wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ANBK

Total questions: 180

Worksheet time: 4hrs 32mins

Name
Class
Date
1.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah

b)

Ingin bernyanyi

c)

Ingin bekerja

d)

Ingin bertamasya

2.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

3.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?

(a)  

4.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa tujuan penulis pada teks tersebut?

a)

Menunjukkan kepada pembaca data rata-rata orang tidur per hari.

b)

Memengaruhi pembaca untuk memiliki waktu tidur yang cukup.

c)

Menjelaskan kepada pembaca cara untuk terhindar dari kurang tidur.

d)

Menginformasikan pembaca pentingnya waktu tidur yang cukup.

5.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?


Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

6.

Gambar tersebut menunjukkan permen jeli tusuk dengan isi yang berbeda. Setiap tusuk terdiri dari beberapa buah permen jeli dengan warna yang sama. Satu tusuk isi 3 permen dijual dengan harga Rp2.000,00 dan satu tusuk isi 5 permen dijual dengan harga Rp3.000,00.


Adi mempunyai uang Rp12.000,00. Ia ingin membeli permen jeli seperti pada gambar untuk 2 adiknya. Supaya kedua adiknya mendapatkan permen sama banyak, maka permen apa saja yang harus dibeli Adi? Pilihlah semua pilihan jawaban yang benar!

a)

6 tusuk masing-masing isi 3 permen

b)

3 tusuk masing-masing isi 5 permen dan 1 tusuk isi 3 permen

c)

2 tusuk masing-masing isi 5 permen dan 3 tusuk masing-masing isi 3 permen

7.

Berapakah diskon yang ditawarkan Holand Bakery?

a)

26%

b)

25%

c)

74%

d)

77%

8.

Desi ingin mengambil beberapa kartu bilangan yang nilai angka satuannya lebih kecil dari 5. Kartu-kartu apa saja yang dapat diambil oleh Desi?

a)
b)
c)
d)
e)
9.

Andi memiliki kue yang  potong menjadi 12 potongan yang sama besar 

Jika Andi 13\frac{1}{3}  mendapatkan   bagian dari kue yang telah dipotong,
pilihan yang menggambarkan kue bagian Andi adalah...

a)
b)
c)
d)
10.

Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”

“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah.” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku. Seperti biasanya.

Di tengah orang yang berlomba – lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.

Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

religius

d)

tabah

11.

Miko berjalan di sebuah pekarangan yang sepi. Hari semakin bertambah gelap. Ia mulai memasuki area permakaman. Ia mendengar suara burung hantu. Namun, Miko tetap berjalan dengan santai.


Bagaimana watak Miko dalam kutipan cerita diatas?

a)

Penakut

b)

Pemalas

c)

Pemberani

d)

Cuek

12.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut....

a)

Dongeng

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Sejarah

13.

Saat naik bus, Dini mendapat tempat duduk. Di sebelahnya ada seorang nenek-nenek yang sedang berdiri.


Saran untuk Dini yang paling tepat adalah ....

a)

sebaiknya Dini tetap duduk di tempatnya

b)

sebaiknya Dini berdiri

c)

sebaiknya Dini acuh tanpa mempedulikan nenek tersebut

d)

sebaiknya Dini mempersilakan nenek itu untuk duduk di tempatnya

14.

Berapa diskon yang ditawarkan?

a)

maksimal 70%

b)

70%

c)

60%

d)

80%

15.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pernyataan berikut yang yang sesuai dengan bacaan di atas adalah :

a)

Bersepeda dapat menurunkan berat badan.

b)

Bersepeda merupakan kegiatan yang dapat menghemat energi.

c)

Bersepeda dapat menimbulkan pembengkakan pada kaki.

d)

Bersepeda dapat menyebabkan tingginya resiko diabetes.

e)

Bersepeda dapat menghilangkan stress.

16.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

salah satu manfaat bersepeda adalah . . . .

a)

menjaga daya tahan tubuh

b)

menyebabkan tubuh mudah lelah

c)

dapat menimbulkan serangan jantung

d)

meningkatkan berat badan

17.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Berdasarkan bacaan di atas salah satu olah raga yang dapat menghilangkan stress adalah dengan . . .

(a)  

18.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Berdasarkan bacaan di atas sebutkan 2 tips aman bersepeda !

4 lines
19.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri selain masker, seperti helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pasangkan pernyataan yang sesuai pada kolom pertama dengan kolom kedua!

4 lines
20.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Maka berdasarkan skala yang digunakan dalam peta tersebut, Anton dan kakaknya dapat menyimpulkan bahwa jarak Situbondo dan Lumajang pada peta tersebut adalah . . . .

(a)  

21.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pernyataan berikut yang yang sesuai dengan bacaan di atas adalah :

a)

Bersepeda dapat menurunkan berat badan.

b)

Bersepeda merupakan kegiatan yang dapat menghemat energi.

c)

Bersepeda dapat menimbulkan pembengkakan pada kaki.

d)

Bersepeda dapat menyebabkan tingginya resiko diabetes.

e)

Bersepeda dapat menghilangkan stress.

22.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

salah satu manfaat bersepeda adalah . . . .

a)

menjaga daya tahan tubuh

b)

menyebabkan tubuh mudah lelah

c)

dapat menimbulkan serangan jantung

d)

meningkatkan berat badan

23.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Berdasarkan bacaan di atas salah satu olah raga yang dapat menghilangkan stress adalah dengan . . .

(a)  

24.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Berdasarkan bacaan di atas sebutkan 2 tips aman bersepeda !

4 lines
25.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri selain masker, seperti helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pasangkan pernyataan yang sesuai pada kolom pertama dengan kolom kedua!

4 lines
26.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Maka berdasarkan skala yang digunakan dalam peta tersebut, Anton dan kakaknya dapat menyimpulkan bahwa jarak Situbondo dan Lumajang pada peta tersebut adalah . . . .

(a)  

27.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Jika Anton berangkat dari Situbondo pukul 08.00 dengan kecepatan 50 km/jam, maka sebutkan pukul berapakah Anton dan ayahnya akan sampai di Lumajang !

4 lines
28.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Agar Anton dan ayahnya sampai di Lumajang pukul 10.00 maka pukul berapakah anton harus berangkat dari Situbondo jika kecepatannya 65 km/jam ?

a)

06.00

b)

07.00

c)

08.00

d)

09.00

29.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Anton dan Ayahnya berangkat dari Situbondo pukul 07.00 dan sampai di Lumajang pukul 10.30 maka sebutkan berapa kecepatan kendaraan yang digunakan oleh Anton dan ayahnya !

a)

37,5 km/jam

b)

625 m/menit

c)

455 dm/detik

d)

1042 cm/detik

e)

2357 mm/menit

30.

Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.

Pasangkan satuan yang tepat pada kolom pertama dengan kolom ke dua kemungkinan kecepatan dan waktu yang dibutuhkan perjalanan Anton dan Ayahnya !

4 lines
31.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah

b)

Ingin bernyanyi

c)

Ingin bekerja

d)

Ingin bertamasya

32.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

33.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?

(a)  

34.

Kue Ulang Tahun Widi

Penerbit : Litara, Tahun terbit : 2015, Diedit oleh : Nurhayati Pujiastuti


Widi hari ini berulang tahun. Widi senang melihat nenek pulang dari pasar. Widi membayangkan nenek akan membuat kue ulang tahun yang lezat hari ini. Tapi tunggu dulu. Apa itu yang dikeluarkan nenek dari tas belanja? Beras, kelapa yang diparut dan diperas jadi santan, dan daun pandan. Nenek mengaduk semua bahan menjadi sebuah adonan. Nenek lalu menyalakan kompor. Nenek bilang, hari ini nenek akan membuat bubur. “Mengapa nenek malah membuat bubur, bukan kue seperti keinginanku?” pikir Widi.


Nenek meminta Widi membantu nenek. Widi membantu mengaduk bubur. Widi mencium bau wangi dari bubur. Kata nenek, daun pandan yang membuat bubur menjadi wangi.


Setelah matang, bubur dibagi menjadi dua bagian. Lalu ke dalam salah satu bubur dimasukkan gula jawa. Gula jawa ini membuat bubur menjadi kecokelatan. Namun orang menyebutnya bubur merah. Digabungkan dengan bagian yang putih, maka menjadi bubur merah putih.


Bubur merah putih buatan Nenek sudah jadi. Kata Nenek, bubur merah putih ini untuk memperingati hari lahir.Yummy, ternyata Widi suka rasanya.


Pernyataan mana yang sesuai dengan bacaan di atas? Pilih lebih dari satu!

a)

Bubur yang berwarna kecokelatan disebut bubur merah.

b)

Nenek membelikan kue ulang tahun Widi dari pasar.

c)

Bubur merah putih biasa dibuat untuk memperingati ulang tahun.

d)

Nenek Widi sedang berulangtahun

35.

Robot Pemadam Kebakaran


Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.


Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.


Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.


Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.

(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)

Robot pemadam kebakaran Dok-Ing MVF-3 dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km menggunakan pengendali jarak jauh. Hal tersebut berfungsi untuk …

a)

menunjukkan bahwa robot ini memiliki fitur yang sangat canggih.

b)

membantu pemantauan robot menggunakan GPS.

c)

memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya.

d)

meningkatkan keselamatan warga DKI Jakarta.

36.

Senam Poco-Poco


Tina sudah siap hari ini. Di sekolahnya akan ada lomba senam poco-poco. Bapak Guru sudah mengajarkan senam ini kepada Tina dan teman-temannya. Pada awalnya, senam poco-poco biasa dilakukan oleh tentara dan polisi setiap pagi.


Senam poco-poco tidak susah. Tina sudah berlatih bersama teman-temannya. Semua sudah menghafal gerakannya.


Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri. Setelah itu, Tina harus melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.


Tina senang bisa ikut lomba senam poco-poco. Senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang secara bersama-sama.


Manakah yang termasuk manfaat senam yang dilakukan bersama-sama?

Pilih jawaban lebih dari satu!

a)

Menjaga kekompakan antarteman.

b)

Membuat hati riang gembira.

c)

Menjadi lebih bersemangat.

d)

Menambah pintar dan cerdas.

37.

'Perempuan – perempuan perkasa'

karya Hartoyo Andangjaya, 1963


Perempuan – perempuan perkasa

Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum

peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..


Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

kemanakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..


Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa

akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )


Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa saja yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?


*Pilih lebih dari satu jawaban yang sesuai!

a)

kerja keras

b)

hemat

c)

rajin

d)

santai

38.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa tujuan penulis pada teks tersebut?

a)

Menunjukkan kepada pembaca data rata-rata orang tidur per hari.

b)

Memengaruhi pembaca untuk memiliki waktu tidur yang cukup.

c)

Menjelaskan kepada pembaca cara untuk terhindar dari kurang tidur.

d)

Menginformasikan pembaca pentingnya waktu tidur yang cukup.

39.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.


Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.


Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.


Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.


Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

40.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?


Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

41.

Zona merah penyebaran virus corona atau Covid-19 di Kabupaten Batang semakin meluas setelah terjadinya peningkatan pasien di sejumlah rumah sakit. Bupati Batang Wihaji mengatakan jumlah zona merah virus corona di Kabupaten Batang kini menjadi enam kecamatan dari 15 kecamatan.

Berapa jumlah kecamatan yang termasuk zona hijau?

a)

9 kecamatan

b)

10 kecamatan

c)

6 kecamatan

d)

15 kecamatan

42.

Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”

“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah.” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku. Seperti biasanya.

Di tengah orang yang berlomba – lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.

Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

religius

d)

tabah

43.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pernyataan berikut yang yang sesuai dengan bacaan di atas adalah....

**pilih lebih dari satu jawaban

a)

Bersepeda dapat menurunkan berat badan.

b)

Bersepeda merupakan kegiatan yang dapat menghemat energi.

c)

Bersepeda dapat menimbulkan pembengkakan pada kaki.

d)

Bersepeda dapat menyebabkan tingginya resiko diabetes.

e)

Bersepeda dapat menghilangkan stress.

44.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.

Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?

(a)  

45.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.

Apa tujuan penulis pada teks tersebut?

a)

Menunjukkan kepada pembaca data rata-rata orang tidur per hari.

b)

Memengaruhi pembaca untuk memiliki waktu tidur yang cukup.

c)

Menjelaskan kepada pembaca cara untuk terhindar dari kurang tidur.

d)

Menginformasikan pembaca pentingnya waktu tidur yang cukup.

46.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.

Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?

**Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

47.

'Perempuan – perempuan perkasa'

karya Hartoyo Andangjaya, 1963

Perempuan – perempuan perkasa

Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum

peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..

Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

kemanakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..

Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa

akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )

Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa saja yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?

