wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Các quy luật hoạt động thần kinh cấp cao

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Hưng phấn là gì trong hoạt động thần kinh?

a)

Hưng phấn là trạng thái giảm hoạt động của tế bào thần kinh.

b)

Hưng phấn là trạng thái tăng cường hoạt động của tế bào thần kinh.

c)

Hưng phấn là một loại hormone trong cơ thể.

d)

Hưng phấn là quá trình tiêu cực trong hoạt động thần kinh.

2.

Quá trình ức chế có vai trò gì trong hệ thần kinh?

a)

Quá trình ức chế làm tăng cường hoạt động của hệ thần kinh.

b)

Quá trình ức chế không ảnh hưởng đến hệ thần kinh.

c)

Quá trình ức chế chỉ xảy ra trong não bộ.

d)

Quá trình ức chế giúp điều chỉnh và cân bằng hoạt động của hệ thần kinh.

3.

Quy luật chuyển từ hưng phấn sang ức chế xảy ra ở đâu?

a)

Hệ thần kinh trung ương, đặc biệt là não bộ.

b)

Cơ bắp và mô

c)

Hệ thần kinh ngoại biên

d)

Hệ tuần hoàn

4.

Tại sao quy luật chuyển từ hưng phấn sang ức chế lại quan trọng?

a)

Quy luật này chỉ áp dụng cho các tình huống khẩn cấp.

b)

Quy luật này không có tác động đến hệ thần kinh.

c)

Quy luật này chỉ ảnh hưởng đến cảm xúc cá nhân.

d)

Quy luật này quan trọng vì nó giúp duy trì sự cân bằng và ổn định trong hoạt động của hệ thần kinh.

5.

Cường độ kích thích và cường độ phản xạ có mối quan hệ như thế nào?

a)

Cường độ kích thích và cường độ phản xạ tỷ lệ thuận với nhau.

b)

Cường độ kích thích và cường độ phản xạ không liên quan đến nhau.

c)

Cường độ kích thích không ảnh hưởng đến cường độ phản xạ.

d)

Cường độ kích thích và cường độ phản xạ tỷ lệ nghịch với nhau.

6.

Có bao nhiêu loại hình thần kinh dựa vào các tính chất cơ bản?

a)

5

b)

3

c)

4

d)

2

7.

Khi bạn lo lắng về một bài kiểm tra, cảm giác lo lắng có thể lan tỏa đến các hoạt động khác trong cuộc sống, là ví dụ cho quy luật nào?

a)

Quy luật chuyển từ hưng phấn sang ức chế

b)

Quy luật tương quan giữa cường độ kích thích và cường độ phản xạ

c)

Quy luật cảm ứng qua lại

d)

Quy luật lan tỏa tập trung

8.

Ý nghĩa sinh học của cường độ kích thích là gì?

a)

Cường độ kích thích không ảnh hưởng đến sinh vật.

b)

Cường độ kích thích ảnh hưởng đến phản ứng sinh lý và hành vi của sinh vật.

c)

Cường độ kích thích chỉ liên quan đến môi trường sống.

d)

Cường độ kích thích là yếu tố không quan trọng trong sinh học.

9.

Điều kiện nào ảnh hưởng đến cường độ hưng phấn?

a)

Mức độ thư giãn và tần suất nghỉ ngơi.

b)

Thời gian ngủ và chế độ ăn uống.

c)

Mức độ kích thích và tần suất kích thích.

d)

Cường độ ánh sáng và nhiệt độ môi trường.

10.

Có bao nhiêu quy luật cơ bản của thần kinh cấp cao?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

11.

Khả năng hưng phấn và ức chế của các tế bào neuron đều rất yếu.Những người có kiểu thần kinh này thường hay nhút nhát, sợ sệt và không dám đối mặt với các tình huống khó khăn là thuộc loại hình thần kinh nào?

a)

Loại mạnh,cân bằng không linh hoạt

b)

Loại yếu

c)

Loại mạnh cân bằng linh hoạt

d)

Loại mạnh không cân bằng

12.

Hưng phấn và ức chế đều mạnh, hai quá trình này cân bằng nhau nhưng sự chuyển hóa giữa chúng không linh hoạt là thuộc loại hình thần kinh nào?

a)

Loại mạnh,cân bằng, linh hoạt

b)

Loại mạnh, cân bằng, không linh hoạt

c)

Loại yếu

d)

Loại mạnh không cân bằng

13.

Hiện tượng học sinh mãi học bài mà không nghe thấy người khác gọi là thể hiện quy luật nào?

a)

Tương quan giữa cường độ kích thích và cường độ phản xạ

b)

Cảm ứng thời gian

c)

Cảm ứng không gian

d)

Chuyển từ hưng phấn sang ức chế

14.

Hiện tượng em bé vừa cười vừa chơi đùa nhưng ngay sau đó lăn ra ngủ là thể hiện quy luật nào?

a)

Quy luật lan tỏa và tập trung

b)

Quy luật chuyển từ hứng phấn sang ức chế

c)

Quy luật cảm ứng qua lại

d)

Quy luật tương quan giữa cường độ kích thích và cường độ phản xạ

15.

Hưng phấn và ức chế có thể xảy ra đồng thời không?

a)

Hưng phấn và ức chế không thể xảy ra đồng thời.

b)

Hưng phấn chỉ xảy ra khi không có ức chế.

c)

Có, hưng phấn và ức chế có thể xảy ra đồng thời.

d)

Hưng phấn và ức chế là hai trạng thái hoàn toàn khác nhau.