Worksheets康軒自然四上第二單元
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
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1.
環境提供我們豐富的資源。
a)
○
b)
×
2.
魚鰭可以幫助魚在水中活動。
a)
○
b)
×
3.
臺灣的高山地區，看不到任何的水域環境。
a)
○
b)
×
4.
小米、茶葉屬於山區的生物資源。
a)
○
b)
×
5.
所有的水生動物都是用鰭來運動的。
a)
○
b)
×
6.
海洋、河口溼地和高山湖泊都是天然形成的水域環境。
a)
○
b)
×
7.
愛護水域環境，做到不汙染或破壞水域環境，是我們每一個人的責任。
a)
○
b)
×
8.
調查水域環境時，在水中常可見到許多生物，例如螞蟻、蝴蝶等。
a)
○
b)
×
9.
布袋蓮漂浮在水面上，會隨著水流漂移到其他地方。
a)
○
b)
×
10.
只要是水生生物，都可以適應所有的水域環境。
a)
○
b)
×
11.
布袋蓮之所以可以漂浮在水面，是因為它的葉片上有細毛。
a)
○
b)
×
12.
布袋蓮的葉面上有蠟質，水滴無法附著在上面。
a)
○
b)
×
13.
要從生長方式來分辨荷花和睡蓮，可以由葉是挺出水面或平貼在水面來判斷。
a)
○
b)
×
14.
澤蛙是用肺和潮溼的皮膚呼吸，用有蹼的腳在水中游水。
a)
○
b)
×
15.
水域環境只存在海邊或平原，高山上不會有水域環境。
a)
○
b)
×
16.
適合生活在池塘裡的生物，不一定適合生活在溪流中。
a)
○
b)
×
17.
水生動物的運動方式大同小異，全部都會在水中游泳。
a)
○
b)
×
18.
當水族箱的水位下降時，我們會發現水族箱中水蘊草的莖、葉也會隨之彎曲。
a)
○
b)
×
19.
進行水域調查活動時，可以將在溪流採集的水生生物放到其他的水域環境。
a)
○
b)
×
20.
水蘊草的葉面有細毛，漂浮在水面上，屬於漂浮性水生植物。
a)
○
b)
×
21.
水蘊草的根生長在水底的泥土裡，它的莖和葉都非常柔軟，會隨著水流擺動，減少水流的衝擊。
a)
○
b)
×
22.
用手撥動水族箱裡的水，能觀察到漂浮性水生植物會隨著水流而改變莖、葉的形態。
a)
○
b)
×
23.
水田是人為建造的水域環境，所以裡面不會有水生生物生存。
a)
○
b)
×
24.
在水流湍急的溪流中，常可見到一大片的浮萍。
a)
○
b)
×
25.
所有的水生動物都是利用鰓來呼吸，否則牠們無法在水中生存。
a)
○
b)
×
26.
小明放學回家時，看到溝渠中有幾棵水生植物，隔天再去相同地點觀察時，發現它們漂移到溝渠的另一端，由此可以推測小明發現的應該是漂浮性水生植物。
a)
○
b)
×
27.
到野外觀察水生生物時，顯微鏡是最佳的觀察器材。
a)
○
b)
×
28.
水生植物的莖和葉通常會比陸生植物更加柔軟、防水，以適應水中生活。
a)
○
b)
×
29.
漂浮性水生植物全部都具有儲存空氣的膨大構造，可以增加浮力，使植物體不會沉入水中。
a)
○
b)
×
30.
在臺灣，所有水域環境中的水最後一定都會流向海洋。
a)
○
b)
×
31.
下圖是魚的身體各個構造，哪一個部位具有保護魚鰓的功能？
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁。
32.
下列哪一種動物能用肺呼吸，也能用潮溼的皮膚呼吸？
a)
龜
b)
蚯蚓
c)
蛙
d)
蟹。
33.
