo

b)

Duda

c)

Modo

d)

Lugar

10.

Es un recurso gráfico que permite organizar y conectar ideas y conceptos de algún tema:

a)

Mapa conceptual

b)

Gráfica

c)

Cuadro sinóptico

d)

Infografía

11.

Indica que el texto se ha terminado

a)

Punto

b)

Punto y coma

c)

Coma

d)

Dos puntos

12.

¿La expresión corporal es…?

a)

usar el cuerpo para comunicarse y representar.

b)

     Se usa zapatos y ropas rotas.

c)

Usamos la cabeza y los pies    

d)

los pies hasta la cabeza

13.

Identifica la  imagen y  reconoce  a  que  Expresión Corporal 

a)

teatro

b)

mimodrama

c)

danza

14.

La palabra griega "mimo" significa imitación de la realidad; el mimo imita la vida que ve, al principio era una forma hablada y cantada, además de corporal. Suelen emplearse una serie de palabras asociadas:

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

Los mimos se diferencia por ser artista creativos que con mímicas y señascautiva a un publico

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

El cuerpo es una constante en la escena, es por ello el actor, bailarín o performer debe mantenerse en una continua investigación y exploración de sí, de su elemento, proponiendo razonamientos a través del cuerpo, creando así un discurso escénico con el cual pueda identificarse el público.

a)

Falso

b)

Verdadero

17.

¿Qué es un mapa conceptual?

a)

Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma sencilla y gráfica.

b)

Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.

c)

Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)

18.

El primer paso para elaborar un mapa conceptual es:

a)

Definición de conceptos

b)

Ordenar la información

c)

Colocar palabras de enlace

19.

Esta es una característica de los Mapas Conceptuales: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.

a)

Enlaces Cruzados

b)

Estructura proposicional

c)

Jerarquización

20.

El impacto visual en un mapa conceptual ayuda a desarrollar:

a)

La concentración

b)

La percepción

c)

La memoria

d)

La creatividad

21.

¿QUÉ ES UNA LÍNEA DE TIEMPO?

a)

Es un esquema de llaves.

b)

Es una representación gráfica de hechos.

c)

Es un organizador visual y expone un tema específico.

22.

Debemos recordar que para elaborar una línea de tiempo hay que ubicar los acontecimientos en orden:

a)

De tamaño.

b)

Cronológico.

c)

De lista.

d)

De llegada.

23.

La línea de tiempo abarca largos períodos como eras, épocas y siglos.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

24.

¿QUÉ IMAGEN REPRESENTA UNA LÍNEA DE TIEMPO?

a)
b)
c)
d)
25.

¿QUÉ ES LO MÁS SOBRESALIENTE EN UNA HISTORIETA?

a)

SEÑALES DE TRÁNSITO

b)

IMÁGENES Y TEXTOS

c)

VERBOS

d)

ELECTRODOMÉSTICOS

26.

¿QUÉ ES UNA HISTORIETA?

a)

UN TEXTO QUE EXPONE UN TEMA.

b)

UN POEMA MUY ROMÁNTICO.

c)

UNA HISTORIA CONTADA A TRAVÉS DE IMÁGENES.

d)

UNA SEÑORA MUY GRACIOSA.

27.

¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA?

a)

VIÑETAS, GLOBOS Y ONOMATOPEYAS.

b)

EMISOR, RECEPTOR Y CONTEXTO.

c)

HIDRÓGENO, LITIO Y OXÍGENO.

d)

GUANTES, TAPABOCAS Y CASCO.

28.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES PERTENECE A UNA HISTORIETA?

a)
b)
c)
29.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES ES UN GLOBO DE HISTORIETA?

a)
b)
c)
d)
30.

¿Qué es una infografía?

a)

Es un texto explicativo que me enseña sobre algún tema o concepto.

b)

Es un texto narrativo que cuenta una historia a través de imágenes.

c)

Es un texto informativo que da información por medio de gráficas.

d)

Es un texto instructivo que explica con imágenes cómo hacer algo.

31.

¿Cuáles son los elementos que debe combinar una infografía?

a)

palabras- música

b)

gesto- imagen

c)

palabras- imagen

d)

sonidos- gestos

32.

A la hora de hacer una infografía a nivel visual que elemento NO SE USA:

a)

Iconos

b)

Mapas

c)

Fotografías

d)

Definiciones

33.

¿La infografía facilita el aprendizaje visual?

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

¿La infografía resume los datos más importantes de un tema?

a)

Falso

b)

Verdadero

35.

Las características se basan en que tiene:

a)

Título, fuentes y texto.

b)

Título, crédito imágenes y texto.

c)

Título, texto, cuerpo (imágenes), fuente y crédito.

36.

¿Cuáles son los tipos de infografia?

a)

Graficas y tablas

b)

Grafica, tablas y diagramas

c)

Grafica, tablas, mapas y diagramas

d)

Ninguna de las anteriores

37.

¿QUE TIPO DE ORGANIZADOR GRÁFICO ES?

a)

MAPA CONCEPTUAL

b)

CUADRO SINOPTICO

c)

DIAGRAMA DE VENN

38.

¿QUÉ TIPO DE ORGANIZADOR GRÁFICO ES?

a)

CUADRO SINOPTICO

b)

MAPA CONCEPTUAL

c)

DIAGRAMA DE VENN

39.

¿PARA QUE SIRVE ESTE ORGANIZADOR GRÁFICO?

a)

PARA ORGANIZAR CONCEPTOS

b)

PARA ORDENAR CRONOLOGICAMENTE SUCESOS

c)

PARA COMPARAR INFORMACIÓN

40.

¿Qué es un cuadro sinóptico?

a)

Un organizador de información que utiliza jerarquía.

b)

Organizador cronológico de eventos.

c)

Círculos que muestran diferencias y similitudes entre información.

d)

Tipo de escritura con vocabulario antiguo.

41.

¿Cómo se conectan las ideas en el cuadro sinóptico?

a)

Con flechas.

b)

Con líneas rectas.

c)

Con el uso de llaves.

d)

Con tablas.

42.

¿Cuáles de las siguientes imágenes son cuadros sinópticos?

a)
b)
c)
d)