*Pilih lebih dari satu jawaban yang sesuai!

a)

kerja keras

b)

hemat

c)

rajin

d)

santai

48.

Senam Poco-Poco

Tina sudah siap hari ini. Di sekolahnya akan ada lomba senam poco-poco. Bapak Guru sudah mengajarkan senam ini kepada Tina dan teman-temannya. Pada awalnya, senam poco-poco biasa dilakukan oleh tentara dan polisi setiap pagi.

Senam poco-poco tidak susah. Tina sudah berlatih bersama teman-temannya. Semua sudah menghafal gerakannya.

Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri. Setelah itu, Tina harus melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.

Tina senang bisa ikut lomba senam poco-poco. Senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang secara bersama-sama.

Manakah yang termasuk manfaat senam yang dilakukan bersama-sama?

**Pilih jawaban lebih dari satu!

a)

Menjaga kekompakan antarteman.

b)

Membuat hati riang gembira.

c)

Menjadi lebih bersemangat.

d)

Menambah pintar dan cerdas.

49.

Kue Ulang Tahun Widi

Penerbit : Litara, Tahun terbit : 2015, Diedit oleh : Nurhayati Pujiastuti

Widi hari ini berulang tahun. Widi senang melihat nenek pulang dari pasar. Widi membayangkan nenek akan membuat kue ulang tahun yang lezat hari ini. Tapi tunggu dulu. Apa itu yang dikeluarkan nenek dari tas belanja? Beras, kelapa yang diparut dan diperas jadi santan, dan daun pandan. Nenek mengaduk semua bahan menjadi sebuah adonan. Nenek lalu menyalakan kompor. Nenek bilang, hari ini nenek akan membuat bubur. “Mengapa nenek malah membuat bubur, bukan kue seperti keinginanku?” pikir Widi.

Nenek meminta Widi membantu nenek. Widi membantu mengaduk bubur. Widi mencium bau wangi dari bubur. Kata nenek, daun pandan yang membuat bubur menjadi wangi.

Setelah matang, bubur dibagi menjadi dua bagian. Lalu ke dalam salah satu bubur dimasukkan gula jawa. Gula jawa ini membuat bubur menjadi kecokelatan. Namun orang menyebutnya bubur merah. Digabungkan dengan bagian yang putih, maka menjadi bubur merah putih.

Bubur merah putih buatan Nenek sudah jadi. Kata Nenek, bubur merah putih ini untuk memperingati hari lahir.Yummy, ternyata Widi suka rasanya.

Pernyataan mana yang sesuai dengan bacaan di atas?

** Pilih lebih dari satu jawaban!

a)

Bubur yang berwarna kecokelatan disebut bubur merah.

b)

Nenek membelikan kue ulang tahun Widi dari pasar.

c)

Bubur merah putih biasa dibuat untuk memperingati ulang tahun.

d)

Nenek Widi sedang berulangtahun

50.

Robot Pemadam Kebakaran

Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.

Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.

Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.

Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.

(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)

Robot pemadam kebakaran Dok-Ing MVF-3 dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km menggunakan pengendali jarak jauh. Hal tersebut berfungsi untuk....

a)

menunjukkan bahwa robot ini memiliki fitur yang sangat canggih.

b)

membantu pemantauan robot menggunakan GPS.

c)

memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya.

d)

meningkatkan keselamatan warga DKI Jakarta.

51.

Membuat sosis solo goreng

(1) Siapkan wajan dengan ukuran sedang.

(2) Panaskan margarine, lalu masukkan bawang merah dan bawang putih yang sudah dicincang dengan halus.

(3) Tumis hingga harum.

(4) Selanjutnya, masukkan ayam yang sudah dicincang.

Makna kata tumis yang tepat pada kutipan teks prosedur tersebut adalah ....

a)

Masakan digoreng dengan sedikit minyak

b)

Masakan digoreng tanpa minyak

c)

Masakan digoreng dengan margarine

d)

Masakan digoreng dengan bumbu

52.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)

Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

ingin bersekolah

b)

ingin bernyanyi

c)

ingin bekerja

d)

ingin bertamasya

53.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)

Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

54.

Bekantan Monyet Berhidung Besar

Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan, si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.

Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.

Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.

Ide pokok paragraf terakhir pada wacana tersebut adalah ...

a)

Hal tersebut karena perburuan liar yang dilakukan oleh manusia.

b)

Saat ini, populasi bekantan menurun drastis.

c)

Hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan.

d)

Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang.

55.

Berani Berubah

Bertahun-tahun lalu, Abdul Aziz sama seperti nelayan lainnya di tempatnya tinggal, Desa Wongsorejo, Banyuwangi. Ia menangkap berbagai ikan hias cantik yang selanjutnya dijual kepada pengepul.

Namun, suatu hari Abdul Aziz menangis melihat terumbu karang, tempatnya biasa menangkap ikan hias, hancur lebur. Dasar laut tampak seperti sumur dan banyak ikan hias yang mati. Ini terjadi akibat penggunaan bom dan racun untuk menangkap ikan hias. Abdul Aziz bertekad untuk tidak merusak terumbu karang lebih lanjut.

Abdul Aziz dan beberapa teman nelayan lainnya lalu mendapat tawaran untuk mengelola objek wisata Watudodol di Jawa Timur. Tawaran ini tentu saja mereka terima dengan senang hati. Mereka mendapat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak untuk urusan perizinan dan tata cara kelola tempat wisata. Kerja sama mereka membuat Watudodol menjadi lokasi wisata yang nyaman untuk dikunjungi.Tidak berhenti sampai di situ, Abdul Aziz bersama teman-teman juga memulihkan kawasan perairan Watudodol. Belajar dari berbagai sumber, mereka menanam rumpon rumah ikan dan terumbu karang. Hasilnya sudah tampak. Dasar laut yang semula kosong dan mencekam, kini berubah menjadi taman laut dengan terumbu karang yang indah. Berbagai ikan hias juga sudah tampak berenang bebas di antara terumbu karang.

Berilah tanda (✓) untuk pernyataan yang sesuai dengan teks.

**Pilihlah lebih dari satu jawaban.

a)

Awalnya Abdul Azis menangkap dan menjual ikan-ikan hias, seperti nelayan lainnya.

b)

Abdul Azis menjual terumbu karang kepada para pengepul karena menghasilkan banyak uang.

c)

Semula pengelola objek wisata Watudodol menyerahkan penyelamatan terumbu karang kepada Abdul Aziz.

d)

Ikan hias tampak indah berenang di objek wisata Watudodol berkat usaha Abdul Aziz dan teman-temannya.