下列關於水蘊草的敘述，哪一項是正確的？
a)
是挺水性水生植物
b)
根漂浮在水中
c)
葉面長滿細毛
d)
莖和葉會隨著水位高低而變化形態。
34.
下列哪一種水生植物是屬於挺水性水生植物？
a)
荷花
b)
臺灣萍蓬草
c)
睡蓮
d)
布袋蓮。
35.
拜訪校園中的生態池時，下列哪一項不是必要的準備？
a)
穿著適當的衣服和鞋子
b)
水生生物圖鑑
c)
捕蟲網
d)
乾淨的水桶。
36.
下列哪一個不是生活在水域環境中的水生生物？
a)
魚
b)
蝦
c)
獅子
d)
螺。
37.
下列四種不同的水域環境，哪一個是天然形成的？
a)
水田
b)
海洋
c)
魚塭
d)
水族箱。
38.
下列有關臺灣高山環境的敘述，哪一項是不正確的？
a)
通常比平地風大且寒冷
b)
高山常常可以看見睡蓮
c)
玉山圓柏是屬於高山的植物
d)
貂是屬於高山的動物。
39.
生活中食用的「海帶」是來自哪一種環境的生物資源？
a)
海洋
b)
高山
c)
草地
d)
平原。
40.
魚的哪一個構造可以幫助牠保持平衡，控制游動的方向？
a)
魚鰓
b)
魚鱗
c)
魚鰭
d)
魚口。
41.
下列哪一個不是來自山區的生物資源？
a)
小米
b)
茶葉
c)
牡蠣
d)
水蜜桃。
42.
下列哪個行為或做法不會對水域環境造成破壞或汙染？
a)
工廠排放廢水
b)
過度使用農藥
c)
河川地採砂石
d)
參與淨灘、淨溪活動。
43.
下列哪一種水生動物有很多腳(腹足和胸足)，可以在水中步行？
a)
龜
b)
魚
c)
蝦
d)
蝌蚪。
44.
下列食物中，哪一組較可能是住在山區人們的傳統飲食？
a)
小米和蚵
b)
稻米和蝦
c)
稻米和紫菜
d)
小米和高麗菜。
45.
依水生植物的生長方式來區分，下列哪一個水生植物和其他三種不會分在同一類？
a)
大萍
b)
浮萍
c)
布袋蓮
d)
水蘊草。
46.
下列哪一種植物的生長環境和其他三種不同？
a)
睡蓮
b)
水稻
c)
香蒲
d)
茉莉花。
47.
下列四種不同的水域環境，哪一個水域環境所涵蓋的範圍是最大的？
a)
溪流
b)
海洋
c)
水田
d)
魚塭。
48.
下列哪一項不是布袋蓮的特徵？
a)
整株漂浮在水面上生長
b)
根生長在水底的泥土裡
c)
具有儲存空氣的構造
d)
屬於漂浮性水生植物。
49.
下列關於漂浮性水生植物的敘述，哪一項是正確的？
a)
花和葉會挺出水面，根生長在水底的泥土裡
b)
植物體完全沉在水中，根大多生長在水底的泥土裡
c)
根生長在水底的泥土裡，葉片平貼在水面
d)
根漂浮在水中，植物體會隨著水流四處漂移。
50.
在久旱不雨的夏季，當水域環境的水位降低時，浮葉性的水生植物會有什麼變化？
a)
根會浮起來
b)
葉柄會直接挺出水面
c)
葉柄會隨著水位降低而彎曲，使葉面保持平貼在水面
d)
葉沉入水中以免乾枯。
51.
進行水域環境調查，下列敘述哪一項是正確的？
a)
調查地點越偏僻越好
b)
觀察完的水生生物可以順便帶回家飼養
c)
一定要有大人一起前往
d)
計算機是不可或缺的工具。
52.
下列哪一種水生植物的葉子是挺出水面生長，屬於挺水性水生植物？
a)
臺灣萍蓬草
b)
睡蓮
c)
香蒲
d)
大萍。
53.
