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Cuestionario de Español II

Total questions: 160

Worksheet time: 2hrs 42mins

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1.

¿Qué contribuye al constante cambio y evolución del español?

a)

La intervención gubernamental.

b)

El uso de los hablantes.

2.

¿Qué factor influye en las diferencias entre el español hablado en México y el de otros lugares?

a)

El contacto con otras lenguas y culturas.

b)

La gramática.

3.

¿Qué conjunto de reglas sigue una lengua en su construcción?

a)

Vocabulario

b)

Gramática

4.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el recurso lingüístico de la "onomatopeya" en español?

a)

Palabras que tienen múltiples significados.

b)

Palabras que se asemejan al sonido que representan.

5.

¿Cuál es el propósito principal de la visión crítica al buscar información?

a)

Elaborar una opinión informada basada en la valoración y contraste de fuentes

b)

Aceptar la información sin cuestionar su veracidad

6.

¿Por qué es importante buscar en distintas fuentes al realizar una búsqueda de información?

a)

Para aumentar la confusión

b)

Para emitir juicios críticos basados en la valoración y contraste

7.

¿Qué función cumplen las imágenes y ejemplos en la organización de la información?

a)

Complementar y ilustrar la información

b)

Generar gráficos visuales

8.

¿Qué facilitan los recursos gráficos en la comparación de información entre fuentes?

a)

La determinación de la pertinencia de las fuentes

b)

La comprensión de la información textual

9.

¿Cuál de los siguientes recursos discursivos se utiliza para presentar hechos o evidencia que respalden una afirmación en un argumento?

a)

Ironía

b)

Ejemplos

10.

¿Qué función cumple el lenguaje en los textos narrativos?

a)

Transmitir hechos objetivos.

b)

Crear imágenes y contar historias.

11.

¿Qué efecto puede tener la elección del punto de vista en un texto narrativo en el lenguaje utilizado?

a)

Puede influir en la objetividad del relato

b)

Solo afecta la longitud de las oraciones.

12.

¿Cuál de los siguientes eventos históricos influyó en la creación de 'Los miserables' de Víctor Hugo?

a)

Revolución Francesa

b)

Primera Guerra Mundial

13.

¿Qué tema social se destaca en la obra 'Matar un ruiseñor' de Harper Lee?

a)

La segregación racial y el racismo

b)

La Guerra Civil Española

14.

Al leer una obra literaria, ¿qué elementos se pueden analizar para identificar la personalidad de un personaje?

a)

Elementos sociales, culturales y lingüísticos

b)

La longitud de las oraciones

15.

¿Por qué es importante que los personajes literarios tengan una personalidad propia, al igual que las personas reales?

a)

Para que los personajes sean idénticos a los lectores

b)

Para que los lectores se identifiquen con los personajes

16.

¿Qué se entiende por 'identidad' en el contexto de una historia?

a)

La autoimagen y el sentido de sí mismo de un personaje

b)

La caracterización de los personajes

17.

En una narrativa, ¿qué papel desempeña el sentido de pertenencia en el desarrollo de los personajes?

a)

Ayuda a los personajes a permanecer aislados

b)

Contribuye a la evolución de los personajes y su relación con el entorno

18.

¿Cuál es un elemento esencial en la estructura de un texto narrativo?

a)

Ensayo

b)

Diálogo

19.

¿Cuál es la función principal de la introducción en un texto narrativo?

a)

Describir a los personajes

b)

Presentar el conflicto principal

20.

¿Qué aspectos de la lengua se mencionan como sujetos a cambios a lo largo de los años?

a)

El alfabeto y la pronunciación.

b)

La gramática y la fonética.

21.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una semejanza entre los dialectos del español?

a)

Los dialectos comparten características comunes, como la gramática básica y algunas palabras clave.

b)

Los dialectos son completamente diferentes y no comparten ninguna característica.

22.

¿Por qué se producen diferencias regionales en la forma de hablar?

a)

Debido a la uniformidad impuesta por las autoridades lingüísticas.

b)

Debido a factores geográficos, históricos y sociales.

23.