56.

Harus Bisa

Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.

Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.

Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.

Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.

Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.

Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.

(Sumber: https://reader.letsreadasia.org/book/56767820-f318-49d8-b88c-1422466469d5?uiLang=BAHASA&lId=6260074016145408&mId=597d8598-c29c-40d5-b9ea-9826fe924fc3)

Apa yang membuat Aldo kecewa?

a)

Aldo tidak memiliki skill (keterampilan) sebagai penyerang.

b)

Sekolah sepak bola Aldo tidak membutuhkan pemain penyerang.

c)

Ia sudah rajin berlatih, namun seringkali tidak dipilih untuk bertanding oleh pelatih.

d)

Aldo ingin menjadi pemain penyerang, namun pelatih menjadikannya pemain belakang.

57.

Harus Bisa

Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.

Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa. Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.

Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.

Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan. Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.

(Sumber: https://reader.letsreadasia.org/book/56767820-f318-49d8-b88c-1422466469d5?uiLang=BAHASA&lId=6260074016145408&mId=597d8598-c29c-40d5-b9ea-9826fe924fc3)

Siapa saja tokoh dalam cerita "Harus Bisa" ?

(a)  

58.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)

Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)

Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.

Lintang berasal dari mana?

(a)  

59.

Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.

... Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.

Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.

Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.

HIrata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta: PT Bentang Pustaka.

Kesulitan apa saja yang dialami Lintang saat pergi ke sekolah?

(a)  

60.

Ya, aku gadis normal layaknya yang lain. Tanpa satu kaki bukanlah masalah, tanpa satu kaki bukanlah penghambat untuk meneruskan segala mimpi yang tersimpan dalam diri. Aku bisa menjalani semuanya, aku bisa menghirup udara pagi, aku bisa menari walau hanya di kursi roda, aku bisa sekolah lagi. Semoga aku pun bisa membuat catatan manis untuk orang yang mengashiku biarpun anggota tubuhku tak lengkap.

Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Kekurangan tidak menghalangi kita untuk berkarya.

b)

Kita tidak boleh mencela orang yang kekurangan

c)

Seharusnya kita kasihani orang yang kekurangan.

d)

Hendaklah menghargai orang yang kekurangan.

61.

PERMAINAN TRADISIONAL INDONESIA

Setiap anak suka bermain. Mereka bermain dengan menggunakan suara, tangan, kaki, maupun berbagai benda yang ada di sekitar. Kadang mereka bermain sendiri-sendiri, kadang bermain bersama dalam bentuk kelompok. Ada begitu banyak permainan anak di Indonesia. Setiap daerah memiliki permainan anak yang khas. Kadang-kadang, ada di antara permainan itu yang sama cara memainkannya namun namanya berbeda.

Sebagianpermainanitu,umumnyapernahdimainkanolehorangtuamerekaataukakeknenekmerekasaatmasihkecil.Beberapapermainanyangpopuleradalahloreatauengklek,patillele,kelereng,lompattali,congklak,hompimpah,danboi-boian.KitabisamenemukanpermainandiberbagaidaerahdiIndonesia.

Maanfaat melakukan  permainan tradisional Indonesia adalah …. (Jawaban lebih dari satu)

a)

menghemat penggunaan listrik

b)

meningkatkan kesehatan tubuh

c)

mengisi waktu dengan bermain

d)

melatih kerjasama dengan orang lain

62.

Perhatikan aktivitas-aktivitas berikut ini!

1. Mencuci tangan minimal 40 – 60 detik.

2. Berjemur di bawah sinar matahari selama 15 – 30 menit.

3. Makan makanan dan minuman yang bergizi

4. Memakai masker

5. Berkumpul dengan teman

Upaya untuk menjaga diri agar terhindar dari Virus Covid-19, terdapat pada nomor...

a)

A. 1, 2, 3, 4

b)

B. 1, 2, 4, 5

c)

C. 1, 3, 4, 5

d)

D. 2, 3, 4, 5

63.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.


Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.


Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.


Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.


Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

64.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah

b)

Ingin bernyanyi

c)

Ingin bekerja

d)

Ingin bertamasya

65.

PERMAINAN TRADISIONAL INDONESIA

Setiap anak suka bermain. Mereka bermain dengan menggunakan suara, tangan, kaki, maupun berbagai benda yang ada di sekitar. Kadang mereka bermain sendiri-sendiri, kadang bermain bersama dalam bentuk kelompok. Ada begitu banyak permainan anak di Indonesia. Setiap daerah memiliki permainan anak yang khas. Kadang-kadang, ada di antara permainan itu yang sama cara memainkannya namun namanya berbeda.

Sebagianpermainanitu,umumnyapernahdimainkanolehorangtuamerekaataukakeknenekmerekasaatmasihkecil.Beberapapermainanyangpopuleradalahloreatauengklek,patillele,kelereng,lompattali,congklak,hompimpah,danboi-boian.KitabisamenemukanpermainandiberbagaidaerahdiIndonesia.

Maanfaat melakukan  permainan tradisional Indonesia adalah …. (Jawaban lebih dari satu)

a)

menghemat penggunaan listrik

b)

meningkatkan kesehatan tubuh

c)

mengisi waktu dengan bermain

d)

melatih kerjasama dengan orang lain

66.

Gunung Es Raksasa Terlepas dari Lempeng Es di Antartika

Retakan di lapisan es Larsen C di Antartika

Sebelum benar-benar terpisah, gunung es raksasa ini sudah nyaris terpisah dari lapisan es Larsen C selama beberapa bulan.

Supplied: Nasa

 

Para peneliti memang telah memantau lempeng es Larsen C di Antartika selama beberapa waktu, namun pada akhir tahun 2016 lalu terjadi retakan sepanjang 18 kilometer. Dan bulan lalu, bagian terakhir dari retakan tersebut terpisah dari lempeng es Antartika, dan menyebabkan terlepasnya sebuah gunung es seberat 1 triliun ton berukuran 5.800 kilometer persegi - salah satu gunung es terbesar yang pernah tercatat.

Gunung es itu memang sudah mengapung sebelum terlepas sehingga tidak ada dampak langsung pada permukaan laut, namun terlepasnya bongkahan itu telah meninggalkan kawasan lempeng es Larsen C berkurang lebih dari 12 persen.

