NEW
Font size
WorksheetsEDUP2082 | TOPIK 6 : KONSEP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Apakah perbezaan utama antara pengajaran dan pembelajaran?
Pengajaran dilakukan oleh pelajar, pembelajaran dilakukan oleh guru.
Pengajaran melibatkan penyampaian ilmu, pembelajaran melibatkan penerimaan dan pemahaman ilmu.
Pengajaran dan pembelajaran adalah proses yang sama.
Pengajaran hanya berlaku di luar bilik darjah, manakala pembelajaran berlaku di dalam bilik darjah.
Prinsip pengajaran yang menekankan pelajar sebagai pusat pembelajaran disebut:
Pengajaran Kolaboratif
Pembelajaran Berpusatkan Guru
Pembelajaran Berpusatkan Pelajar
Pembelajaran Kognitif
Manakah antara berikut adalah faktor utama yang mempengaruhi motivasi pelajar dalam proses pembelajaran?
Waktu rehat yang cukup
Pengukuhan positif daripada guru
Latihan fizikal
Kepintaran semula jadi
Apakah maksud pemeringkatan (scaffolding) dalam pengajaran?
Mengajarkan semua topik pada masa yang sama.
Memberikan sokongan kepada pelajar pada permulaan dan mengurangkannya secara berperingkat.
Memaksa pelajar menyelesaikan tugasan dengan cepat.
Menghukum pelajar yang gagal mencapai objektif pembelajaran.
Apakah pendekatan terbaik untuk membantu pelajar berkeperluan khas dalam kelas biasa?
Mengabaikan keperluan khas mereka.
Memberikan mereka tugasan yang lebih mudah.
Menyesuaikan kurikulum dan kaedah pengajaran mengikut keperluan mereka.
Mengajar mereka secara berasingan dari kelas biasa.
Seorang pelajar yang lebih suka belajar melalui pergerakan fizikal adalah dalam kategori gaya pembelajaran:
Visual
Auditori
Kinestetik
Verbal
Maklum balas yang bersifat konstruktif boleh membantu pelajar:
Menyelesaikan tugasan dengan lebih cepat.
Mengelakkan tugasan yang sukar.
Memahami dan memperbaiki prestasi mereka.
Mengabaikan kesilapan mereka.
Apakah kelebihan utama pembelajaran kolaboratif dalam bilik darjah?
Pelajar boleh belajar dengan lebih cepat secara individu.
Menggalakkan persaingan yang tidak sihat.
Meningkatkan interaksi dan pembelajaran bersama antara pelajar.
Membuatkan pelajar lebih bergantung kepada guru.
Dalam pembelajaran berasaskan masalah, pelajar:
Mencari penyelesaian untuk masalah sebenar dan mengaplikasikan pengetahuan.
Belajar melalui penghafalan dan latihan.
Mengikuti arahan guru secara sepenuhnya.
Menghindari pembelajaran secara bebas.
Gaya pembelajaran auditori melibatkan pelajar yang belajar dengan baik melalui:
Penglihatan
Pergerakan
Pendengaran
Membaca sahaja