¿Por qué es importante preservar las lenguas originarias en una comunidad?

a)

La preservación de las lenguas originarias es responsabilidad exclusiva de los gobiernos.

b)

Las lenguas originarias son portadoras de la historia y la cultura de la comunidad, y su pérdida puede llevar a la desaparición de tradiciones y conocimientos valiosos.

24.

¿Cuál es el papel de las lenguas originarias en la expresión de intereses comunitarios?

a)

Las lenguas originarias desempeñan un papel fundamental en la expresión de intereses y la preservación de la cultura comunitaria.

b)

Las lenguas originarias son únicamente utilizadas en el ámbito religioso.

25.

¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y 5 a la vez?

a)

10

b)

15

26.

¿Cuál es el factor primo común más grande entre 24 y 36?

a)

3

b)

2

27.

Si el MCD de dos números es 5 y uno de los números es 35, ¿cuál es el otro número?

a)

25

b)

10

28.

¿Cuál es el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de 4 y 6?

a)

12

b)

24

29.

¿Cuál de los siguientes números es un cuadrado perfecto?

a)

8

b)

49

30.

Si deseas aproximar la raíz cuadrada de 25, ¿cuál sería el valor más cercano?

a)

5

b)

6

31.

¿Cuál es el resultado de 343^4 ?

a)

9

b)

81

32.

Expresa el número 0.00004570.0000457 en notación científica.

a)

45.7x10445.7x10^4

b)

4.57x1054.57x10^{-5}

33.

¿Cuál es el valor de 62?

a)

27

b)

36

34.

Si una sucesión de figuras tiene el primer término como un círculo con radio 3 unidades, y cada término posterior tiene un radio que es el doble del término anterior, ¿Cuál será el radio de la quinta figura en la sucesión?

a)

48 unidades

b)

30 unidades

35.

Dada la sucesión numérica: 1, 4, 9, 16, 25, ¿Cuál es el término siguiente en la secuencia?

a)

36

b)

35

36.

Si un rectángulo tiene un largo de 6 unidades y un ancho de 4 unidades, ¿cuál es su área?

a)

10 unidades cuadradas.

b)

24 unidades cuadradas.

37.

¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas representa la reducción de términos semejantes en la expresión algébriaca 3x + 2x - 5x + 2x?

a)

2x

b)

3x

38.

Si tienes un cuadrado con un lado de longitud "a", ¿Cuál es el área del cuadrado?

a)

A = 4a

b)

A = a2

39.

¿Cuál es el resultado de la siguiente operación: 23 * 24=?

a)

21

b)

27

40.

Si tenemos 55 * 53, ¿Cuál es el resultado de esta operación?

a)

58

b)

52

41.

¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión matemática? 2-3

a)

1

b)

0.125

42.

Si tienes una potencia de potencia como (32)3, ¿Cuál es el resultado simplificado?

a)

9

b)

729

43.

¿Cuál es la solución para la ecuación 3x = 9?

a)

x=3

b)

x=0

44.

Dada la desigualdad 2x - 3 = 5x + 4, ¿Cuál es la solución para x?

a)

x = -7

b)

x = -7/3

45.

Si tienes la desigualdad 3x - 2 > 4x + 1, ¿cuál es la solución para x?

a)

x ≤ -3

b)

x > -3

46.

Si tienes el siguiente sistema de ecuaciones: x - 2y = 7, 2x + y = 5, ¿cuál es el valor de 'y' que se obtiene al resolverlo mediante el método de sustitución?

a)

y = 3

b)

y = 2

47.

Si tienes el siguiente sistema de ecuaciones: 4x - 2y = 8, 3x + 2

4 lines
48.

¿Cuál es el valor de 'x' que se obtiene al resolverlo mediante el método de reducción?

a)

x = 1

b)

x = 4

49.

¿Cuál es el valor de 'x' que se obtiene al resolverlo mediante el método de igualación?

a)

x = 2

b)

x = 1

50.

¿Cuál de las siguientes estrategias es útil para plantear un problema en física?

a)

Ignorar los datos proporcionados.

b)

Descomponer el problema en subproblemas.