關於水域環境調查的敘述，哪一項是正確的？
a)
灌溉溝渠是天然形成的水域環境
b)
觀察完水生生物後可以帶回家飼養
c)
水域環境只有在海邊才找的到
d)
不同的水域環境會有不同的水生生物。
54.
下列哪一種水生植物是屬於浮葉性水生植物？
a)
荷花
b)
臺灣萍蓬草
c)
水稻
d)
大萍。
55.
蝌蚪長大會變蛙，請問蝌蚪在變成蛙之前，用來運動的構造是什麼呢？
a)
鰓
b)
腹足
c)
斧足
d)
尾巴。
56.
拜訪水域環境時，下列哪一項不是我們要觀察的項目？
a)
水域環境的類型
b)
水生生物的種類
c)
水流情形
d)
水域環境附近有哪些人走過。
57.
河流上游環境如果被濫墾、濫伐，會有什麼不良的影響呢？
a)
會讓水生生物變多
b)
可以讓水質變得更好
c)
可能會破壞水生生物的棲息地
d)
可以讓物種變得更豐富。
58.
臺南 白河的荷花非常有名，平常我們吃的蓮藕是荷花的哪一個部位呢？
a)
地下根
b)
地下莖
c)
葉
d)
果實。
59.
下圖是小華畫的水生植物，依據生長方式判斷，小華畫的是哪一種類型的水生植物？
a)
挺水性水生植物
b)
沉水性水生植物
c)
浮葉性水生植物
d)
漂浮性水生植物。
60.
依生長方式來區分，睡蓮和下列哪一種水生植物可以分成同一類？
a)
大萍
b)
浮萍
c)
布袋蓮
d)
臺灣萍蓬草。
61.
下列關於挺水性水生植物的敘述，哪一項是正確的？
a)
花和葉會挺出水面，根生長在水底的泥土裡
b)
植物體完全沉在水中，根大多生長在水底的泥土裡
c)
根生長在水底的泥土裡，葉平貼在水面
d)
根漂浮在水裡，植物體會隨著水流四處漂移。
62.
下列哪一種水生動物具有殼，利用腹足來爬行？
a)
蟹
b)
龜
c)
螺
d)
蝦。
63.
「校園中的生態園，有車前草、落地生根等植物，有蚱蜢、蝴蝶等動物。」根據敘述，這屬於什麼類型的環境？
a)
高山
b)
溪流
c)
草地
d)
海洋。
64.
下列哪一種水生植物的葉面沒有細毛或蠟質？
a)
荷花
b)
水蘊草
c)
大萍
d)
布袋蓮。
65.
下列哪一組水生生物不太可能出現在同一個水域環境？
a)
蛙、布袋蓮
b)
浮萍、布袋蓮
c)
蟹、蝦
d)
大肚魚、海龜。
66.
水蘊草屬於沉水性水生植物，請問它具有下列哪一種特徵來適應水流，減少衝擊？
a)
莖相當粗壯
b)
莖非常柔軟
c)
葉片厚實、寬大
d)
根非常粗壯。
67.
下列哪一個水域環境是人為建造，而且通常會出現在水田旁邊？
a)
河口溼地
b)
魚塭
c)
海洋
d)
灌溉溝渠。
68.
「葉面具蠟質，水珠不易附著，會隨著水流四處移動」，以上水生植物的特徵，最有可能是下列哪一種水生植物？
a)
布袋蓮
b)
睡蓮
c)
大萍
d)
水蘊草。
69.
軒軒調查水域環境時，發現了泥鰍、浮萍和蛙，下列哪一個不可能是軒軒調查的水域環境？
a)
灌溉溝渠
b)
池塘
c)
海洋
d)
水田。
70.
魚類身體上的魚鱗，具有什麼功能？
a)
幫助呼吸
b)
在水中控制浮沉
c)
保護魚的身體
d)
幫助運動和保持平衡。
100 %
