Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Bahasa Indonesia (Paragraf)

Total questions: 20

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Seperangkat kalimat yang membicarakan suatu gagasan atau topik disebut ....

a)

Klausa

b)

Paragraf

c)

Makalah

d)

Esai

2.

Paragraf adalah himpunan dari kalimat-kalimat yang bertalian dalam suatu rangkaian untuk membentuk sebuah gagasan. Pengerti tersebut dikemukakan oleh ....

a)

Keraf

b)

Arifin dan Tasai

c)

Rahayu

d)

Tarigan

3.

Sebuah paragraf yang baik dan lengkap harus memiliki ....

a)

Kalimat topik dan kalimat penegas

b)

Kalimat topik dan kalimat penjelas

c)

Kalimat topik, kalimat penjelas, dan kalimat penegas

d)

Kalimat topik dan ide pengontrol

4.

Kalimat topik yang ideal terdiri atas ....

a)

Topik

b)

Ide pengontrol

c)

Topik dan ide pengontrol

d)

Kesatuan dan kepaduan

5.

Syarat paragraf yang baik adalah ....

a)

Kesatuan dan kepaduan

b)

Kerangka berpikir

c)

Kalimat topik dan ide pengontrol

d)

Kalimat pembuka, kalimat pengembang, dan kalimat penutup

6.

Berkendara di jalan raya membutuhkan keterampilan dan kewaspadaan. Ide pengontrol pada kalimat topik tersebut adalah ....

a)

Berkendara di jalan raya

b)

Keterampilan dan kewaspadaan

c)

Jalan raya

d)

Membutuhkan

7.

Paragraf yang baik harus memiliki dua ketentuan, yaitu kesatuan paragraf dan kepaduan paragraf. Topik pada kalimat topik tersebut adalah ....

a)

Paragraf yang baik

b)

Dua ketentuan

c)

Kesatuan paragraf

d)

Kepaduan paragraf

8.

Sebuah paragraf yang baik harus memiliki kesatuan, artinya ....

a)

Memiliki satu ide pokok

b)

Memiliki koherensi

c)

Menggunakan pronominal

d)

Menggunakan ungkapan transisi

9.

Berikut ini adalah jenis paragraf berdasarkan sifat isinya, kecuali ....

a)

Argumentasi

b)

Deskripsi

c)

Deduksi

d)

Narasi

10.

Dalam sebuah paragraf, antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya harus memiliki koherensi, artinya ....

a)

Memiliki kesamaan

b)

Memiliki perbedaan

c)

Memiliki kepaduan

d)

Memiliki topik

11.

Jenis paragraf yang meletakkan kalimat topiknya di awal paragraf disebut ....

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Deskriptif

d)

Komparatif

12.

Buku bacaan dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok berdasarkan kesamaan sifatnya, yaitu buku fiksi dan nonfiksi. Buku fiksi dihasilkan oleh daya imajinasi pengarangnya. Buku ini mempunyai sifat menghibur pembacanya karena keindahan bahasa dan daya tarik pesan-pesan atau gagasan yang dapat mengaktifkan imajinasi pembacanya. Sebaliknya, buku nonfiksi ditulis untuk menyampaikan kebenaran empiris yang dapat diukur dengan mudah.
Kalimat topik paragraf tersebut adalah ....

a)

Sebaliknya, buku nonfiksi ditulis untuk menyampaikan kebenaran empirik yang dapat diukur dengan mudah.

b)

Buku ini mempunyai sifat menghibur pembacanya karena keindahan bahasa dan daya tarik pesan-pesan atau gagasan yang dapat mengaktifkan imajinasi pembacanya.

c)

Buku fiksi dihasilkan oleh daya imajinasi pengarangnya.

d)

Buku bacaan dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok berdasarkan kesamaan sifatnya, yaitu buku fiksi dan nonfiksi.

13.

Buku bacaan dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok berdasarkan kesamaan sifatnya, yaitu buku fiksi dan nonfiksi. Buku fiksi dihasilkan oleh daya imajinasi pengarangnya. Buku ini mempunyai sifat menghibur pembacanya karena keindahan bahasa dan daya tarik pesan-pesan atau gagasan yang dapat mengaktifkan imajinasi pembacanya. Sebaliknya, buku nonfiksi ditulis untuk menyampaikan kebenaran empiris yang dapat diukur dengan mudah.

Ide pengontrol pada kalimat topik paragraf di atas adalah ....

a)

buku nonfiksi

b)

buku bacaan

c)

buku fiksi dan nonfiksi

d)

buku nonfiksi ditulis untuk menyampaikan kebenaran empirik yang dapat diukur dengan mudah

14.

Buku bacaan dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok berdasarkan kesamaan sifatnya, yaitu buku fiksi dan nonfiksi. Buku fiksi dihasilkan oleh daya imajinasi pengarangnya. Buku ini mempunyai sifat menghibur pembacanya karena keindahan bahasa dan daya tarik pesan-pesan atau gagasan yang dapat mengaktifkan imajinasi pembacanya. Sebaliknya, buku nonfiksi ditulis untuk menyampaikan kebenaran empiris yang dapat diukur dengan mudah.

Berdasarkan letak kalimat topik, paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....

a)

argumentatif

b)

deduktif

c)

induktif

d)

naratif

15.

Berikut ini adalah langkah menulis paragraf pada tahap menyusun kerangka tulisan, kecuali ....

a)

Menyusun kerangka tulisan

b)

Menulis kalimat topik

c)

Memilih dan menyempitkan topik.

d)

membuat sub bagian-bagian

16.

Mengembangkan paragraf dengan didasari pada urutan ruang dan waktu, merupakan metode ....

a)

Alamiah

b)

Analogi

c)

Klimaks

d)

Klasifikasi

17.

Yang termasuk dalam contoh konjungsi untuk menyatakan akibat atau hasil, adalah ....

a)

karena itu, maka, jadi

b)

berikutnya, selain itu, lagi pula

c)

Akhirnya, pendek kata, sebagai simpulan

d)

agar, untuk. guna

18.

Paragraf yang isinya membahas satu masalah dengan bukti atau alasan yang mendukung, adalah jenis paragraf ....

a)

ekspositoris

b)

naratif

c)

argumentasi

d)

deskripsi

19.

Queenstown adalah daerah yang lokasinya berada di antara perbukitan dan tidak terlalu memiliki nilai ekonomi. Cukup berbeda dengan kota Auckland san Wlington yang ada di tepi pantai. Di Queenstown hanya ada satu danau berbentuk “S” yang bernama Wakatipu dan sebuah lahan luas tempat masyarakat menggembala hewan ternak maupun bercocok tanam.

Paragraf di atas termasuk jenis paragraf ....

a)

Argumentatif

b)

Ekspositoris

c)

Narasi

d)

Persuasif

20.

Saat ini, dunia membutuhkan perubahan yang berarti dan berkelanjutan. Pendidikan mempunyai peran sentral dalam mewujudkan perubahan sosial yang lebih baik. Dengan mengedepankan pendidikan yang inklusif dan berkualitas, kita dapat mengatasi berbagai tantangan sosial, mulai dari kemiskinan hingga ketidaksetaraan. Mari bersama-sama menjadi agen perubahan melalui pendidikan. Dukung pendidikan bagi semua agar kita bisa menciptakan masyarakat yang lebih adil, cerdas, dan berempati. Sekecil apa pun kontribusi dalam mendukung pendidikan dapat memiliki dampak besar pada perubahan positif.

Paragraf di atas merupakan contoh dari paragraf .....

a)

Persuasif

b)

Naratif

c)

Ekspositoris

d)

Deskripsi