51.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una característica clave del pensamiento científico en física?

a)

Razonamiento basado en la fe en lugar de la evidencia.

b)

Rechazo de la revisión por pares en la investigación.

c)

Uso de observaciones y experimentación para respaldar conclusiones.

d)

Apego rígido a teorías preconcebidas.

52.

¿Cuál de los siguientes escenarios demuestra el uso del método científico en la resolución de un problema cotidiano relacionado con la física?

a)

Medir la temperatura con un termómetro y ajustar el termostato en consecuencia.

b)

Tomar decisiones basadas en creencias personales sin evidencia.

c)

Hacer predicciones sobre el clima basándose en la posición de las estrellas.

d)

Utilizar amuletos para alejar la mala suerte.

53.

¿Quién es conocido por formular la teoría de la relatividad, que revolucionó la física en el siglo XX?

a)

Isaac Newton

b)

Niels Bohr

c)

Albert Einstein

d)

Galileo Galilei

54.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre la ciencia y la tecnología en la sociedad actual?

a)

La tecnología avanza rápidamente, pero la ciencia se ha estancado.

b)

La ciencia impulsa el avance tecnológico y viceversa.

c)

La ciencia y la tecnología son dos campos completamente independientes.

d)

La tecnología no tiene ningún impacto en la ciencia.

55.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la importancia de la medición en la física?

a)

La medición es solo un procedimiento tedioso sin relevancia real.

b)

La medición proporciona datos precisos que permiten comprender y predecir fenómenos naturales.

c)

La medición es innecesaria ya que la física se basa en teorías.

56.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de esta unidad de medida?

a)

Los grados Celsius y los grados Fahrenheit son iguales.

b)

Los grados Celsius se utilizan para medir la longitud.

c)

Los grados Celsius son una unidad de medida de temperatura relativa a la escala Kelvin.

d)

Los grados Celsius se utilizan para medir la masa.

57.

¿Cuál de las siguientes magnitudes es una cantidad base en el Sistema Internacional de Unidades (SI)?

a)

Metro (m)

b)

Kilogramo (kg)

c)

Segundo (s)

d)

Kelvin (K)

58.

¿Cuál de las siguientes unidades se utiliza para medir la corriente eléctrica en el Sistema Internacional de Unidades?

a)

Voltio (V)

b)

Culombio (C)

c)

Ohmio (Ω)

d)

Ampere (A)

59.

¿Cuál de las siguientes es una unidad básica del Sistema Internacional de Unidades (SI)?

a)

Metro (m)

b)

Hertz (Hz)

c)

Pascal (Pa)

d)

Voltio (V)

60.

¿Cuál de las siguientes cantidades se usa comúnmente para medir la cantidad de materia en un objeto?

a)

Amperio (A)

b)

Kilogramo (kg)

c)

Segundo (s)

d)

Kelvin (K)

61.

¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza comúnmente para medir la masa de un objeto?

a)

Termómetro

b)

Cronómetro

c)

Voltímetro

d)

Balanza

62.

Si deseas convertir 5 kilómetros a metros, ¿cuántos metros obtendrías?

a)

500 metros

b)

5,000 metros

c)

50 metros

d)

0.5 metros

63.

Si tienes una velocidad de 60 kilómetros por hora, ¿cuál sería su equivalente en metros por segundo?

a)

16.67 m/s

b)

6.67 m/s

c)

600 m/s

d)

0.167 m/s

64.

¿Cuál de los siguientes materiales tiene la mayor conductividad eléctrica?

a)

Madera

b)

Plástico

c)

Cobre

d)

Vidrio

65.

¿Qué propiedad de los materiales se refiere a su resistencia a deformarse cuando se aplica una fuerza?

a)

Dureza

b)

Elasticidad

c)

Conductividad térmica

d)

Transparencia

66.

En un pueblo costero, los pescadores han desarrollado una técnica única para reparar sus redes de pesca. Este conocimiento local es un ejemplo de:

a)

Física cuántica

b)

Conocimiento ancestral

c)

Tecnología moderna

d)

Ciencia experimental

67.

