wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berpikir Komputasional Jenjang SD (Kelas 3,4,5,6)

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan berpikir komputasional?

a)

Berpikir tentang komputer

b)

Cara memecahkan masalah dengan langkah-langkah yang logis

c)

Membuat program komputer

d)

Menggunakan komputer untuk bermain game

2.

Langkah pertama dalam berpikir komputasional adalah...

 

a)

Membuat program

b)

Memahami masalah

c)

Mencari solusi

d)

Menguji solusi

3.

Apa yang dimaksud dengan algoritma?

 

a)

Sejenis robot

b)

Kumpulan instruksi untuk menyelesaikan masalah

c)

Bahasa pemrograman

d)

Sebuah perangkat lunak

4.

Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah...

 

a)

Menggambar

b)

Mendengarkan musik

c)

Berlari

d)

Membuat roti sesuai resep

5.

Apa yang dimaksud dengan dekomposisi?

 

a)

Membagi masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil

b)

Menggabungkan beberapa masalah menjadi satu

c)

Mencari solusi tercepat

d)

Membuat diagram alir

6.

Apa fungsi dari diagram alir?

 

a)

Untuk menggambar

b)

Untuk membuat program

c)

Untuk memvisualisasikan langkah-langkah algoritma

d)

Untuk menghitung

7.

Apa yang dimaksud dengan pengenalan pola?

 

a)

Menemukan kesamaan dalam suatu data

b)

Menggambar pola

c)

Membuat pola lantai

d)

Menghafal data

8.

Abstraksi dalam berpikir komputasional berarti...

 

a)

Memfokuskan pada hal-hal yang penting saja

b)

Membuat gambar yang abstrak

c)

Berpikir secara rumit

d)

Mengabaikan detail

9.

Mengapa berpikir komputasional penting?

 

a)

Agar bisa membuat program computer

b)

Agar bisa menjadi hacker

c)

Agar bisa memecahkan masalah dengan lebih baik

d)

Agar bisa bermain game dengan cepat

10.

Manakah yang bukan contoh penerapan berpikir komputasional?

 

a)

Membuat rencana perjalanan

b)

Menyusun jadwal belajar

c)

Menyelesaikan teka-teki

d)

Menghafal nomor telepon

11.

Untuk membuat sebuah kue, langkah-langkah yang harus dilakukan adalah:

 

a)

Memotong kue, menyajikan kue, membeli bahan kue.

b)

Membeli bahan kue, mencampur bahan, memanggang kue, menghias kue.

c)

Memanggang kue, menghias kue, menyajikan kue.

d)

Mencampur bahan, memanggang kue, membeli bahan kue.

12.

Apa yang dimaksud dengan dekomposisi dalam berpikir komputasional?

a)

Menggambar sebuah gambar.

b)

Memecahkan masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

c)

Mengulang suatu tindakan berkali-kali.

d)

Mencari perbedaan antara dua hal.

13.

Andi ingin membuat gambar rumah. Ia mulai dengan menggambar bentuk persegi panjang untuk dinding, kemudian menggambar segitiga untuk atap. Ini adalah contoh dari penerapan konsep:

a)

Abstraksi.

b)

Algoritma.

c)

Dekomposisi.

d)

Pengenalan pola.

14.

Setiap hari Senin, Rani selalu memakai baju berwarna merah. Ini adalah contoh dari:

a)

Dekomposisi.

b)

Pengenalan pola.

c)

Abstraksi.

d)

Algoritma.

15.

Urutan langkah-langkah untuk menyikat gigi adalah contoh dari:

a)

Abstraksi.

b)

Algoritma.

c)

Dekomposisi.

d)

Pengenalan pola.

16.

Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?

a)

Sebuah gambar yang rumit.

b)

Sebuah pola yang berulang.

c)

Sebuah ide yang abstrak.

d)

Seperangkat instruksi langkah demi langkah untuk menyelesaikan masalah.

17.

Untuk mencari nomor telepon teman di buku telepon, kita perlu:

a)

Menggambar buku telepon.

b)

Mengurutkan nama-nama teman.

c)

Mencari nama teman secara berurutan.

d)

Menebak nomor telepon teman.

18.

Budi ingin membuat kerajinan tangan dari kertas. Ia mulai dengan memotong kertas menjadi bentuk-bentuk yang berbeda. Ini adalah contoh dari:

a)

Algoritma.

b)

Abstraksi.

c)

Dekomposisi.

d)

Pengenalan pola.

19.

Setiap hari, sebelum tidur, Siti selalu membaca buku cerita. Ini adalah contoh dari:

a)

Pengenalan pola.

b)

Abstraksi.

c)

Dekomposisi.

d)

Algoritma.

20.

Apa yang dimaksud dengan abstraksi dalam berpikir komputasional?

a)

Mengabaikan detail yang tidak penting untuk fokus pada hal yang utama.

b)

Mengulang suatu tindakan berkali-kali.

c)

Memecahkan masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

d)

Mencari perbedaan antara dua hal.

21.

Apa yang kita sebut dengan kumpulan langkah-langkah yang logis dan sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah?

(a)  

22.

Memecahkan masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil disebut (a)  

23.

Menemukan kesamaan atau pola dalam data disebut (a)  

24.

Mengambil inti dari suatu masalah atau hal yang utama dan terpenting disebut (a)  

25.

Kegiatan yang dilakukan dengan langkah demi langkah didasarkan pada cara berpikir (a)