Perpisahan besar tersebut menunjukkan akselerasi dramatis dari gletser di belakangnya.

Pilihlah jawaban yang tepat untuk pernyataan-pernyataan dibawah ini.

a)

Gunung es yang terlepas merupakan yang terbesar dalam catatan sejarah.

b)

Kawasan lempeng es Larsen C berkurang hingga 12%.

c)

Retakan pertama yang terjadi pada lempeng es tercatat pada tahun 2016.

d)

Pada akhir tahun 2016 terjadi retakan sejauh 18 kilometer.

67.

“Aku Memilih Diam Saja”

Akhir-akhir ini, aku lebih senang berlama-lama di sekolah daripada di rumahku sendiri. Bagaimana tidak?

Aku tidak suka dengan situasi di rumahku, aku dan kakakku tidak kompak seperti orang lain. Aku iri melihat

orang lain yang dekat dan seperti bersahabat dengan kakaknya sendiri. Berbeda dengan aku, aku selalu tidak

cocok hampir dalam segala hal dengan kakakku.

Orangtua kami adalah orang yang sangat sibuk dengan pekerjaan mereka, sehingga mereka tidak tahu kalau

aku dengan kakak jarang sekali bicara dan bahkan kami seperti bermusuhan. Kakak sering memarahi aku

tanpa alasan. Ia Mengambil makanan dan mainanku sesuka hatinya dan tidak mengembalikannya kembali

ke tempat dimana ia mengambilnya.

Aku sudah coba berbicara kepada kakakku, namun dia tidak mau mendengarkan aku sama sekali, bahkan dia

memukul aku. Aku hanya bisa menangis, ingin rasanya bercerita kepada orang tuaku, tapi aku memilih diam

saja. Entah kenapa, entah sampai kapan kakak akan seperti ini. Aku memilih diam saja. Aku hanya berdoa dan

berharap, kakak berubah. Aku memilih diam saja.

Permasalahan yang dialami oleh tokoh dalam cerita adalah….

a)

kehabisan kata-kata

b)

bermasalah dengan kakaknya

c)

memilih diam saja

d)

memilih untuk menghindar

68.

Kalimat manakah yang menjelaskan tentang manfaat wortel bagi tubuh?

a)

Aku sejenis sayuran

b)

Aku bisa membuat matamu sehat dan badamu kuat

c)

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak.

d)

Ayo teman - teman, makanlah aku.

69.

Robot Pemadam Kebakaran


Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.


Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.


Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.


Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.

(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)

Robot pemadam kebakaran Dok-Ing MVF-3 dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km menggunakan pengendali jarak jauh. Hal tersebut berfungsi untuk …

a)

menunjukkan bahwa robot ini memiliki fitur yang sangat canggih.

b)

membantu pemantauan robot menggunakan GPS.

c)

memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya.

d)

meningkatkan keselamatan warga DKI Jakarta.

70.

'Perempuan – perempuan perkasa'

karya Hartoyo Andangjaya, 1963


Perempuan – perempuan perkasa

Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum

peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..


Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

kemanakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..


Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa

akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )


Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa saja yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?


*Pilih lebih dari satu jawaban yang sesuai!

a)

kerja keras

b)

hemat

c)

rajin

d)

santai

71.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa tujuan penulis pada teks tersebut?

a)

Menunjukkan kepada pembaca data rata-rata orang tidur per hari.

b)

Memengaruhi pembaca untuk memiliki waktu tidur yang cukup.

c)

Menjelaskan kepada pembaca cara untuk terhindar dari kurang tidur.

d)

Menginformasikan pembaca pentingnya waktu tidur yang cukup.

72.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?


Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

73.

Senam Poco-Poco


Tina sudah siap hari ini. Di sekolahnya akan ada lomba senam poco-poco. Bapak Guru sudah mengajarkan senam ini kepada Tina dan teman-temannya. Pada awalnya, senam poco-poco biasa dilakukan oleh tentara dan polisi setiap pagi.


Senam poco-poco tidak susah. Tina sudah berlatih bersama teman-temannya. Semua sudah menghafal gerakannya.


Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri. Setelah itu, Tina harus melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.


Tina senang bisa ikut lomba senam poco-poco. Senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang secara bersama-sama.


Manakah yang termasuk manfaat senam yang dilakukan bersama-sama?

Pilih jawaban lebih dari satu!

a)

Menjaga kekompakan antarteman.

b)

Membuat hati riang gembira.

c)

Menjadi lebih bersemangat.

d)

Menambah pintar dan cerdas.

74.

Miko berjalan di sebuah pekarangan yang sepi. Hari semakin bertambah gelap. Ia mulai memasuki area permakaman. Ia mendengar suara burung hantu. Namun, Boni tetap berjalan dengan santai.


Bagaimana watak Miko dalam kutipan cerita diatas?

a)

Penakut

b)

Pemalas

c)

Pemberani

d)

Cuek

75.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut....

a)

Dongeng

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Sejarah

76.

Namaku Joko. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.


Tokoh Utama dalam cerita diatas adalah......

a)

Ibu

b)

Adik

c)

Aku

d)

Joko

77.

Saat naik bus, Dini mendapat tempat duduk. Di sebelahnya ada seorang nenek-nenek yang sedang berdiri.


Saran untuk Dini yang paling tepat adalah ....

a)

sebaiknya Dini tetap duduk di tempatnya

b)

sebaiknya Dini berdiri

c)

sebaiknya Dini acuh tanpa mempedulikan nenek tersebut

d)

sebaiknya Dini mempersilakan nenek itu untuk duduk di tempatnya

78.

Mirna anak yang pandai. Setiap hari Mirnabelajar dengan penuh semangat. Sehabis pulang dari sekolah, Mirna selalu mengulang pembelajaran yang dipelajari di sekolah. Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya tanpa bantuan orang lain.


Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....

a)

Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya.

b)

Mirna anak yang pandai

c)

Mirna mengulang selalu mengulang pembelajaran

d)

Mirna belajar penuh semangat

79.

Menabung memiliki banyak manfaat. Antonim kata manfaat adalah . . . .

a)

kebajikan

b)

kerugian

c)

kegunaan

d)

kesalahan

80.

1) Baju ayahku bagus. 2) Baju ayahku mahal harganya. Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat tersebut adalah ....

a)

baju ayahku mahal harganya atau bagus

b)

baju ayahku bagus dan mahal harganya

c)

baju ayahku bagus, tetapi mahal

d)

baju ayahku mahal karena bagus

81.