En una región montañosa, los habitantes utilizan la fuerza del agua que fluye de los ríos para generar electricidad. Esto demuestra una comprensión de:

a)

Termodinámica

b)

Fuerza centrífuga

c)

Energía hidroeléctrica

d)

Leyes del movimiento de Newton

68.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca del modelo cinético de partículas?

a)

Las partículas de un gas ideal no tienen masa.

b)

Las partículas de un gas ideal están en constante colisión elástica.

c)

Las partículas de un gas ideal siguen una trayectoria recta.

d)

Las partículas de un gas ideal no tienen energía cinética.

69.

Según el modelo cinético de partículas, ¿cómo se comportan las partículas en un gas ideal?

a)

Ocupan un volumen definido.

b)

Están en reposo absoluto.

c)

Se mueven aleatoriamente.

d)

Se atraen fuertemente entre sí.

70.

¿Cuál fue una de las consecuencias más significativas de la caída de Constantinopla en 1453?

a)

El inicio de la Primera Guerra Mundial

b)

La consolidación del Imperio Bizantino

c)

El Renacimiento cultural en Europa

d)

El control otomano sobre rutas comerciales clave

71.

¿Qué fue uno de los principales estímulos para la búsqueda de nuevas rutas hacia Oriente en la Era de los Descubrimientos?

a)

La curiosidad científica

b)

El interés en la esclavitud

c)

El deseo de adquirir especias y otros productos orientales

d)

La búsqueda de tierras desconocidas

72.

¿Cuál fue uno de los logros más destacados del reinado de Isabel y Fernando?

a)

La conquista de Egipto

b)

La unificación de España

c)

La construcción de la Gran Muralla China

d)

La independencia de India

73.

¿Cuál fue el objetivo principal de la expedición de Cristóbal Colón en 1492?

a)

Encontrar una ruta hacia Asia por tierra

b)

Encontrar una ruta hacia Asia por mar

c)

Explorar las costas de África

d)

Buscar tesoros en América

74.

¿Por qué se debate si el término "descubrimiento" es adecuado para referirse al encuentro de Colón con América?

a)

Porque América ya estaba habitada por diversas culturas antes de la llegada de Colón

b)

Porque Colón nunca llegó a América

c)

Porque el viaje de Colón fue puramente mitológico

d)

Porque América no existe geográficamente

75.

¿Qué papel desempeñó el Papa Alejandro VI en la resolución de la disputa territorial entre España y Portugal?

a)

Fue el Papa quien negoció personalmente los términos del Tratado de Tordesillas

b)

El Papa dictaminó que los territorios descubiertos por Colón pertenecerían a Castilla.

c)

El Papa encabezó una expedición para explorar y delimitar los nuevos territorios.

d)

El Papa permaneció neutral en la disputa territorial entre España y Portugal.

76.

¿Qué isla del Caribe fue el lugar donde Cristóbal Colón instaló el primer fuerte militar llamado La Navidad?

a)

Cuba

b)

Puerto Rico

c)

La Española (Haití)

d)

Jamaica

77.

¿Qué evento llevó a la formación de la Triple Alianza?

a)

La caída de Tenochtitlán

b)

La alianza entre los mexicas y los tlatelolcas

c)

La victoria de la alianza tenochca-texcocana sobre los tlapanecas.

d)

La llegada de los españoles a Mesoamérica

78.

¿Qué factor contribuyó a la victoria de Hernán Cortés sobre los mexicas?

a)

La superioridad tecnológica de los españoles

b)

El apoyo militar de los mayas

c)

El conocimiento previo de la geografía mesoamericana por parte de Cortés

d)

La falta de resistencia de los mexicas

79.

¿Cuál fue una de las ventajas de los mexicas en la guerra contra los españoles antes de la llegada de la viruela?

a)

Su tecnología de armas de fuego

b)

Su superioridad numérica

c)

Su conocimiento de la geografía mesoamericana

d)

Su alianza con los tlaxcaltecas

80.

