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Worksheets2° Parcial de Epidemiología - 300
Total questions: 25
Worksheet time: 38mins
La educación para la salud, no debe basarse sólo en campañas y fomentos informativos, sino que debe de fundarse en el manejo de las políticas sanitarias y no sanitarias como herramientas de mejora de las condiciones en que las individuos desarrollan su vida.
Falso
Verdadero
La educación para la salud. Se divide en nivel individual, familiar y social.
Falso
Verdadero
La promoción de la salud, es considerado como un proceso de enseñanza aprendizaje a partir del cual las personas consiguen elevar su nivel de salud mediante el uso de recursos disponibles según las condiciones de vida que posee y el cambio de sus hábitos y costumbres hacia eso, estilos de vidas más saludables.
Falso
Verdadero
La OMS define la promoción a la salud como una acción ejercida sobre los individuos para llevarlos a modificar sus comportamientos.
Falso
Verdadero
La OMS define a la educación para la salud como una acción ejercida sobre los individuos para llevarlos a modificar sus comportamientos.
Falso
Verdadero
Uno de los objetivos que tiene la educación para la salud es hacer de la salud un patrimonio para las sociedades futuras.
Falso
Verdadero
El elemento para la educación de asistencia se refiere.
Los elementos básicos
Los elementos que se piden
En los elementos básicos para ejecutarla
Es el elemento para la educación, en el cual se deben considerar tanto la parte teórica como las tareas prácticas de la enseñanza, que deben realizarse de manera periódica sin dejar de que se acumulen demasiados conocimientos.
Evaluación
Asistencia
Intereses
Es el elemento para la educación, en el cual en este principio deben considerar algunos aspectos como la inasistencias, el respeto, el uniforme, las reglas en el interior del salón de clases, el trato entre los alumnos y entre alumnos y maestros.
(a)
Ocupación, es un elemento permanente y constante en cada clase teórica y sobre todo práctica, y puede ser individual o en Grupo, según la estrategia de aprendizaje que el educador utilice.
Falso
Verdadero
Es el elemento de motivación para la educación en el cual. Los alumnos deben realizar sus estudios y continuar los hasta lograr sus metas, tanto personales como sociales, que es la primordial Importancia.
Falso
Verdadero
Para llevar a cabo la educación para la salud se recurre a técnicas educativas, instrumentos y técnicos y medios
FALSO
VERDADERO
Las técnicas educativas se dividen en individuales y grupales.
Verdadero
Falso
Las técnicas educativas individuales son.
Entrevista. Demostración. Charla educativa.
Entrevista, panel. Demostración.
Charlas educativas, entrevistas, discusión en Grupo.
Es el proceso mediante 2 o más personas, un entrevistador y un entrevistado. El papel de este último puede variar de acuerdo con el tipo de entrevista. Todas tienen un propósito definido que determina su carácter.
(a)
Es un grupo de expertos que hablan sobre un tema y de interés, pero este contraste dan puntos de vista divergentes de sobre este tema, es decir, se crea la información según puntos de vista opuestos.
(a)
Se trata de simular situaciones que ejemplifiquen en el tema de interés para facilitar su comprensión y es empleado en la educación para la salud en el trabajo con grupos.
(a)
Es cuando un grupo de personas expertas comentan un tema ante una audiencia, se usa para tratar temas de interés general con cierta espontaneidad e informalidad.
(a)
Se realiza con la participación de todos aquellos a quien va dirigido el mensaje de salud, por ello es efectiva para cambiar cambios de opiniones, actitudes y creencias equivocadas.
(a)
Es la técnica en que cada miembro del grupo describe alguna de sus características o datos personales, con la finalidad de que los miembros del grupo se conozcan de forma agradable y dinámica.
Técnicas de presentación
Técnicas de animación
Técnicas de reflexión
Las técnicas de animación son aquellas técnicas en las cuales se encaminan a que los participantes de los grupos a realizar las modificaciones de actitudes de estados de ánimo y estilos de vida mediante análisis.
Verdadero
Falso
Es el tipo de técnicas que se aprende a tranquilizar al grupo después de momentos intenso y de cansancio; pueden ayudar a relajar a los integrantes y pensar con claridad para solucionar problemas. De que las personas suelen enfrentar cuando trabajan juntas.
Técnicas de presentación
Todas son correctas
Técnicas de reflexión
Técnicas de animación
Son las herramientas que se utilizan para medir la morbilidad y la mortalidad en la población.
(a)
Son las medidas de frecuencia más importantes que existen.
Es definida como la porción que puede contraer una enfermedad y puede tener varios debidos factores demográficos o ambientales.
(a)