Bu Amirah memberikan tugas membuat karya dari bahan barang bekas kepada siswa kelas 5. Tugas tersebut diselesaikan secara kelompok. Setiap kelompok terdiri 5 anak yang telah ditentukan berdasarkan jarak rumah mereka. Hari Minggu Budi, Doni, dan Rian mengerjakan tugas kelompok dari bu Amirah di rumah Siti sejak pagi. Kelima anak tersebut beragama Islam. Mereka membuat vas bunga dari handuk bekas. Tak terasa waktu menunjukkan pukul 11 lebih 30 menit dan adzan Dhuhur berkumandang. Rumah Siti berdekatan dengan masjid.

Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh kelima anak tersebut adalah …

a)

Melanjutkan membuat vas bunga sampai selesai kemudian menuju ke masjid untuk shalat Dhuhur

b)

Melanjutkan membuat vas bunga sampai selesai tanpa mempedulikan adzan Dhuhur.

c)

Menghentikan membuat vas bunga dan menuju ke masjid untuk melaksanakan shalat Dhuhur.

d)

Menghentikan membuat vas bunga dan pamit pulang ke rumah masing- masing untuk shalat Dhuhur.

82.

Kelas 5A SD Merdeka merupakan kelas yang selalu bermasalah. Edo merupakan siswa yang selalu membuat gara-gara dengan teman- temannya. Ia selalu memanggil nama teman-temannya dengan sebutan yang kurang pantas atau nama orang tuanya. Suatu ketika Rani menangis karena dipanggil dengan sebutan nama ayahnya oleh Edo. Tanpa rasa bersalah Edo berlalu tidak mempedulikannya. Kejadian tersebut disaksikan oleh Ibu Dewi, guru kelas 5 tanpa mereka sadari. Ia pun memanggil Edo dan menasihatinya. Bu Dewi meminta Edo untuk meminta maaf kepada Rani.Tindakan yang tepat adalah … .

a)

Edo meminta maaf kepada Rani dan berjanji untuk memanggil Rani sesuai dengan namanya.

b)

Edo meminta maaf kepada Rani dan berjanji untuk tidak memanggil nama Rani lagi.

c)

Rani tidak memaafkan Edo jika Edo terus memanggilnya dengan sebutan nama orang tua.

d)

Edo dan Rani saling meminta maaf karena sama-sama bersalah dan Edo memanggil Rani sesuai dengan namanya.

83.

Untuk kegiatan akhir semester Bu Intan, guru kelas 5 akan mengadakan pagelaran karya siswa. Ia meminta anak-anak untuk menampilkan hasil karya yang telah dibuat oleh mereka. Bu Intan mengajak diskusi anak-anak sebelum pelaksanaannya. Hampir setiap anak memberikan usulan mengenai lokasi, penataan ruang, dan karya-karya yang akan ditampilkan. Hanya Ira yang belum menyampaikan pendapatnya. Ia memiliki bakat melukis dan telah menghasilkan banyak lukisan di rumahnya.Bu Intan bertanya kepada anak-anak,”Siapa lagi yang mempunyai ide atau pendapat untuk kegiatan akhir semester depan?”Tindakan yang tepat yang dilakukan Ira adalah … .

a)

Diam saja dan bersikap masa bodoh karena tidak disebut namanya oleh Bu Intan

b)

Mengangkat tangan dan pura-pura menyampaikan ide untuk waktu pelaksanaannya.

c)

Berbisik dengan teman sebangku dengan mengatakan kalau dirinya mempunyai karya berupa lukisan.

d)

Mengangkat tangan dan menyampaikan idenya kalau dia memiliki karya berupa lukisan.

84.

Saat berangkat ke sekolah Nafi bertemu dengan Bu Sinta, guru kelas 4 di sekolahnya tetapi ia tidak pernah diajar oleh guru tersebut. Saat itu, bu Sinta sedang menuntun motornya karena bannya bocor sedang kan Nafi dibonceng motor oleh ayahnya.Tindakan yang seharusnya dilakukan Nafi adalah … .

a)

Pura-pura tidak kenal dan tetap melajukan motor karena tidak pernah diajar oleh bu Sinta.

b)

Memberitahukan kepada ayahnya bahwa itu guru di sekolahnya tetapi tetap meminta ayahnya jalan terus.

c)

Meminta ayahnya untuk menghentikan motornya dan membantu bu Sinta mencarikan tempat tambal ban.

d)

Meminta ayahnya menghentikan motornya dan menyapa bu Sinta kemudian berlalu pergi menuju ke sekolah.

85.

Dion adalah siswa terpandai di kelas 5. Ia memiliki banyak prestasi. Teman- teman selalu memuji dan menyanjungnya. Karena kepandaiannya, ia mendapat julukan bintang kelas. Hampir tidak pernah ia mendapat nilai di bawah. Selalu berada pada urutan pertama. Suatu hari kelas 5 mendapat tugas untuk membawa botol minum bekas berukuran besar. Botol tersebut akan dibuat kursi. Setiap anak diminta membawa 5 botol. Bu guru berada di depan kelas dan menanyakan, apakah anak-anak telah membawa tugasnya. Saat itu Dion tidak membawa botol. Ia tahu tentang tugas tersebut tetapi ibunya sedang sakit dan dirawat inap. Ia tidak ada yang membantu mencarikan.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Dion adalah … .

a)

Diam saja agar tidak ketahuan jika tidak membawa botol yang diperintahkan oleh bu guru.

b)

Mengakui kesalahannya dan minta maaf pada bu guru serta menjelaskan penyebabnya.

c)

Menyampaikan kalau dia tidak membawa botol dan menyalahkan orang tua karena tidak membawakan tugasnya.

d)

Memberikan alasan mengada-ada kepada bu guru penyebab ia tidak membawa botol.

86.

Kemal dan kelompoknya sedang berdiskusi kelompok mengenai lagu daerah yang akan dinyanyikan secara berkelompok pada Penilaian Akhir Semester. Salah satu sikap yang harus dimiliki saat berdiskusi dengan teman adalah ….

a)

Berbicara dengan lantang agar meyakinkan

b)

Memaksakan pendapat karena Kemal ketua kelompok

c)

Menghargai pendapat teman

d)

Mendengarkan pendapat teman yang akrab saja

87.