¿Qué evento llevó al conflicto entre los españoles y los mexicas en Tenochtitlán?

a)

La matanza del Templo Mayor ordenada por Pedro de Alvarado

b)

La insistencia de Moctezuma en la conversión de los españoles al culto mexica

c)

El desembarco de más españoles en las costas de Veracruz

d)

La muerte de Hernán Cortés en una confrontación con los mexicas

81.

¿Cuál fue la religión impuesta por los españoles en el territorio conquistado?

a)

Politeísmo

b)

monoteísmo

c)

Panteísmo

d)

Ateísmo

82.

¿Qué tipo de actividad económica se realizaba en los reales de minas?

a)

Comercio

b)

Agricultura

c)

Explotación de vetas de oro o plata

d)

Ganadería

83.

¿Qué fenómeno se conoce como la combinación de elementos culturales de ambas culturas, española e indígena?

a)

Sincretismo

b)

Mestizaje

c)

Evangelización

d)

Colonización

84.

¿Cuál fue el recurso más buscado por los españoles en la expansión económica de Nueva España?

a)

Diamantes

b)

Cobre

c)

Oro y plata

d)

Platino

85.

¿Cuál fue la principal actividad económica de Nueva España?

a)

Agricultura

b)

Comercio

c)

Minería

d)

Construcción

86.

¿Quién ejercía el poder sobre el virreinato de Nueva España desde España?

a)

Hernán Cortés

b)

Antonio de Mendoza

c)

El rey Carlos V

d)

Los corregidores

87.

¿Cuál fue el primer virrey de Nueva España?

a)

Hernán Cortés

b)

Antonio de Mendoza

c)

El presidente de la Real Audiencia

d)

El rey Carlos V

88.

¿Qué actividad económica implementaron los españoles en Nueva España que no era conocida por los indígenas?

a)

Minería

b)

Agricultura

c)

Ganadería

d)

Artesanía

89.

¿Qué caracterizó la cultura novohispana?

a)

Predominio de la cultura española.

b)

Estratificación social basada en la raza.

c)

Resistencia de los indígenas a la influencia española.

d)

Mestizaje cultural entre lo español y lo africano.

90.

¿Por qué se recurrió a la esclavitud en Nueva España?

a)

Falta de indígenas para trabajar.

b)

Preferencia por mano de obra más barata.

c)

Escasez de recursos naturales.

d)

Legados culturales indígenas.

91.

¿Cuál era uno de los principales trabajos de los esclavos en Nueva España?

a)

Agricultura en zonas montañosas.

b)

Minería en el norte del país.

c)

Plantíos azucareros en el clima cálido.

d)

Artesanía en las ciudades coloniales.

92.

¿Qué característica de la estructura social en Nueva España estaba determinada por la pureza de sangre?

a)

La posición económica

b)

La educación

c)

La religión

d)

La afiliación política

93.

¿Cuál de las siguientes castas en Nueva España estaba compuesta por descendientes de la mezcla entre español e indígena?

a)

Peninsulares

b)

Moriscos

c)

Mestizos

d)

Criollos

94.

¿Qué factores determinaban la posición que ocupaban los grupos sociales en Nueva España?

a)

La educación y la riqueza

b)

El poder político y la religión

c)

El co

95.

El calor se propaga por ondas electromagnética se llama

a)

Conducción

b)

Convección

c)

Condensación

d)

Radiación

96.

Cuando una sustancia disminuye la temperatura por calor, cambia su estado de líquido a sólido, la fase se llama:

a)

Fusión

b)

Ebullición

c)

Solidificación

d)

Condensación

97.

¿De qué factores depende la transferencia de energía en forma de calor en la materia?

a)

Diferencia de temperatura, la masa y la dilatación.

b)

Cambio de temperatura, masa y tipo de material.

c)

La masa, el calor específico y la temperatura final.

d)

La temperatura inicial, masa y capacidad calorífica.

98.

La materia se caracteriza por cambiar de estado sólido a gases y viceversa, en una fase que se llama:

a)

Solidificación.

b)

Vaporización.

c)

Condensación.

d)

Sublimación.

