wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Строение цветка

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Какие основные части цветка?

a)

Листья, стебель, корень, семена

b)

Плод, семена, корень, стебель

c)

Чашечка, стебель, листья, корень

d)

Чашечка, венчик, тычинки, пестик

2.

Что такое чашечка цветка?

a)

Чашечка цветка — это плод цветка.

b)

Чашечка цветка — это часть цветка, состоящая из чашелистиков.

c)

Чашечка цветка — это часть стебля растения.

d)

Чашечка цветка — это лист растения.

3.

Какова функция лепестков?

a)

Сохранение влаги в растении

b)

Привлечение опылителей и защита репродуктивных органов.

c)

Увеличение роста корней

d)

Обеспечение фотосинтеза

4.

Что такое тычинка и из чего она состоит?

a)

Тычинка состоит из лепестков и стебля.

b)

Тычинка состоит из семян и плодов.

c)

Тычинка состоит из корня и листьев.

d)

Тычинка состоит из пыльника и ножки.

5.

Что такое пестик и его роль в цветке?

a)

Пестик - это часть цветка, которая привлекает насекомых.

b)

Пестик - это мужская часть цветка, отвечающая за оплодотворение.

c)

Пестик - это структура, отвечающая за фотосинтез в цветке.

d)

Пестик - это женская часть цветка, отвечающая за оплодотворение и образование семян.

6.

Как цветок привлекает опылителей?

a)

Цветы используют яркие цвета, аромат и нектар для привлечения опылителей.

b)

Цветы используют только зеленые листья для привлечения опылителей.

c)

Цветы не нуждаются в опылителях для своего размножения.

d)

Опылители привлекаются исключительно звуками, издаваемыми цветами.

7.

Что такое нектар и где он находится?

a)

Нектар - сладкая жидкость, находящаяся в цветках.

b)

Нектар - кислый сок, находящийся в корнях растений.

c)

Нектар - это сладкое молоко, вырабатываемое животными.

d)

Нектар - это вид пчелиного продукта.

8.

Как цветы могут различаться по форме и цвету?

a)

Форма и цвет цветов зависят только от времени года.

b)

Цветы различаются по форме и цвету из-за генетических факторов и условий окружающей среды.

c)

Цветы не имеют генетических факторов, влияющих на их внешний вид.

d)

Цветы всегда имеют одинаковую форму и цвет.

9.

Какое значение имеют цветы в экосистеме?

a)

Цветы только для украшения садов.

b)

Цветы обеспечивают опыление, способствуют биоразнообразию и являются источником пищи.

c)

Цветы не влияют на экосистему.

d)

Цветы являются источником ядовитых веществ.

10.

Почему важно изучать строение цветка?

a)

Важно для понимания функций опыления и размножения.

b)

Для создания новых сортов овощей.

c)

Чтобы понять, как цветы выглядят в разных культурах.

d)

Для изучения лекарственных свойств растений.