Nina, Johan, dan Euis sedang duduk di taman sekolah, kemudian datang Jajang yang menyapa Euis. Jajang dan Euis berasal dari Jawa Barat. Nina berasal dari Jakarta, Johan dari Gorontalo. Saat Jajang berbicara dengan Johan sebaiknya ….

a)

Menggunakan bahasa Sunda karena Johan adalah temannya

b)

Menggunakan Bahasa Inggris agar lebih keren

c)

Menggunakan Bahasa Ibu daerah Johan untuk lebih menghormati

d)

Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar

88.

Sejak masa pandemi, pemerintah memberlakukan sistem pembelajaran jarak jauh untuk memutus rantai penyebaran Covid-19. Sebenarnya Nilam sangat rindu sekolah, berkumpul dan bermain bersama teman-temannya, namun hal tersebut tidak mungkin dilakukan. Sikap yang harus dilakukan Nilam adalah ….

a)

Mematuhi peraturan pemerintah untuk tetap belajar di rumah

b)

Menyurati presiden agar diijinkan masuk sekolah seperti dulu

c)

Mengunjungi rumah temannya untuk bermain bersama

d)

Mengalihkan kebosanan dengan mengunjungi tempat wisata

89.

Romi adalah murid kelas 4 SD yang pandai. Hampir semua ulangannya mendapatkan nilai 100. Semua keterampilan dia kuasai. Pada Tema 9, siswa kelas 4 mendapatkan tugas kelompok untuk membuat mainan kereta angin dari kardus bekas. Sikap yang harusnya Romi lakukan adalah ….

a)

Mengerjakan tugas kelompok sendiri tanpa melibatkan anggota kelompoknya

b)

Bekerjasama dengan teman kelompoknya untuk mengerjakan tugas sama

c)

Memberi perintah pada teman kelompoknya untuk mengerjakan

d)

Mengumpulkan dana dari teman satu kelompoknya untuk memberi hadiah pada guru

90.

Saat bermain sepak bola, tanpa sengaja bola yang Bono tendang mengenai kaca rumah Pak Salim hingga pecah, tetapi Pak Salim tidak mengetahuinya. Sikap yang harus ditunjukkan Bono adalah ….

a)

Mengatakan dengan jujur kepada Pak Salim, dan bersedia bertanggungjawab

b)

Tidak peduli karena Pak Salim tidak mengetahuinya

c)

Mengatakan dengan jujur kepada Pak Salim, dan memohon agar tidak diminta untuk mengganti

d)

Mengatakan pada Pak Salim bahwa ada anak yang melempar batu pada kaca rumahnya.

91.

Pada suatu hari ketika guru sedang keluar dari kelas, Nora dan Seto berebut buku sehingga kondisi kelas menjadi gaduh. Sikapmu sebagai seorang teman seharusnya adalah….

a)

Acuh serta diam saja

b)

Menunggu guru datang

c)

Memberi penjelasan bahwa buku itu bisa dibaca bersama-sama

d)

Ikut mendukung salah satunya

92.

Pak Dedi punya sebidang tanah yang dekat dengan perkampungan penduduk, pak Dedi memanfaatkan tanahnya dengan memelihara ayam potong. Namun bau kotoran dari kandang pak Dedi mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena pencemaran udara. Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Dedi adalah ….

a)

bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan

b)

menimbun kotoran ayamnya setiap hari

c)

memindahkan kandang ayamnya ke kandang kolektif

d)

memberi biaya ganti rugi setiap bulan terhadap warga yang terdampak

93.

Pincen adalah warga Desa Sukarmaju, pada saat pemilihan kepala desa, Pincen melakukan serangan fajar dalam bentuk membagi-bagikan uang dan sembako agar warga menjatuhkan pilihan terhadap dirinya sebagai kepala desa. Ternyata setelah diadakan penghitungan suara, Pincen memeroleh suara mayoritas. Kamu mengetahui bahwa Pincen berbuat tidak jujur dalam meraih kemenangan. Bagaimana sebaiknya tindakan kamu

untuk melawan ketidakadilan tersebut?

a)

acuh tak acuh karena kamu tidak dirugikan karena bukan kontestan

b)

melapor kepada aparat penegak hukum dan pengawas pemilihan dengan bukti yang kuat

c)

diam saja karena warga kampungmu semua kebagaian uang takutnya kamu jadi sasaran kemarahan warga

d)

memberi tahu kontestan lain yang dirugikan

94.

Cindy diajak temannya untuk datang pada acara jumpa fans artis idolanya, tetapi waktunya bertepatan jadwal bimbingn belajar. Cindy sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk tidak bolos.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Cindy adalah …

a)

meminta izin kepada orangtua untuk sekali ini saja membolos bimbingan belajar

b)

tetap mengikuti bimbingan belajar, tetapi meminta izin pulang lebih awal

c)

mengikuti ajakan temannya, karena acara terebut sangat jarang diadakan

d)

tetap bimbingan belajar dan meminta temannya untuk memvideokan acara tersebut

95.

Mery berasal dari suku yang berbeda dengan Tina. Ketika sedang diskusi mengenai kebudayaan, Tina sangat membanggakan suku asalnya, sehingga menyinggung perasaan Mery.

Tindakan yang sebainya dilakukan Mery adalah ….

a)

mengabaikan perasaanya dan fokus topik diskusi

b)

menyanggah apa yang dikatakan Tina mengenai sukunya

c)

menyampaikan bahwa semua suku memiliki keunikan masing-masing

d)

membalas dengan memberi contoh negative tentang suku asal Tina

96.

Ketika gurumu menjelaskan atau menerangkan materi tentang daur hidup kupu-kupu namun kamu masih belum memahami materi tersebut, apa yang sebaiknya kamu lakukan? (a)  

97.

Seorang akan yang melihat tukang sampah, mengatakan merasa jijik kepada ibunya, ibu anak itu mengajaknya unuk berdiskusi tentang profesi tukang sampah. Tindakan yang dilakukan "Ibu" adalah bentuk menghormati orang lain dengan cara...

a)

Hargai perbedaan

b)

tumbuhkan rasa empati

c)

membiasakan meminta tolong dan berterimakasih

d)

membiasakan minta maaf

98.

Rara sedang bermain di taman. Pada saat akan membuang botol bekas minuman, Rara kesulitan untuk menemukan tempat sampah. Saat mencari tempat sampah, Rara melihat banyak pengunjung taman membuang sampah di pinggir taman.

Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Rara adalah …

a)

Menegur orang-orang yang membuang sampah di pinggir jalan

b)

Membawa pulang botol tersebut untuk didaur ulang

c)

Membawanya hingga menemukan tempat sampah

d)

Menyembunyikannya di tempat yang tidak terlihat oleh orang lain

99.

Pada suatu hari ketika guru sedang keluar dari kelas, Naruto dan Sasuke berebut buku sehingga kondisi kelas menjadi gaduh. Sikapmu sebagai seorang teman seharusnya adalah….

a)

a. Acuh serta diam saj

b)

Menunggu guru datang

c)

Memberi penjelasan bahwa buku itu bisa dibaca bersama-sama

d)

Ikut mendukung salah satunya

100.

Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untk menghadiri acara respsi perkawinannya.

Tindakan yang kamu lakukan adalah ….


© Contoh Soal Survei Karakter SD-SMP-SMA Lengkap dengan Jawabannya | edukasi

Source: https://jurnaldiknas.blogspot.com/2020/05/contoh-soal-survei-karakter-lengkap.html

a)

tidak datang menghadirinya

b)

menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain

c)

memenuhi undangannya

d)

mengucapkan selamat melalui telpon

101.

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

a)

sangat nyaman

b)

cukup nyaman

c)

tidak nyamn

d)

sangat tidak nyaman

102.

Semua temanku bersikap baik kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

103.

Suasana hatiku saat belajar di sekolah

(a)  

104.

Guruku mengajar dengan baik di kelas

a)

benar

b)

salah

105.

Guruku bersikap adil kepada semua murid

a)

BENAR

b)

SALAH

106.

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

107.

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

a)

BENAR

b)

SALAH

108.

Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)  

109.

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

110.

Saat di sekolah saya merasa aman

a)

BENAR

b)

SALAH

111.

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

112.

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

a)

BENAR

b)

SALAH

113.

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

114.

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

115.

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

116.

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

a)

BENAR

b)

SALAH

117.

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

a)

BENAR

b)

SALAH

118.

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

a)

mengambil dan buang ke tempat sampah

b)

melewatinya saja

c)

membiarkannya tetap disitu

d)

meminta adek kelas mengambilnya

119.

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

a)

membiarkan saja

b)

melaporkan kepada guru

c)

memakai uang untuk jajan

d)

memberikan kepada teman

120.

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

a)

tidak ikut campur

b)

melihatnya saja

c)

melerai agar berdamai

d)

menyemangati untuk terus bertengkar

121.

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

a)

sangat nyaman

b)

cukup nyaman

c)

tidak nyamn

d)

sangat tidak nyaman

122.

Semua temanku bersikap baik kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

123.

Suasana hatiku saat belajar di sekolah

(a)  

124.

Guruku mengajar dengan baik di kelas

a)

benar

b)

salah

125.

Guruku bersikap adil kepada semua murid

a)

BENAR

b)

SALAH

126.

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

127.

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

a)

BENAR

b)

SALAH

128.

Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)  

129.

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

130.

Saat di sekolah saya merasa aman

a)

BENAR

b)

SALAH

131.

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

132.

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

a)

BENAR

b)

SALAH

133.

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

134.

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

135.

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

136.

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

a)

BENAR

b)

SALAH

137.

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

a)

BENAR

b)

SALAH

138.

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

a)

mengambil dan buang ke tempat sampah

b)

melewatinya saja

c)

membiarkannya tetap disitu

d)

meminta adek kelas mengambilnya

139.

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

a)

membiarkan saja

b)

melaporkan kepada guru

c)

memakai uang untuk jajan

d)

memberikan kepada teman

140.

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

a)

tidak ikut campur

b)

melihatnya saja

c)

melerai agar berdamai

d)

menyemangati untuk terus bertengkar

141.

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

a)

sangat nyaman

b)

cukup nyaman

c)

tidak nyamn

d)

sangat tidak nyaman

142.

Semua temanku bersikap baik kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

143.

Suasana hatiku saat belajar di sekolah

(a)  

144.

Guruku mengajar dengan baik di kelas

a)

benar

b)

salah

145.

Guruku bersikap adil kepada semua murid

a)

BENAR

b)

SALAH

146.

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

147.

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

a)

BENAR

b)

SALAH

148.

Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)  

149.

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

150.

Saat di sekolah saya merasa aman

a)

BENAR

b)

SALAH

151.

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

152.

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

a)

BENAR

b)

SALAH

153.

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

154.

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

155.

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

156.

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

a)

BENAR

b)

SALAH

157.

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

a)

BENAR

b)

SALAH

158.

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

a)

mengambil dan buang ke tempat sampah

b)

melewatinya saja

c)

membiarkannya tetap disitu

d)

meminta adek kelas mengambilnya

159.

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

a)

membiarkan saja

b)

melaporkan kepada guru

c)

memakai uang untuk jajan

d)

memberikan kepada teman

160.

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

a)

tidak ikut campur

b)

melihatnya saja

c)

melerai agar berdamai

d)

menyemangati untuk terus bertengkar

161.

Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?

a)

sangat nyaman

b)

cukup nyaman

c)

tidak nyamn

d)

sangat tidak nyaman

162.

Semua temanku bersikap baik kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

163.

Suasana hatiku saat belajar di sekolah

(a)  

164.

Guruku mengajar dengan baik di kelas

a)

benar

b)

salah

165.

Guruku bersikap adil kepada semua murid

a)

BENAR

b)

SALAH

166.

Guruku memberikan banyak tugas setiap hari

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

167.

Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat

a)

BENAR

b)

SALAH

168.

Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)  

169.

Suasana belajar di sekolahku menyenangkan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

170.

Saat di sekolah saya merasa aman

a)

BENAR

b)

SALAH

171.

Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

172.

Sekolahku teduh, bersih dan rapi

a)

BENAR

b)

SALAH

173.

Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

174.

Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

175.

Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku

a)

setuju

b)

kurang setuju

c)

tidak setuju

176.

Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah

a)

BENAR

b)

SALAH

177.

Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan

a)

BENAR

b)

SALAH

178.

Jika ada sampah di depanku, sikapku ...

a)

mengambil dan buang ke tempat sampah

b)

melewatinya saja

c)

membiarkannya tetap disitu

d)

meminta adek kelas mengambilnya

179.

Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....

a)

membiarkan saja

b)

melaporkan kepada guru

c)

memakai uang untuk jajan

d)

memberikan kepada teman

180.

Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....

a)

tidak ikut campur

b)

melihatnya saja

c)

melerai agar berdamai

d)

menyemangati untuk terus bertengkar