99.

cual es la formula que podemos ocupar para calcular la cantidad de calor? (a partir de: •Q = m·Ce·(Tf-Ti) )

a)

Ce= m·(Tf-Ti)/Q

b)

Ce= Q/m·(Tf-Ti)

100.

En que se mide la masa?

a)

kilogramos(kg)

b)

gramos(gr)

101.

Cuales son las unidades del calor especifico?

a)

°C/(g-cal)

b)

cal/(g°C)

c)

cal/(g+°C)

102.

¿Qué es el calor específico?

a)

Es la temperatura exacta de una sustancia

b)

Es la cantidad de calor que hay que suministrar a la masa de una sustancia para elevar su temperatura

c)

Es la energía cedida o absorbida por un cuerpo cuando su temperatura varía en determinados de grados

103.

Son ejemplos de cantidad de calor:

a)

La combustión en un motor.

b)

El calor que desprende una batería

c)

La radiación de un foco

d)

Todos los anteriores

104.

La temperatura es una medida del calor almacenado por un cuerpo o una sustancia.

a)

Verdadero

b)

Falso

105.

En esta escala se asigna 0 a la temperatura de congelación del agua

a)

Fahrenheit

b)

Celsius

c)

Kelvin

d)

Rankine

106.

"El 0°C es la temperatura más baja posible, donde cesa todo movimiento molecular"

a)

Verdadero

b)

Falso

107.

¿A qué corresponde el enunciado “La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma”?

a)

Ley de Coulomb.

b)

Principio de Arquímedes.

c)

Principio de Pascal.

d)

Ley de la conservación de la energía.

108.

La gelatina es un ejemplo del cambio de estado llamado Solidificación, porque cambia de ________________ a ___________________ después de perder calor y enfriarse.

a)

Sólido a líquido

b)

Líquido a sólido

c)

Líquido a gaseoso

d)

Sólido a gaseoso

109.

1. Elige la opción que contenga el cambio de estado de la materia para que pueda ocurrir la:

1. Sublimación

2. Fusión

a)

1. Sólido a gaseoso

2. Sólido a líquido

b)

1. Líquido a gaseoso

2. Sólido a gaseoso

c)

1. Líquido a sólido

2. Sólido a líquido

d)

1. Gaseoso a sólido

2. Gaseoso a líquido

110.

Es común observar en bebidas frías que en la parte exterior del recipiente se forman gotas de agua, y no es porque el líquido se salga por todas partes, sino porque el vapor de agua del ambiente se enfría, entonces hay un cambio de estado de la materia llamado Condensación que va de _______________________ a ______________________.

a)

Sólido a líquido

b)

Gaseoso a sólido

c)

Gaseoso a líquido

d)

Sólido a gaseoso

111.

Los cuerpos en contacto térmico se encuentran en _______________________________ cuando no existe flujo de calor de uno hacia el otro, entonces sus temperaturas son iguales.

a)

Temperatura

b)

Calor

c)

Equilibrio térmico

d)

Termodinámica

112.

Convertir 20 ° Celsius a grados Kelvin

K = °C + 273.15

a)

-293.15 K

b)

293.15 K

c)

29.315 K

d)

29315 K

113.

Convertir 10 ° Celsius a grados Fahrenheit

° F = 1.8 (°C) + 32

a)

50 °F

b)

60 °F

c)

43.8 °F

d)

52 °F

114.

Convertir 50 K a grados Celsius

°C= K- 273.15

a)

273 °C

b)

200°C

c)

-223.15 °C

d)

223.15 °C

115.

Para sacar el pan del horno debemos usar guantes para evitar quemarnos, por la transferencia de calor por:

a)

Conducción

b)

Calor

c)

Convección

d)

Radiación

116.

Al calentar agua en la estufa para preparar gelatina, el líquido aumenta su temperatura por transferencia de calor por:

a)

Conducción

b)

Calor

c)

Convección

d)

Radiación

117.
La gráfica de la imagen representa,...
a)
un cuerpo en reposo
b)
un movimiento uniforme.
c)
un movimiento acelerado.
d)
un movimiento variado.
118.

En las situaciones problema del MRUA, la aceleración es,

a)

Nula

b)

Positiva

c)

Negativa

d)

Constante

119.

Si una motocicleta se dirige hacia la ciudad de Palmira y durante 2 horas mantiene su velocidad de 85 km/h, su aceleración en este tiempo es:

a)

0 km/h2

b)

85 km/h2

c)

42.5 km/h2

d)

170 m/seg2

120.

Seleccione la respuesta correcta

a)

En el MRU la aceleración es constante, mientras que en el MRUA no lo es

b)

La aceleración en el MRUA es una variable pero la velocidad es constante

c)

El MRU estudia movimientos en los que la velocidad cambia con el tiempo

d)

La velocidad en el MRU es constante, pero en el MRUA no lo es

121.

Fuerza con al cual la tierra atrae a cualquier objeto a su centro.

a)

Gravedad

b)

Energía

c)

Trabajo

d)

Fuerza

122.

Es el movimiento de cualquier objeto que cae bajo la influencia de la gravedad.

a)

Gravedad

b)

Aceleración

c)

Caída Libre

d)

Velocidad

123.

Verdadero o Falso:

Las características de la caída libre son:

- Encuentran resistencia en el aire

- La aceleración de la gravedad siempre es de 9.8 m/s2

a)

Verdadero

b)

Falso

124.

Si dejásemos caer un objeto desde lo alto de la Torre Eiffel, ¿con que velocidad impactaría contra el suelo?

(investiga la altura de la torre eiffel en internet)

a)

76.720m/s

b)

5886m/s

c)

4162.030m/s

d)

80.829m/s

e)

61.194m/s

125.

Habilidad para producir un cambio en si mismo o en el ambiente:

a)

Trabajo.

b)

Energía

c)

Potencia.

d)

Ventaja mecanica

126.

Fuerza que se aplica a un objeto para que sea desplazado:

a)

Trabajo.

b)

Energía.

c)

Potencia.

d)

Ventaja mecánica

127.

Cantidad de trabajo que se efectúa cada cierto tiempo.

a)

Trabajo.

b)

Energía.

c)

Potencia.

d)

Ventaja mecánica.

128.

Unidades en las que se expresa la potencia.

a)

Newton (N).

b)

Joule (J).

c)

Vatios (V).

d)

Watt (W).

129.

Un motor eléctrico trabaja a 108,000 J en 35 seg. Determina la potencia que se genera.

(a)  

130.

¿Cuál será la energía potencial de un cuerpo de masa de 10kg a gravedad de 9.81 m/s2 y altura de 10 m

a)

9.81 J

b)

98.1j

c)

981J

d)

9810 J

131.

¿A qué tipo de fuerza corresponde la que se muestra en la imagen?

a)

Fricción.

b)

Tensión.

c)

Normal.

d)

Peso.

132.

¿Tipo de fuerza que se muestra en la imagen?

a)

Peso.

b)

Fricción.

c)

Tensión.

d)

Normal.

133.

La imagen que aparece en esta pregunta esta ejemplificando la Ley ___________ de Newton.

a)

Acción - Reacción.

b)

Dinámica.

c)

Inercia.

134.

Tipo de fuerza que actúa para su movimiento.

a)

Peso.

b)

Empuje.

c)

Normal.

d)

Tensión.

135.

La imagen que aparece en esta pregunta esta ejemplificando la Ley ___________ de Newton.

a)

Acción - Reacción.

b)

Dinámica.

c)

Inercia.

136.

La imagen que aparece en esta pregunta esta ejemplificando la Ley ___________ de Newton.

a)

Acción - Reacción.

b)

Dinámica.

c)

Inercia.

137.

Movimiento realizado por cualquier objeto cuya trayectoria describe una curva.

a)

M.R.U.A.

b)

Movimiento Parabólico.

c)

Movimiento Ondulatorio.

d)

M.R.U.

138.

¿Que fórmula representa algebraicamente a la 2da ley de Newton?

a)

Fk=Fn μk\mu k

b)

F=ma

c)

W=Fn μk\mu k

d)

Fs=Fn μs\mu s

139.

Un objeto debe permanecer en reposo

a)

Primera ley

b)

Segunda ley

c)

Tercera ley

d)

Todas las anteriores

140.

"las fuerzas siempre ocurren en pares iguales y opuestos" este enunciado corresponde a :

a)

1ra ley de Newton

b)

2da ley de Newton

c)

3ra ley de Newton

d)

4ta ley de Newton

141.

Si una fuerza de 50 N logra mover un objeto una distancia de 12 m en un tiempo de 3 s. ¿Cuánta potencia desarrolló la fuerza?

a)

50 W

b)

100 W

c)

200 W

d)

250 W

142.

¿cuál es la unidad de medida del trabajo en el SI

a)

Kilográmetro

b)

Joule

c)

Ergio

d)

Newton

143.
¿Como se define al Trabajo en Fisica?
a)
Acción económicamente remunerada
b)
Movimiento que genera agotamiento físico
c)
Como el producto de fuerza por desplazamiento 
d)
El movimiento de los cuerpos
144.

Si una fuerza horizontal de 80 N es capaz de desplazar un bloque a velocidad constante una distancia de 3 m. ¿Cuánto trabajo desarrolló la fuerza de rozamiento?

a)

-240 J

b)

-200 J

c)

-140 J

d)

-40 J

145.

El trabajo realizado en cada unidad de tiempo se llama:

a)

Trabajo.

b)

Energía cinética.

c)

Energía potencial.

d)

Potencia.

146.
¿Cual de las siguientes no es energía renovable?
a)
Energia Geotermica
b)
Energia de la Biomasa
c)
Energia Hidraulica
d)
Energia Nuclear
147.
Las pilas y las baterías son un ejemplo de energía....
a)
mecánica
b)
térmica
c)
química
d)
elétrica
148.

La energía eólica se obtiene de

a)

el movimiento del viento

b)

el calor del interior de la Tierra

c)

el movimiento de las olas

d)

los rayos de sol

149.

Es la energía que se obtiene del calor proveniente del interior de la Tierra

a)

geotérmica

b)

eólica

c)

solar

d)

nuclear

150.

¿Qué tipo de energía nos entregan los alimentos que consumimos?

a)

Térmica

b)

Química

c)

Cinética

d)

Eólica

151.

Los seres vivos aprovechan la energía solar para fabricar su propio alimento, en un proceso denominado:

a)

Reproducción.

b)

Quimiosíntesis.

c)

Termosíntesis.

d)

Fotosíntesis.

152.

En una planta de energía eólica, hay una energía que se transforma en otra. ¿De qué transformación se trata?

a)

De cinética a eléctrica.

b)

De térmica a eléctrica.

c)

De eléctrica a mecánica.

d)

De solar a mecánica

153.

En el punto marcado, la pelota tiene ...

a)

energía potencial pero no energía cinética.

b)

el mismo valor de energía potencial que de energía cinética.

c)

energía cinética pero no energía potencial.

d)

energía nuclear.

154.
Es la capacidad que posee un cuerpo para realizar una acción o trabajo, o producir un cambio o una transformación, y es manifestada cuando pasa de un cuerpo a otro.
a)
La energía
b)
El calor
c)
La nube
d)
Los colores
155.

¿Qué tipo de energía libera esto?

a)

Energía luminosa

b)

Energía Térmica

c)

Energía de Sonido

156.

Que forma de energia esta en el dibujo?

a)

Mecanica

b)

Sonora

c)

Luminosa

d)

Termica

157.

¿Cuáles son las propiedades de la energía?

a)

Se destruye

b)

Se transforma

c)

Se almacena

d)

Se transporta

e)

Se transfiere

158.

Cuando se gana energía potencial se pierde

a)

Energia Mecanica

b)

Energia Cinectica

c)

Termal

d)

Quimica

159.

La energía almacenada se conoce como

a)

Cinética

b)

Potencial

c)

Sonora

d)

Movimiento

160.

Es la energía que describe el movimiento

a)

Cinética

b)

Potencial

c)

Química